HBO Maatschappelijke participatie stimuleren (1 jaar)

Je ontwikkelt vaardigheden om maatschappelijke participatie te analyseren, te stimuleren en te evalueren binnen diverse sociale contexten.

1. 1 Participatiebeleid Je onderzoekt beleidskaders, analyseert instrumenten en beoordeelt participatie binnen verschillende groepen.
   10 lessen

   1. Begrip van maatschappelijke participatieJe verkent hoe participatie in de samenleving vorm krijgt en welke factoren deze beïnvloeden.
   2. Wet- en regelgeving rond participatieJe brengt relevante wet- en regelgeving in kaart die participatie stuurt.
   3. Beleidsvorming op lokaal niveauJe onderzoekt hoe lokaal beleid tot stand komt en welke partijen betrokken zijn.
   4. Analyse van beleidsinstrumentenJe analyseert welke beleidsinstrumenten worden ingezet om participatie te bevorderen.
   5. Sociale inclusie en diversiteitJe bekijkt hoe diversiteit en inclusie worden meegenomen in participatiebeleid.
   6. Monitoring van participatieprojectenJe leert hoe je participatieprojecten volgt en resultaten meetbaar maakt.
   7. Samenwerking met gemeentelijke instantiesJe bespreekt samenwerking met gemeenten en de rol van verschillende instanties.
   8. Evaluatie van beleidseffectiviteitJe beoordeelt de effectiviteit van uitgevoerd beleid aan de hand van evaluaties.
   9. Participatie in kwetsbare groepenJe onderzoekt hoe participatie gestimuleerd wordt bij kwetsbare groepen.
   10. Trends en ontwikkelingen in participatiebeleidJe signaleert trends en ontwikkelingen die invloed hebben op participatiebeleid.
2. 2 Sociale Structuren Je analyseert sociale netwerken, groepsdynamiek en mechanismen van inclusie en uitsluiting.
   10 lessen

   1. Sociale netwerken in de gemeenschapJe brengt sociale netwerken in kaart en onderzoekt hun rol binnen de gemeenschap.
   2. Rollen en posities in groepenJe benoemt rollen en posities van individuen binnen groepen.
   3. Sociale cohesie bevorderenJe onderzoekt hoe sociale samenhang kan worden versterkt.
   4. Mechanismen van uitsluitingJe herkent en benoemt mechanismen die uitsluiting veroorzaken.
   5. Familie en informele steunstructurenJe bekijkt hoe familie en informele steun bijdragen aan participatie.
   6. Sociale hiërarchie en machtJe analyseert sociale hiërarchieën en machtsverhoudingen.
   7. Netwerk- en gemeenschapsanalyseJe voert een analyse uit van netwerken en gemeenschapsstructuren.
   8. Diversiteit en integratieJe onderzoekt hoe diversiteit en integratie binnen groepen verlopen.
   9. Intergenerationele relatiesJe bekijkt relaties tussen verschillende generaties in de samenleving.
   10. Sociale mobiliteit en participatieJe onderzoekt factoren die sociale mobiliteit en participatie beïnvloeden.
3. 3 Communicatievaardigheden Je oefent met gespreksvoering, schriftelijke en digitale communicatie en het omgaan met diversiteit.
   10 lessen

   1. Actief luisterenJe past actief luisteren toe in gesprekken met verschillende doelgroepen.
   2. VraagtechniekenJe gebruikt verschillende vraagtechnieken om informatie te verzamelen.
   3. PresentatietechniekenJe oefent met presenteren aan groepen en individuen.
   4. Schriftelijke communicatieJe schrijft heldere en doelgerichte teksten voor diverse situaties.
   5. Digitale communicatieJe communiceert effectief via digitale kanalen.
   6. ConflicthanteringJe leert omgaan met conflicten en past passende strategieën toe.
   7. Culturele sensitiviteitJe houdt rekening met culturele verschillen in communicatie.
   8. Motiverende gespreksvoeringJe voert motiverende gesprekken om participatie te stimuleren.
   9. Non-verbale communicatieJe herkent en gebruikt non-verbale signalen in interacties.
   10. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt constructieve feedback.
4. 4 Signaleren van Behoeften Je leert behoeften signaleren, onderzoek doen en prioriteiten stellen bij interventies.
   10 lessen

   1. ObservatietechniekenJe past observatietechnieken toe om behoeften te signaleren.
   2. Intakegesprekken voerenJe voert intakegesprekken en verzamelt relevante informatie.
   3. Sociaal onderzoek uitvoerenJe voert sociaal onderzoek uit binnen een doelgroep of gemeenschap.
   4. Kwantitatieve en kwalitatieve methodenJe gebruikt kwantitatieve en kwalitatieve methoden voor gegevensverzameling.
   5. Gebruik van statistiekenJe interpreteert statistieken om trends en behoeften te duiden.
   6. Analyse van demografische gegevensJe analyseert demografische gegevens ter ondersteuning van je bevindingen.
   7. Behoeften van kwetsbare groepenJe onderzoekt specifieke behoeften van kwetsbare groepen.
   8. Risico’s en problematiek in kaart brengenJe brengt risico’s en problematiek in kaart voor gerichte interventies.
   9. Prioriteiten stellen in interventiesJe stelt prioriteiten bij het kiezen van interventies.
   10. Rapporteren van bevindingenJe rapporteert bevindingen op een gestructureerde manier.
5. 5 Netwerkontwikkeling Je bouwt aan netwerken, verbindt organisaties en ontwikkelt duurzame samenwerkingsverbanden.
   10 lessen

   1. StakeholderanalyseJe voert een stakeholderanalyse uit voor participatieprojecten.
   2. Samenwerkingsverbanden opbouwenJe legt contact en bouwt samenwerkingsverbanden op met relevante partijen.
   3. Lokale organisaties verbindenJe verbindt lokale organisaties om gezamenlijke doelen te realiseren.
   4. Community building techniekenJe past technieken toe voor community building.
   5. Partnerschappen evaluerenJe evalueert bestaande partnerschappen op effectiviteit.
   6. Formele en informele netwerkenJe maakt onderscheid tussen formele en informele netwerken.
   7. Rol van vrijwilligersorganisatiesJe onderzoekt de rol van vrijwilligersorganisaties in participatie.
   8. NetwerkcommunicatieJe communiceert effectief binnen netwerken.
   9. Conflictmanagement in netwerkenJe herkent en beheert conflicten binnen netwerken.
   10. Duurzame netwerkstrategieënJe ontwikkelt strategieën voor duurzame netwerkvorming.
6. 6 Projectmanagement Je plant, voert uit en evalueert projecten gericht op maatschappelijke participatie.
   10 lessen

