MHBO Praktijkcursus – Hulp bij opvoeding en gezin

Je ondersteunt gezinnen bij opvoedvragen, herkent ontwikkelingsfasen en werkt samen met ouders en hulpverleners.

1. 1 Basisprincipes van opvoeding Je onderzoekt opvoedstijlen, behoeften van kinderen en methoden voor positieve begeleiding.
   5 lessen

   1. Verschillende opvoedstijlen herkennenJe leert verschillende manieren van opvoeden herkennen in praktijksituaties.
   2. Behoeften van kinderen in verschillende leeftijdenJe brengt behoeften van kinderen per leeftijdsfase in kaart.
   3. Positieve versterking en beloningssystemenJe past beloningssystemen toe om positief gedrag te stimuleren.
   4. Grenzen stellen en consequente handhavingJe oefent met het stellen en handhaven van duidelijke grenzen.
   5. Observeren van kindgedrag en signalenJe observeert kindgedrag en signaleert bijzonderheden in het gedrag.
2. 2 Ontwikkelingsfasen van kinderen Je verdiept je in de ontwikkeling van kinderen en leert signalen van achterstanden herkennen.
   5 lessen

   1. Motorische, cognitieve en emotionele ontwikkelingJe analyseert motorische, cognitieve en emotionele ontwikkelingen bij kinderen.
   2. Sociale vaardigheden en spelontwikkelingJe beoordeelt sociale vaardigheden en spelontwikkeling.
   3. Taal- en communicatieontwikkelingJe volgt de taalontwikkeling en communicatie bij kinderen.
   4. Leeftijdsgerichte verwachtingen en uitdagingenJe formuleert passende verwachtingen en uitdagingen per leeftijd.
   5. Signaleren van ontwikkelingsachterstandenJe signaleert en rapporteert mogelijke ontwikkelingsachterstanden.
3. 3 Communicatie met ouders en verzorgers Je oefent met gespreksvaardigheden en het maken van afspraken met ouders en verzorgers.
   5 lessen

   1. Effectieve luister- en gespreksvaardighedenJe past luister- en gespreksvaardigheden toe in contact met ouders.
   2. Afspraken maken en terugkoppeling gevenJe maakt duidelijke afspraken en koppelt deze terug.
   3. Omgaan met weerstand of moeilijke gesprekkenJe leert omgaan met weerstand en lastige gesprekken voeren.
   4. Betrekken van ouders bij beslissingenJe betrekt ouders actief bij besluiten over begeleiding.
   5. Schriftelijke verslaglegging en rapportagesJe stelt gestructureerde verslagen en rapportages op.
4. 4 Begeleiding bij dagelijkse routines Je begeleidt gezinnen bij dagelijkse routines en stimuleert zelfstandigheid bij kinderen.
   5 lessen

   1. Structuur en regelmaat in huiselijke activiteitenJe brengt structuur aan in huiselijke activiteiten.
   2. Hulp bij eet- en slaappatronenJe ondersteunt bij het ontwikkelen van gezonde eet- en slaappatronen.
   3. Ondersteunen bij hygiëne en verzorgingJe helpt kinderen bij persoonlijke hygiëne en verzorging.
   4. Tijdsplanning en prioriteiten stellenJe plant tijd efficiënt in en stelt prioriteiten.
   5. Motiveren tot zelfstandigheid bij kinderenJe motiveert kinderen om taken zelfstandig uit te voeren.
5. 5 Opvoedondersteuning bij gedragsproblemen Je signaleert gedragsproblemen en werkt samen aan passende oplossingen.
   5 lessen

   1. Signaleren van probleemgedragJe herkent signalen van probleemgedrag bij kinderen.
   2. Analyseren van oorzaken en triggersJe onderzoekt oorzaken en triggers van gedrag.
   3. Samenwerken aan gedragsplannenJe stelt samen met betrokkenen een gedragsplan op.
   4. Conflictbemiddeling en rolmodel zijnJe bemiddelt bij conflicten en treedt op als rolmodel.
   5. Evalueren van effectiviteit van interventiesJe evalueert de effectiviteit van ingezette interventies.
6. 6 Veilige en stimulerende omgeving Je zorgt voor een veilige en stimulerende omgeving die aansluit bij het kind.
   5 lessen