   1. Projectplanning en doelen stellenJe stelt projectdoelen op en maakt een planning.
   2. Tijd- en middelenbeheerJe beheert tijd en middelen binnen een project.
   3. RisicoanalyseJe voert een risicoanalyse uit voor projectactiviteiten.
   4. StakeholdermanagementJe betrekt stakeholders bij het project en houdt rekening met hun belangen.
   5. Budgettering en financieringJe stelt een budget op en zoekt financieringsmogelijkheden.
   6. ProjectuitvoeringJe voert projectactiviteiten uit volgens planning.
   7. Monitoring en bijsturingJe monitort de voortgang en stuurt bij waar nodig.
   8. Evaluatie van resultatenJe evalueert de behaalde resultaten van het project.
   9. Rapportage en documentatieJe documenteert en rapporteert projectresultaten.
   10. Leren van projectervaringenJe reflecteert op projectervaringen en trekt lessen voor de toekomst.
7. 7 Inclusieve Activiteiten Je ontwikkelt en evalueert activiteiten die bijdragen aan inclusieve participatie.
   10 lessen

   1. Activiteiten voor diverse doelgroepenJe bedenkt activiteiten die aansluiten bij verschillende doelgroepen.
   2. Cultuursensitieve aanpakJe past een cultuursensitieve benadering toe in je aanpak.
   3. Toegankelijkheid en fysieke barrièresJe identificeert en vermindert fysieke barrières voor deelname.
   4. Gender- en leeftijdssensitiviteitJe houdt rekening met gender- en leeftijdsaspecten in activiteiten.
   5. Sociale evenementen organiserenJe organiseert sociale evenementen die participatie bevorderen.
   6. Samenwerking met scholen en verenigingenJe werkt samen met scholen en verenigingen aan participatie.
   7. Recreatie en sport als participatiemiddelJe zet recreatie en sport in als middel voor maatschappelijke participatie.
   8. Creatieve en kunstzinnige activiteitenJe ontwikkelt creatieve en kunstzinnige activiteiten voor diverse groepen.
   9. Gebruik van technologie in participatieJe benut technologie om participatie te vergroten.
   10. Evaluatie van effectiviteitJe evalueert de effectiviteit van activiteiten op participatie.
8. 8 Empowerment Je stimuleert zelfredzaamheid, herkent talenten en ondersteunt bij maatschappelijke uitdagingen.
   10 lessen

   1. Zelfredzaamheid stimulerenJe stimuleert mensen om zelfstandig te handelen in hun omgeving.
   2. Vaardigheden en talenten herkennenJe herkent vaardigheden en talenten bij individuen en groepen.
   3. Besluitvorming versterkenJe ondersteunt bij het versterken van besluitvormingsprocessen.
   4. Kritisch denken bevorderenJe bevordert kritisch denken bij deelnemers.
   5. Zelfvertrouwen vergrotenJe werkt aan het vergroten van zelfvertrouwen.
   6. Burgerschap en verantwoordelijkheidJe bespreekt burgerschap en verantwoordelijk gedrag.
   7. Sociale vaardigheden trainenJe traint sociale vaardigheden die participatie ondersteunen.
   8. Participatie in beleid en projectenJe betrekt mensen bij beleid en projecten binnen de samenleving.
   9. Ondersteuning bij maatschappelijke uitdagingenJe biedt ondersteuning bij het omgaan met maatschappelijke uitdagingen.
   10. Reflectie en zelfevaluatieJe reflecteert op eigen handelen en stimuleert zelfevaluatie.
9. 9 Onderzoek en Evaluatie Je voert onderzoek uit naar participatie en evalueert interventies met passende methoden.
   10 lessen

   1. Opstellen van onderzoeksvragenJe formuleert heldere onderzoeksvragen over participatie.
   2. Methoden voor veldonderzoekJe past methoden voor veldonderzoek toe in de praktijk.
   3. Interviews en focusgroepenJe voert interviews en focusgroepen uit voor dataverzameling.
   4. Enquêtes en observatiesJe zet enquêtes en observaties in om informatie te verzamelen.
   5. Data-analyse en interpretatieJe analyseert en interpreteert verzamelde data.
   6. Indicatoren voor participatieJe selecteert indicatoren om participatie te meten.
   7. Evaluatie van interventiesJe evalueert de resultaten van interventies op participatie.
   8. Rapportage en presentatie van resultatenJe rapporteert en presenteert onderzoeksresultaten.
   9. Wetenschappelijke en praktische toepassingJe past onderzoeksresultaten toe in de praktijk.
   10. Kritische beoordeling van literatuurJe beoordeelt literatuur kritisch op bruikbaarheid en relevantie.
10. 10 Ethiek en Burgerschap Je maakt bewuste keuzes in ethische vraagstukken en handelt verantwoord in sociaal werk.
    10 lessen

    1. Professionele ethiek in sociaal werkJe past professionele ethiek toe in het dagelijks handelen.
    2. Privacy en vertrouwelijkheidJe waarborgt privacy en vertrouwelijkheid in je werk.
    3. Respect voor culturele verschillenJe houdt rekening met culturele verschillen in je benadering.
    4. Eerlijke besluitvormingJe maakt eerlijke keuzes bij besluitvorming.
    5. Sociale rechtvaardigheidJe bevordert sociale rechtvaardigheid in je handelen.
    6. Ethische dilemma’s signalerenJe signaleert ethische dilemma’s en bespreekt deze.
    7. Rollen en verantwoordelijkhedenJe neemt verantwoordelijkheid voor je rol en taken.
    8. Betrokkenheid bij gemeenschapsproblemenJe toont betrokkenheid bij maatschappelijke vraagstukken.
    9. Verantwoordelijk handelen in projectenJe handelt verantwoord binnen projecten en activiteiten.
    10. Kritisch reflecteren op eigen handelenJe reflecteert kritisch op je eigen professionele handelen.

Je begeleidt kwetsbare doelgroepen door psychologische, pedagogische en methodische kennis toe te passen in de praktijk.

1. 1 Psychologie Je onderzoekt psychologische processen en leert deze herkennen bij kwetsbare doelgroepen.
   10 lessen

   1. Basisbegrippen van de ontwikkelingspsychologieJe maakt kennis met belangrijke begrippen uit de ontwikkelingspsychologie.
   2. Sociale en emotionele ontwikkeling bij kwetsbare groepenJe onderzoekt hoe sociale en emotionele ontwikkeling verloopt bij kwetsbare groepen.
   3. Copingmechanismen en stressreactiesJe herkent verschillende manieren waarop mensen omgaan met stress en tegenslag.
   4. Persoonlijkheidsontwikkeling en gedragsstijlenJe analyseert hoe persoonlijkheid en gedrag zich ontwikkelen.
   5. Invloed van traumatische ervaringenJe onderzoekt de invloed van ingrijpende gebeurtenissen op gedrag.
   6. Motivatie en gedragsveranderingJe bekijkt hoe motivatie werkt en hoe gedragsverandering tot stand komt.
   7. Cognitieve processen en informatieverwerkingJe leert hoe mensen informatie verwerken en beslissingen nemen.
   8. Diagnostische observaties in de praktijkJe past observatietechnieken toe in praktijksituaties.
   9. Psychologische interventies en ondersteuningsvormenJe maakt kennis met psychologische interventies en ondersteuningsvormen.
   10. Grenzen en ethiek in psychologische begeleidingJe bespreekt grenzen en ethische kwesties bij psychologische begeleiding.
2. 2 Sociologie Je onderzoekt sociale structuren, diversiteit en maatschappelijke invloeden op kwetsbaarheid.
   10 lessen

   1. Sociale structuren en rollenJe analyseert hoe sociale rollen en structuren het gedrag beïnvloeden.
   2. Sociale ongelijkheid en kwetsbaarheidJe onderzoekt oorzaken en gevolgen van sociale ongelijkheid.
   3. Cultuur en diversiteit in de samenlevingJe bekijkt hoe cultuur en diversiteit samenlevingen vormgeven.
   4. Sociale netwerken en hun invloedJe herkent de invloed van sociale netwerken op individuen.
   5. Stigma en discriminatieJe bespreekt hoe stigma en discriminatie ontstaan en werken.
   6. Groepsdynamica en sociale interactiesJe analyseert groepsprocessen en interacties.
   7. Sociale participatie en integratieJe onderzoekt factoren die sociale participatie en integratie bevorderen.
   8. Hulpverleningssystemen en beleidJe maakt kennis met systemen en beleid in de hulpverlening.
   9. Gemeenschapsvorming en sociale cohesieJe bekijkt hoe gemeenschappen gevormd worden en samenhang ontstaat.
   10. Analyse van maatschappelijke trendsJe analyseert trends en ontwikkelingen in de maatschappij.
3. 3 Communicatie Je ontwikkelt communicatieve vaardigheden die nodig zijn in begeleiding en samenwerking.
   10 lessen

   1. Verbale en non-verbale communicatieJe oefent met verschillende vormen van communicatie.
   2. Luistervaardigheden en empathieJe traint luistervaardigheden en empathisch reageren.
   3. Conflicthantering en mediationJe leert omgaan met conflicten en mediationtechnieken.
   4. Communicatiestijlen bij kwetsbare groepenJe past communicatiestijlen aan bij kwetsbare groepen.
   5. Professionele gesprekstechniekenJe oefent met professionele gesprekstechnieken.
   6. Presentatie- en overtuigingsvaardighedenJe ontwikkelt vaardigheden om te presenteren en overtuigen.
   7. Schriftelijke verslaglegging en rapportagesJe leert gestructureerd schriftelijk rapporteren.
   8. Digitale communicatie en sociale mediaJe gebruikt digitale middelen voor communicatie.
   9. Feedback geven en ontvangenJe oefent met het geven en ontvangen van feedback.
   10. Grenzen in communicatie en privacyJe bespreekt grenzen en privacy in communicatie.
4. 4 Pedagogiek Je leert pedagogische principes toepassen in begeleiding van kinderen en jongeren.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van pedagogische begeleidingJe maakt kennis met uitgangspunten van pedagogische begeleiding.
   2. Opvoedingsstijlen en hun effectenJe onderzoekt effecten van verschillende opvoedingsstijlen.
   3. Signaleren van ontwikkelingsachterstandenJe leert signalen van ontwikkelingsachterstand herkennen.
   4. Begeleidingsplannen opstellenJe stelt een begeleidingsplan op voor een cliënt.
   5. Pedagogische interventies en methodiekenJe past pedagogische interventies en methodieken toe.
   6. Spel- en leeractiviteiten organiserenJe organiseert spel- en leeractiviteiten.
   7. Relatieopbouw en hechtingJe bouwt een professionele relatie op en stimuleert hechting.
   8. Samenwerking met ouders en netwerkJe werkt samen met ouders en het netwerk van de cliënt.
   9. Begeleiding van kinderen met speciale behoeftenJe begeleidt kinderen met speciale behoeften.
   10. Evaluatie van pedagogische processenJe evalueert het pedagogisch proces aan de hand van praktijkvoorbeelden.
5. 5 Wet- en Regelgeving Je verdiept je in relevante wet- en regelgeving voor begeleiding en zorg.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van jeugdbescherming en zorgJe leert de basis van jeugdbescherming en zorg kennen.
   2. Wet op de jeugdzorgJe maakt kennis met de Wet op de jeugdzorg.
   3. Privacywetgeving en AVGJe onderzoekt privacyregels en de AVG in de praktijk.
   4. Meldplicht en beroepsgeheimJe bespreekt meldplicht en beroepsgeheim.
   5. Cliëntenrechten en plichtenJe leert over rechten en plichten van cliënten.
   6. Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo)Je bekijkt de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo).
   7. Arbeidsrecht en beroepscodeJe maakt kennis met arbeidsrecht en beroepscodes.
   8. Veiligheid en meldproceduresJe leert over veiligheidsregels en meldprocedures.
   9. Kwaliteitsstandaarden in zorg en begeleidingJe onderzoekt kwaliteitsstandaarden in zorg en begeleiding.
   10. Ethische dilemma’s en besluitvormingJe bespreekt ethische dilemma’s en besluitvorming.
6. 6 Methodisch Werken Je werkt methodisch en leert begeleidingsprocessen analyseren, plannen en evalueren.
   10 lessen

   1. Analyse van cliëntbehoeftenJe analyseert de behoeften van cliënten.
   2. Opstellen van begeleidingsplannenJe stelt een begeleidingsplan op.
   3. Doelen stellen en evaluerenJe formuleert doelen en evalueert de voortgang.
   4. Signaleren en registrerenJe signaleert en registreert relevante gegevens.
   5. Methodieken voor gedragsbeïnvloedingJe past methodieken toe om gedrag te beïnvloeden.
   6. Casuïstiekbespreking en reflectieJe bespreekt casuïstiek en reflecteert op je aanpak.
   7. Samenwerking met collega’s en partnersJe werkt samen met collega’s en externe partners.
   8. Risico-inventarisatie en preventieJe voert risico-inventarisaties en preventiemaatregelen uit.
   9. Interventieplanning en uitvoeringJe plant en voert interventies uit.
   10. Evaluatie en bijsturing van begeleidingJe evalueert en stuurt de begeleiding bij waar nodig.
7. 7 Multidisciplinaire Samenwerking Je leert effectief samenwerken met verschillende professionals rond de cliënt.
   10 lessen