   1. Veiligheid in huis en speelomgeving waarborgenJe waarborgt veiligheid in huis en speelruimtes.
   2. Aanpassen van omgeving aan ontwikkelingsniveauJe past de omgeving aan het ontwikkelingsniveau van het kind aan.
   3. Stimuleren van creativiteit en spelJe stimuleert creativiteit en spel bij kinderen.
   4. Balans tussen uitdaging en veiligheidJe bewaakt de balans tussen uitdaging en veiligheid.
   5. Aandacht voor digitale media en schermgebruikJe besteedt aandacht aan verantwoord schermgebruik en digitale media.
7. 7 Samenwerking met externe hulpverleners Je werkt samen met externe hulpverleners en bewaakt de privacy van gezinnen.
   5 lessen

   1. Contact met jeugdgezondheidszorg en wijkteamsJe onderhoudt contact met jeugdgezondheidszorg en wijkteams.
   2. Samenwerken met maatschappelijk werk en psychologenJe werkt samen met maatschappelijk werkers en psychologen.
   3. Doorverwijzen bij complexe problemenJe verwijst door bij complexe opvoed- of gezinsproblemen.
   4. Communicatie over zorgplannen en afsprakenJe communiceert over zorgplannen en gemaakte afspraken.
   5. Bewaken van privacy en vertrouwelijkheidJe bewaakt privacy en vertrouwelijkheid in de samenwerking.
8. 8 Stress- en crisissituaties in gezinnen Je leert stress en crisissituaties in gezinnen herkennen en biedt passende ondersteuning.
   5 lessen

   1. Signaleren van stress bij ouders en kinderenJe signaleert stress bij ouders en kinderen.
   2. Crisisinterventie en eerste hulp bij acute situatiesJe verleent eerste hulp bij acute situaties.
   3. Omgaan met emoties en conflictsituatiesJe gaat om met emoties en conflicten in het gezin.
   4. Ondersteuning bij scheiding of verliesJe ondersteunt bij ingrijpende gebeurtenissen zoals scheiding of verlies.
   5. Preventieve maatregelen om escalatie te voorkomenJe neemt preventieve maatregelen om escalatie te voorkomen.
9. 9 Cultuur, diversiteit en inclusie Je houdt rekening met cultuur, diversiteit en inclusie in de begeleiding van gezinnen.
   5 lessen

   1. Respect voor verschillende gezinsstructurenJe toont respect voor uiteenlopende gezinsstructuren.
   2. Aandacht voor culturele en religieuze verschillenJe houdt rekening met culturele en religieuze achtergronden.
   3. Inclusieve benadering bij meertalige gezinnenJe past begeleiding aan bij meertalige gezinnen.
   4. Sensitiviteit voor socio-economische verschillenJe bent sensitief voor socio-economische verschillen.
   5. Actief betrekken van alle gezinsleden bij begeleidingJe betrekt alle gezinsleden actief bij het begeleidingsproces.
10. 10 Evaluatie en verslaglegging Je documenteert, reflecteert en gebruikt evaluaties om de begeleiding te verbeteren.
    5 lessen

    1. Documenteren van observaties en interventiesJe legt observaties en interventies zorgvuldig vast.
    2. Reflectie op eigen handelen en effectiviteitJe reflecteert op je eigen handelen en de resultaten.
    3. Samen met ouders en team doelen evaluerenJe evalueert samen met ouders en collega's de gestelde doelen.
    4. Opstellen van overzichtelijke zorg- en begeleidingsplannenJe stelt overzichtelijke zorg- en begeleidingsplannen op.
    5. Gebruik van evaluaties voor verbetering van aanpakJe gebruikt evaluaties om de aanpak waar nodig aan te passen.