   1. Rollen van verschillende professionalsJe maakt kennis met de rollen van betrokken professionals.
   2. Communicatie tussen disciplinesJe oefent communicatie tussen verschillende disciplines.
   3. Afstemming van interventiesJe stemt interventies af binnen een team.
   4. Netwerkzorg en ketenzorgJe onderzoekt netwerkzorg en ketenzorg.
   5. Overdracht en rapportageJe leert hoe je overdracht en rapportage verzorgt.
   6. Conflictoplossing in teamsJe oefent met conflictoplossing in teams.
   7. Projectmatig samenwerkenJe werkt projectmatig samen aan doelen.
   8. Zorgcoördinatie en case managementJe coördineert zorg en voert case management uit.
   9. Interprofessionele ethiekJe bespreekt ethiek tussen verschillende beroepsgroepen.
   10. Verbetering van werkprocessenJe onderzoekt hoe werkprocessen verbeterd kunnen worden.
8. 8 Klinische Vaardigheden Je ontwikkelt praktische vaardigheden voor begeleiding en ondersteuning in de praktijk.
   10 lessen

   1. Observatie en signalering van gedragJe observeert gedrag en signaleert bijzonderheden.
   2. BasisgesprekstechniekenJe voert basisgesprekken met cliënten.
   3. Crisisinterventie en noodsituatiesJe handelt bij crisissituaties en noodsituaties.
   4. Motivatiegesprekken voerenJe voert motivatiegesprekken met cliënten.
   5. Begeleiding bij persoonlijke verzorgingJe ondersteunt bij persoonlijke verzorging.
   6. Ondersteuning bij zelfredzaamheidJe helpt cliënten bij het vergroten van hun zelfredzaamheid.
   7. Praktische toepassing van interventiesJe past interventies toe in de praktijk.
   8. Gebruik van digitale hulpmiddelenJe maakt gebruik van digitale hulpmiddelen.
   9. Rapportage van klinische gegevensJe rapporteert klinische gegevens.
   10. Reflectie op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen in de praktijk.
9. 9 Psychosociale Begeleiding Je leert psychosociale begeleiding bieden bij uiteenlopende problematieken.
   10 lessen

   1. Ondersteuning bij angst en depressieJe ondersteunt cliënten bij angst en depressie.
   2. Omgaan met traumatische ervaringenJe begeleidt bij het omgaan met traumatische ervaringen.
   3. Stressmanagement en copingstrategieënJe past stressmanagement en copingstrategieën toe.
   4. Sociale vaardigheidstrainingJe traint sociale vaardigheden met cliënten.
   5. Conflictoplossing en bemiddelingJe begeleidt bij conflictoplossing en bemiddeling.
   6. Zelfbeeld en identiteit versterkenJe werkt aan het versterken van zelfbeeld en identiteit.
   7. Groepsbegeleiding en groepsdynamicaJe begeleidt groepen en analyseert groepsdynamica.
   8. Empowerment en motivatieJe stimuleert empowerment en motivatie.
   9. Begeleiding bij rouw en verliesJe ondersteunt bij rouw en verliesverwerking.
   10. Evaluatie van psychosociale interventiesJe evalueert de effectiviteit van psychosociale interventies.
10. 10 Professionele Ontwikkeling Je werkt aan je eigen professionele ontwikkeling en kwaliteit van je werk.
    10 lessen

    1. Reflectie op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen en ontwikkeling.
    2. Beroepshouding en ethiekJe ontwikkelt een professionele beroepshouding en ethisch besef.
    3. Tijd- en taakmanagementJe past tijd- en taakmanagement toe in je werk.
    4. Leiderschap en samenwerkingJe werkt aan leiderschap en effectieve samenwerking.
    5. Feedback vragen en gevenJe vraagt en geeft constructieve feedback.
    6. Scholing en bijscholing volgenJe volgt scholing en blijft je ontwikkelen.
    7. Kwaliteitsbewust werkenJe werkt kwaliteitsbewust en borgt resultaten.
    8. Conflicthantering en stressmanagementJe past conflicthantering en stressmanagement toe.
    9. Loopbaanontwikkeling en zelfsturingJe ontwikkelt je loopbaan en stuurt jezelf aan.
    10. Onderzoek en innovatie in de praktijkJe onderzoekt mogelijkheden voor innovatie in de praktijk.

Je leert sociaal-maatschappelijke vraagstukken analyseren, cliënten ondersteunen en methodisch werken binnen het sociaal domein.

1. 1 Maatschappelijke context en veranderingen Je onderzoekt maatschappelijke ontwikkelingen, analyseert sociale problemen en bekijkt de invloed van beleid en organisaties.
   10 lessen

   1. Historie en ontwikkeling van de sociale sectorJe onderzoekt hoe de sociale sector zich historisch heeft ontwikkeld.
   2. Belangrijke maatschappelijke trends en demografieJe analyseert maatschappelijke trends en demografische ontwikkelingen.
   3. Invloed van politiek en beleid op dienstverleningJe bekijkt hoe politiek en beleid de dienstverlening beïnvloeden.
   4. Rollen van publieke en private organisatiesJe vergelijkt rollen van publieke en private organisaties in het sociaal domein.
   5. Sociale problematiek herkennen en analyserenJe herkent en analyseert verschillende vormen van sociale problematiek.
   6. Diversiteit en inclusie binnen de samenlevingJe onderzoekt hoe diversiteit en inclusie een rol spelen in de samenleving.
   7. Sociaal-culturele factoren begrijpenJe benoemt sociaal-culturele factoren die het werkveld beïnvloeden.
   8. Invloed van technologie op maatschappelijke dienstverleningJe bekijkt de invloed van technologische ontwikkelingen op dienstverlening.
   9. Lokale en regionale verschillen in sociaal beleidJe vergelijkt lokaal en regionaal sociaal beleid.
   10. Toekomstige ontwikkelingen voorspellenJe maakt voorspellingen over toekomstige ontwikkelingen in het sociaal domein.
2. 2 Cliëntgericht werken Je leert hulpvragen signaleren, vertrouwen opbouwen en cliënten begeleiden richting passende ondersteuning.
   10 lessen

   1. Signaleren van hulpvragen en behoeftenJe signaleert hulpvragen en behoeften bij cliënten.
   2. Opbouwen van vertrouwen en contactJe bouwt een vertrouwensrelatie en contact op met cliënten.
   3. Begrip tonen en actief luisterenJe oefent met actief luisteren en begrip tonen.
   4. Grenzen van het hulpverleningsproces kennenJe bepaalt waar de grenzen van het hulpverleningsproces liggen.
   5. Toepassen van gesprekstechniekenJe past verschillende gesprekstechnieken toe in de praktijk.
   6. Opstellen van ondersteuningsplannenJe stelt een ondersteuningsplan op voor cliënten.
   7. Omgaan met weerstand en terughoudendheidJe leert omgaan met weerstand en terughoudendheid.
   8. Ondersteunen van zelfredzaamheidJe ondersteunt cliënten bij het vergroten van hun zelfredzaamheid.
   9. Evalueren van hulpverleningJe evalueert het verloop en resultaat van de hulpverlening.
   10. Verwijzen naar gespecialiseerde hulpverleningJe verwijst cliënten door naar gespecialiseerde hulp waar nodig.
3. 3 Methodisch handelen en interventies Je werkt methodisch, voert interventies uit en verantwoordt keuzes in het sociaal-maatschappelijk werk.
   10 lessen

   1. Stap voor stap werken volgens methodische modellenJe werkt stap voor stap volgens methodische modellen.
   2. Analyseren van problemen en situatieJe analyseert problemen en situaties van cliënten.
   3. Doelen formuleren en plannen makenJe formuleert doelen en maakt een plan van aanpak.
   4. Selecteren van passende interventiesJe selecteert passende interventies voor verschillende situaties.
   5. Uitvoeren van interventies in de praktijkJe voert interventies uit in de praktijk.
   6. Samenwerken met betrokkenen tijdens interventiesJe werkt samen met betrokkenen tijdens interventies.
   7. Evalueren van interventieresultatenJe evalueert de resultaten van interventies.
   8. Flexibel inspelen op veranderende situatiesJe past je handelen aan bij veranderende omstandigheden.
   9. Documenteren van het interventieprocesJe documenteert het interventieproces zorgvuldig.
   10. Verantwoorden van keuzes en handelenJe verantwoordt je keuzes en handelen richting anderen.
4. 4 Communicatie en samenwerking Je ontwikkelt communicatieve vaardigheden en leert effectief samen te werken met cliënten en professionals.
   10 lessen

   1. Effectief communiceren met cliëntenJe communiceert effectief met cliënten in diverse situaties.
   2. Samenwerken met collega’s en professionalsJe werkt samen met collega’s en andere professionals.
   3. Opbouwen van netwerk en partnerschappenJe bouwt een netwerk op en onderhoudt partnerschappen.
   4. Omgaan met conflicten en meningsverschillenJe gaat om met conflicten en meningsverschillen.
   5. Presenteren van informatie en rapportagesJe presenteert informatie en stelt rapportages op.
   6. Multiculturele communicatie toepassenJe past multiculturele communicatie toe in het werk.
   7. Grenzen aangeven in communicatieJe geeft je grenzen aan in communicatie.
   8. Gebruik van digitale communicatieJe gebruikt digitale middelen voor communicatie.
   9. Informeren van cliënten over rechten en plichtenJe informeert cliënten over hun rechten en plichten.
   10. Feedback geven en ontvangenJe oefent met het geven en ontvangen van feedback.
5. 5 Wet- en regelgeving in sociaal werk Je past relevante wet- en regelgeving toe en documenteert volgens de geldende eisen binnen sociaal werk.
   10 lessen

   1. Overzicht van relevante wetten en regelingenJe krijgt een overzicht van wetten en regelingen binnen het sociaal domein.
   2. Toepassen van privacy- en geheimhoudingsregelsJe past privacy- en geheimhoudingsregels toe in je werk.
   3. Begrijpen van cliëntenrechtenJe begrijpt de rechten van cliënten in verschillende situaties.
   4. Werken binnen kaders van kinderbeschermingJe werkt binnen kaders van kinderbescherming.
   5. Inzicht in sociale zekerheidswettenJe krijgt inzicht in sociale zekerheidswetten.
   6. Procedures bij meldingen en rapportagesJe volgt procedures bij meldingen en rapportages.
   7. Toepassen van ethische richtlijnenJe past ethische richtlijnen toe in de praktijk.
   8. Omgaan met aansprakelijkheid en verantwoordelijkheidJe gaat om met aansprakelijkheid en verantwoordelijkheid.
   9. Documenteren volgens wettelijke eisenJe documenteert volgens wettelijke eisen.
   10. Bijhouden van actuele wetgevingJe houdt actuele wetgeving bij voor je werkveld.
6. 6 Sociaal netwerk en sociale steun Je onderzoekt sociale netwerken van cliënten en ondersteunt hen bij het versterken van sociale steun.
   10 lessen

   1. Inventariseren van het sociale netwerk van cliëntenJe brengt het sociale netwerk van cliënten in kaart.
   2. Betrekken van familie en vrienden bij hulpverleningJe betrekt familie en vrienden bij het hulpverleningstraject.
   3. Organiseren van groepsbijeenkomsten en activiteitenJe organiseert groepsbijeenkomsten en activiteiten.
   4. Bevorderen van sociale participatieJe bevordert sociale participatie van cliënten.
   5. Ondersteunen bij opbouwen van nieuwe netwerkenJe ondersteunt bij het opbouwen van nieuwe netwerken.
   6. Signaleren van eenzaamheid en sociaal isolementJe signaleert eenzaamheid en sociaal isolement.
   7. Samenwerken met vrijwilligers en mantelzorgersJe werkt samen met vrijwilligers en mantelzorgers.
   8. Versterken van sociale vaardighedenJe versterkt sociale vaardigheden van cliënten.
   9. Gebruik maken van lokale ondersteuningsmogelijkhedenJe benut lokale ondersteuningsmogelijkheden.
   10. Evalueren van netwerkondersteuningJe evalueert de geboden netwerkondersteuning.
7. 7 Signaleren en aanpakken van maatschappelijke problemen Je leert maatschappelijke problemen signaleren, aanpakken en rapporteren binnen het sociaal werk.
   10 lessen

   1. Herkennen van armoede en schuldenproblematiekJe herkent armoede en schuldenproblematiek bij cliënten.
   2. Omgaan met huiselijk geweld en kindermishandelingJe gaat om met situaties van huiselijk geweld en kindermishandeling.
   3. Signaleren van verslavingsproblematiekJe signaleert verslavingsproblematiek in het werkveld.
   4. Herkennen van psychische problematiekJe herkent psychische problemen bij cliënten.
   5. Omgaan met dakloosheid en opvangvraagstukkenJe gaat om met dakloosheid en opvangvraagstukken.
   6. Aanpakken van discriminatie en uitsluitingJe pakt discriminatie en uitsluiting aan.
   7. Preventieve maatregelen en voorlichtingJe neemt preventieve maatregelen en geeft voorlichting.
   8. Samenwerken met ketenpartnersJe werkt samen met ketenpartners aan oplossingen.
   9. Uitvoeren van crisishulp en interventiesJe voert crisishulp en interventies uit.
   10. Registreren en rapporteren van signalenJe registreert en rapporteert signalen van maatschappelijke problemen.
8. 8 Professionele ontwikkeling en reflectie Je reflecteert op je eigen handelen, stelt ontwikkelplannen op en werkt aan professionele groei.
   10 lessen

   1. Reflecteren op eigen handelen en houdingJe reflecteert op je eigen handelen en houding in het werk.
   2. Opstellen van een persoonlijk ontwikkelplanJe stelt een persoonlijk ontwikkelplan op.
   3. Omgaan met feedback van collega’s en cliëntenJe gaat om met feedback van collega’s en cliënten.
   4. Grenzen bewaken in het werkJe bewaakt je grenzen in het werk.
   5. Herkennen van stress en burn-out signalenJe herkent signalen van stress en burn-out.
   6. Bevorderen van werkplezier en motivatieJe bevordert werkplezier en motivatie.
   7. Volgen van ontwikkelingen in het vakgebiedJe volgt ontwikkelingen binnen het vakgebied.
   8. Verantwoordelijkheid nemen voor lerenJe neemt verantwoordelijkheid voor je eigen leren.
   9. Samenwerken in multidisciplinaire teamsJe werkt samen in multidisciplinaire teams.
   10. Ethische dilemma’s bespreekbaar makenJe maakt ethische dilemma’s bespreekbaar.
9. 9 Organisatie en beleid in sociaal-maatschappelijke dienstverlening Je krijgt inzicht in organisatie, beleid en kwaliteitszorg binnen sociaal-maatschappelijke dienstverlening.
   10 lessen

   1. Structuur en werking van organisaties binnen sociaal werkJe onderzoekt de structuur en werking van organisaties in het sociaal werk.
   2. Beleid vertalen naar praktijkJe vertaalt beleid naar de praktijk van alledag.
   3. Financiering en subsidiemogelijkhedenJe onderzoekt financiering en subsidiemogelijkheden.
   4. Kwaliteitszorg en kwaliteitsbeleidJe verdiept je in kwaliteitszorg en kwaliteitsbeleid.
   5. Procesmanagement en werkplanningJe past procesmanagement en werkplanning toe.
   6. Rol van leidinggevenden en medewerkersJe onderzoekt de rol van leidinggevenden en medewerkers.
   7. Samenwerking tussen organisatiesJe werkt samen met andere organisaties.
   8. Omgaan met veranderingen binnen organisatiesJe gaat om met veranderingen binnen organisaties.
   9. Rapporteren en verantwoorden aan stakeholdersJe rapporteert en verantwoordt aan stakeholders.
   10. Implementeren van nieuwe werkwijzenJe implementeert nieuwe werkwijzen in de organisatie.
10. 10 Digitale vaardigheden en innovatie Je ontwikkelt digitale vaardigheden en past innovatieve toepassingen toe binnen het sociaal werk.
    10 lessen

    1. Gebruik van digitale hulpmiddelen in sociaal werkJe zet digitale hulpmiddelen in bij sociaal werk.
    2. Beheren van cliëntgegevens en dossiersJe beheert cliëntgegevens en dossiers digitaal.
    3. Toepassen van e-health en digitale communicatieJe past e-health en digitale communicatie toe.
    4. Online bereikbaarheid en beschikbaarheidJe zorgt voor online bereikbaarheid en beschikbaarheid.
    5. Privacy en veiligheid van digitale dataJe waarborgt privacy en veiligheid van digitale data.
    6. Online hulpverlening en ondersteuningJe biedt online hulpverlening en ondersteuning.
    7. Gebruik van sociale media in communicatieJe gebruikt sociale media voor communicatie.
    8. Innovaties volgen en toepassenJe volgt en past innovaties toe in het werk.
    9. Digitale vaardigheden ontwikkelenJe ontwikkelt je digitale vaardigheden verder.
    10. Evalueren van digitale toepassingenJe evalueert het gebruik van digitale toepassingen.

Je begeleidt cliënten in zorg en welzijn gericht op het vergroten van hun zelfredzaamheid, met aandacht voor communicatie en samenwerking.

1. 1 Zelfredzaamheid in context Je onderzoekt de betekenis, ontwikkeling en toepassing van zelfredzaamheid in zorg en welzijn.
   10 lessen

   1. Definitie en betekenis van zelfredzaamheidJe verkent hoe het begrip zelfredzaamheid wordt gebruikt en welke lading het heeft in de praktijk.
   2. Verschil tussen zelfredzaamheid, participatie en autonomieJe vergelijkt zelfredzaamheid met participatie en autonomie aan de hand van concrete situaties.
   3. Historische ontwikkeling van het begrip in zorg en welzijnJe onderzoekt hoe het denken over zelfredzaamheid zich historisch heeft ontwikkeld.
   4. Relevantie voor cliënten in verschillende levensfasenJe bekijkt hoe zelfredzaamheid verschilt per levensfase van cliënten.
   5. Zelfredzaamheid binnen zorgbeleid en wetgevingJe brengt in kaart hoe beleid en wetgeving invloed hebben op zelfredzaamheid.
   6. Invloed van technologie en hulpmiddelenJe onderzoekt de rol van technologie en hulpmiddelen bij het ondersteunen van cliënten.
   7. Culturele verschillen in zelfredzaamheidJe vergelijkt culturele opvattingen over zelfredzaamheid en bespreekt praktijkvoorbeelden.
   8. Praktijkvoorbeelden uit zorg en welzijnJe analyseert praktijkvoorbeelden waarin zelfredzaamheid centraal staat.
   9. Ethische vraagstukken rond zelfredzaamheidJe bespreekt ethische dilemma’s die ontstaan rondom het stimuleren van zelfredzaamheid.
   10. Grenzen van zelfredzaamheid in complexe zorgsituatiesJe onderzoekt waar de grenzen liggen van zelfredzaamheid in complexe situaties.
2. 2 Communicatie met cliënten Je oefent met gespreksvaardigheden en past effectieve communicatie toe in zorgrelaties.
   10 lessen

   1. Actief luisteren en doorvragenJe traint actief luisteren en het stellen van verdiepende vragen in gesprekken met cliënten.
   2. Gebruik van begrijpelijke taal (taalniveau B1/B2)Je past begrijpelijke taal toe en stemt je communicatie af op het taalniveau van de cliënt.
   3. Empathie tonen en vertrouwen opbouwenJe oefent met het tonen van empathie en het opbouwen van vertrouwen.
   4. Observeren van non-verbale signalenJe leert non-verbale signalen te herkennen en interpreteren tijdens gesprekken.
   5. Omgaan met weerstand en spanningJe oefent met het omgaan met weerstand en spanning in contact met cliënten.
   6. Gesprekken structureren en samenvattenJe structureert gesprekken en vat deze samen om duidelijkheid te creëren.
   7. Gebruik van motiverende gespreksvoeringJe past motiverende gespreksvoering toe om gedragsverandering te stimuleren.
   8. Afstemmen op taal- en cultuurverschillenJe stemt je communicatie af op taal- en cultuurverschillen.
   9. Digitale communicatie in zorgrelatiesJe onderzoekt de mogelijkheden en aandachtspunten van digitale communicatie.
   10. Reflecteren op eigen communicatiestijlJe reflecteert op je eigen communicatiestijl en verbetert deze waar nodig.
3. 3 Psychosociale factoren Je onderzoekt psychosociale factoren die van invloed zijn op het zelfredzaam functioneren van cliënten.
   10 lessen

   1. Invloed van emoties op zelfredzaamheidJe analyseert hoe emoties het vermogen tot zelfredzaamheid beïnvloeden.
   2. Rol van motivatie en zelfvertrouwenJe onderzoekt de rol van motivatie en zelfvertrouwen bij cliënten.
   3. Omgaan met angst, stress en depressieJe leert omgaan met cliënten die angst, stress of depressie ervaren.
   4. Belang van sociale steun en netwerkJe brengt het belang van sociale steun en netwerken in kaart.
   5. Zelfbeeld en identiteit van cliëntenJe onderzoekt hoe zelfbeeld en identiteit het gedrag van cliënten beïnvloeden.
   6. Invloed van trauma en verlieservaringJe herkent de invloed van trauma en verlieservaringen op zelfredzaamheid.
   7. Copingstrategieën en veerkrachtJe bespreekt verschillende copingstrategieën en manieren om veerkracht te versterken.
   8. Gedragsverandering en gedragsmodellenJe past gedragsmodellen toe bij het begeleiden van gedragsverandering.
   9. Signaleren van psychische problematiekJe signaleert psychische problematiek bij cliënten.
   10. Doorverwijzen naar specialistische zorgJe leert wanneer en hoe je cliënten doorverwijst naar specialistische zorg.
4. 4 Juridisch en ethisch kader Je verdiept je in wet- en regelgeving en ethische vraagstukken die spelen bij begeleiding.
   10 lessen

   1. Relevante wet- en regelgeving (o.a. Wmo, Jeugdwet, WLZ)Je brengt relevante wetten en regels in kaart die van toepassing zijn in zorg en welzijn.
   2. Rechten en plichten van cliëntenJe onderzoekt de rechten en plichten van cliënten in begeleidingssituaties.
   3. Privacy en gegevensbescherming (AVG)Je past privacyregels en gegevensbescherming toe in de praktijk.
   4. Meldplicht en beroepsgeheimJe herkent situaties waarin meldplicht en beroepsgeheim gelden.
   5. Ethische dilemma’s in de begeleidingJe bespreekt ethische dilemma’s en maakt afwegingen in begeleiding.
   6. Grenzen van professionele verantwoordelijkheidJe bepaalt de grenzen van je professionele verantwoordelijkheid.
   7. Samenwerken met wettelijke vertegenwoordigersJe werkt samen met wettelijke vertegenwoordigers van cliënten.
   8. Toestemming en wilsbekwaamheidJe toetst of een cliënt toestemming kan geven en wilsbekwaam is.
   9. Klachtenprocedures en kwaliteitssystemenJe maakt kennis met klachtenprocedures en kwaliteitssystemen.
   10. Toepassing in casussen en praktijkopdrachtenJe past het juridisch en ethisch kader toe in praktijksituaties.
5. 5 Methoden van begeleiden Je past verschillende begeleidingsmethoden toe en leert deze af te stemmen op de situatie van de cliënt.
   10 lessen

   1. Individuele begeleiding versus groepsbegeleidingJe vergelijkt individuele begeleiding met groepsbegeleiding en kiest een passende aanpak.
   2. Planmatig werken met doelen en stappenJe werkt planmatig met doelen en stappen in het begeleidingsproces.
   3. Methodisch handelen volgens de begeleidingscyclusJe past de begeleidingscyclus toe in je eigen handelen.
   4. Motiverende gespreksvoering in praktijkJe oefent met motiverende gespreksvoering in praktijksituaties.
   5. Empowerment als uitgangspuntJe gebruikt empowerment als uitgangspunt in je begeleiding.
   6. Oplossingsgericht begeleidenJe past oplossingsgerichte technieken toe in gesprekken met cliënten.
   7. Systemisch kijken naar cliënt en omgevingJe kijkt systemisch naar de cliënt en diens omgeving.
   8. Gebruik van ondersteunende materialen en hulpmiddelenJe zet ondersteunende materialen en hulpmiddelen in tijdens begeleiding.
   9. Evalueren en bijstellen van begeleidingJe evalueert en stelt begeleiding bij waar nodig.
   10. Praktijkvoorbeelden en casuïstiekJe bespreekt praktijkvoorbeelden en analyseert casuïstiek.
6. 6 Samenwerken in ketens en netwerken Je onderzoekt hoe je effectief samenwerkt binnen ketens en netwerken in zorg en welzijn.
   10 lessen

   1. Rollen van verschillende zorg- en welzijnsprofessionalsJe brengt de verschillende rollen van professionals in kaart.
   2. Samenwerking met mantelzorgersJe werkt samen met mantelzorgers en ondersteunt hen waar nodig.
   3. Interdisciplinaire overlegvormenJe neemt deel aan interdisciplinaire overleggen en bespreekt casussen.
   4. Netwerken binnen de wijk en gemeenteJe verkent netwerken binnen de wijk en gemeente.
   5. Verwijzen en doorverwijzen in ketensJe verwijst cliënten door binnen ketens en legt deze stappen vast.
   6. Communiceren met externe organisatiesJe communiceert met externe organisaties over de zorg voor cliënten.
   7. Samenwerkingsafspraken vastleggenJe maakt samenwerkingsafspraken en legt deze vast.
   8. Omgaan met rolconflicten en belangenJe leert omgaan met rolconflicten en uiteenlopende belangen.
   9. Cliënt als regisseur in samenwerkingJe stimuleert de eigen regie van de cliënt in samenwerkingen.
   10. Evaluatie van samenwerking in casuïstiekJe evalueert samenwerkingen aan de hand van praktijkcasussen.
7. 7 Praktijkgericht onderzoek Je ontwikkelt onderzoeksvaardigheden en past deze toe op vraagstukken uit de praktijk.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van praktijkonderzoekJe maakt kennis met de basisprincipes van praktijkgericht onderzoek.
   2. Onderzoeksvaardigheden (vraag formuleren, data verzamelen)Je formuleert onderzoeksvragen en verzamelt relevante data.
   3. Literatuur zoeken en beoordelenJe zoekt en beoordeelt literatuur bij een praktijkvraag.
   4. Gebruik van betrouwbare bronnenJe selecteert en gebruikt betrouwbare bronnen voor onderzoek.
   5. Onderzoeksmethoden: interviews, observaties, enquêtesJe past verschillende onderzoeksmethoden toe, zoals interviews en observaties.
   6. Analyseren en interpreteren van gegevensJe analyseert en interpreteert onderzoeksgegevens.
   7. Toepassen van onderzoeksresultaten in de praktijkJe vertaalt onderzoeksresultaten naar concrete verbeteringen in de praktijk.
   8. Rapporteren in begrijpelijke taalJe rapporteert onderzoeksresultaten in begrijpelijke taal.
   9. Ethische aspecten van onderzoek met cliëntenJe houdt rekening met ethische aspecten bij onderzoek met cliënten.
   10. Presenteren van onderzoeksresultatenJe presenteert onderzoeksresultaten aan betrokkenen.
8. 8 Reflectie en professionalisering Je reflecteert op je eigen handelen en werkt gericht aan je professionele ontwikkeling.
   10 lessen

   1. Werken met een persoonlijk ontwikkelingsplanJe stelt een persoonlijk ontwikkelingsplan op en formuleert leerdoelen.
   2. Reflectiemethoden (STARR, 5G-model, logboek)Je gebruikt verschillende reflectiemethoden om je handelen te evalueren.
   3. Omgaan met feedback van collega’s en cliëntenJe vraagt en verwerkt feedback van collega’s en cliënten.
   4. Balans tussen afstand en nabijheidJe bewaakt de balans tussen afstand en nabijheid in contact met cliënten.
   5. Bewaken van grenzen in de begeleidingJe leert je eigen grenzen te herkennen en te bewaken in begeleiding.
   6. Zelfzorg en omgaan met werkdrukJe past zelfzorg toe en gaat om met werkdruk.
   7. Leren van casussen en praktijkervaringJe leert van casussen en praktijkervaringen.
   8. Professionele identiteit en beroepshoudingJe ontwikkelt je professionele identiteit en beroepshouding.
   9. Bijhouden van vakliteratuur en trendsJe houdt vakliteratuur en ontwikkelingen bij in het werkveld.
   10. Voorbereiden op een loopbaan in zorg en welzijnJe bereidt je voor op een loopbaan in zorg en welzijn.
9. 9 Innovatie en digitalisering Je onderzoekt hoe digitalisering en innovatie bijdragen aan begeleiding en zelfredzaamheid.
   10 lessen

   1. Digitale hulpmiddelen voor zelfredzaamheidJe verkent digitale hulpmiddelen die cliënten ondersteunen bij zelfredzaamheid.
   2. E-health en apps in de begeleidingJe onderzoekt het gebruik van e-health en apps in begeleidingstrajecten.
   3. Domotica in zorg en welzijnJe maakt kennis met domotica in zorg en welzijn.
   4. Toegankelijkheid en gebruiksgemak van technologieJe beoordeelt technologie op toegankelijkheid en gebruiksgemak.
   5. Ondersteunen van cliënten bij digitale vaardighedenJe ondersteunt cliënten bij het ontwikkelen van digitale vaardigheden.
   6. Privacy en veiligheid bij digitale toepassingenJe let op privacy en veiligheid bij digitale toepassingen.
   7. Rol van technologie in preventieJe onderzoekt de rol van technologie bij preventie van zorgproblemen.
   8. Innovaties in sociaal werk en zorgverleningJe bespreekt recente innovaties in sociaal werk en zorgverlening.
   9. Voorbeelden uit praktijk en pilotsJe analyseert praktijkvoorbeelden en pilots met nieuwe technologie.
   10. Kritische blik op kansen en risico’sJe ontwikkelt een kritische blik op kansen en risico’s van digitalisering.
10. 10 Begeleiden van specifieke doelgroepen Je past begeleiding toe op uiteenlopende doelgroepen binnen zorg en welzijn.
    10 lessen

    1. Kinderen en jongeren in jeugdzorgJe onderzoekt de behoeften van kinderen en jongeren in jeugdzorg.
    2. Volwassenen met een verstandelijke beperkingJe leert begeleiden van volwassenen met een verstandelijke beperking.
    3. Ouderen met fysieke en cognitieve beperkingenJe stemt begeleiding af op ouderen met fysieke en cognitieve beperkingen.
    4. Mensen met psychische kwetsbaarheidJe ondersteunt mensen met psychische kwetsbaarheid.
    5. Mantelzorgers ondersteunen en ontlastenJe biedt ondersteuning aan mantelzorgers en voorkomt overbelasting.
    6. Migranten en statushouders in zorgcontextJe begeleidt migranten en statushouders in een zorgcontext.
    7. Mensen met schulden of armoedeproblematiekJe herkent signalen van schulden of armoedeproblematiek en begeleidt gericht.
    8. Personen met een verslavingsachtergrondJe ondersteunt personen met een verslavingsachtergrond.
    9. Mensen met chronische ziekte of lichamelijke beperkingJe past begeleiding toe bij mensen met een chronische ziekte of lichamelijke beperking.
    10. Combinatieproblematiek en multiproblem-gezinnenJe analyseert begeleiding bij combinatieproblematiek en multiproblem-gezinnen.