Ga naar inhoud

HBO Proces

HBO Processen en Risicoanalyse (1 jaar)

Je analyseert en verbetert processen, voert risicoanalyses en audits uit en stelt werkinstructies op volgens kwaliteitsnormen. Zo draag je bij aan efficiënte en beheersbare werkprocessen.

Opleidingsduur
1 jaar
Niveau
HBO
Studiewijze
Online Zelfstudie
Afronding
Digitaal diploma

Voor wie

Je verdiept je in procesanalyse, risicobeheersing en kwaliteitsmanagement op hbo-niveau. De opleiding sluit aan bij professionals die werken in procesgerichte functies.

Instapkennis

Kennis op mbo-niveau en affiniteit met processen en organisatievraagstukken zijn aanbevolen.

Wat je leert

  • Je kunt verschillende organisatiestructuren en procesvormen herkennen en analyseren.
  • Je kunt processen modelleren, knelpunten signaleren en verbeteringen voorstellen.
  • Je kunt kwaliteits- en prestatiemanagementmethoden toepassen op processen.
  • Je kunt risico’s en compliance in processen identificeren en beheersen.
  • Je kunt praktijkgericht onderzoek uitvoeren naar procesverbetering.
  • Je kunt risico’s in processen systematisch identificeren en beschrijven met FMEA.
  • Je kunt faalwijzen en oorzaken analyseren en prioriteren met RPN.
  • Je kunt verbetermaatregelen ontwikkelen en de implementatie voorbereiden.
  • Je kunt procesaudits voorbereiden, uitvoeren en rapporteren volgens normen.
  • Je kunt heldere werkinstructies en procedures opstellen en beheren volgens kwaliteitsnormen.

Programma

Deze opleiding bestaat uit 4 modules met samen 40 hoofdstukken en 400 lessen.

HBO Processen en organisatie 10 hoofdstukken · 100 lessen

Je analyseert organisatiestructuren en processen, modelleert en optimaliseert processen en past kwaliteits- en prestatiemanagement toe.

  1. Organisatietheorie en -inrichting Je onderzoekt hoe organisaties zijn ingericht en welke structuurprincipes en organisatievormen er zijn.
    10 lessen
    1. Organisatietypen (profit, non-profit, overheid, hybride)Je vergelijkt verschillende typen organisaties en hun kenmerken.
    2. Structuurtypen: lijn, staf, matrix, netwerkJe analyseert structuurvormen en past deze toe op praktijksituaties.
    3. Organisatieprincipes: taakverdeling, coördinatie, centralisatieJe brengt taakverdeling, coördinatie en centralisatie in kaart.
    4. Visie, missie en strategie koppelen aan inrichtingJe koppelt visie, missie en strategie aan de inrichting van een organisatie.
    5. Formele versus informele organisatiestructurenJe onderscheidt formele en informele structuren binnen organisaties.
    6. Organogrammen en functiehuisJe maakt organogrammen en beschrijft functies en rollen.
    7. Zelfsturing en decentrale structurenJe onderzoekt de mogelijkheden van zelfsturing en decentrale structuren.
    8. Organisatieontwerp en herstructureringJe beoordeelt organisatieontwerp en herstructureringsvraagstukken.
    9. Invloed van technologie op organisatiestructuurJe analyseert de invloed van technologie op organisatiestructuren.
    10. Agile en wendbare organisatievormenJe onderzoekt wendbare organisatievormen en agile werken.
  2. Procesmanagement Je brengt bedrijfsprocessen in kaart, onderscheidt processoorten en beschrijft procesrollen en verantwoordelijkheden.
    10 lessen
    1. Definitie en kenmerken van bedrijfsprocessenJe definieert bedrijfsprocessen en benoemt hun kenmerken.
    2. Soorten processen: primair, ondersteunend, besturendJe onderscheidt primaire, ondersteunende en besturende processen.
    3. Input-outputmodelJe past het input-outputmodel toe op processen.
    4. SIPOC- en Turtle-diagramJe maakt SIPOC- en Turtle-diagrammen van processen.
    5. Klantgericht procesdenkenJe past klantgericht denken toe op procesinrichting.
    6. Proceshiërarchie en procesarchitectuurJe ordent processen op hiërarchisch niveau en beschrijft de architectuur.
    7. Procesgericht versus taakgericht werkenJe vergelijkt procesgericht en taakgericht werken.
    8. Procesrollen en verantwoordelijkhedenJe benoemt procesrollen en verdeelt verantwoordelijkheden.
    9. Identificatie van knelpuntenJe signaleert knelpunten in processen.
    10. Opstellen van procesbeschrijvingenJe stelt heldere procesbeschrijvingen op.
  3. Procesmodellering en visualisatie Je leert processen modelleren, visualiseren en communiceren met behulp van verschillende diagrammen en tools.
    10 lessen
    1. Modelleren van processen (BPMN, flowcharts)Je maakt procesmodellen met BPMN of flowcharts.
    2. Symbolen en standaarden in modelleringJe gebruikt symbolen en standaarden bij het modelleren van processen.
    3. Mapping van end-to-end processenJe brengt end-to-end processen in kaart.
    4. Swimlane-diagrammen en verantwoordelijkheidsverdelingJe gebruikt swimlane-diagrammen voor verantwoordelijkheidsverdeling.
    5. Tools voor procesmodellering (bijv. Visio, Lucidchart)Je past modelleertools toe voor het visualiseren van processen.
    6. Werkinstructies en procesdocumentatieJe stelt werkinstructies en procesdocumentatie op.
    7. Modelleren van informatiestromenJe modelleert informatiestromen binnen processen.
    8. Validatie en toetsing van procesmodellenJe valideert en toetst procesmodellen.
    9. Procesmodellen gebruiken voor training en overdrachtJe gebruikt procesmodellen voor training en overdracht.
    10. Communiceren van modellen binnen teamsJe communiceert procesmodellen binnen teams.
  4. Procesanalyse en -optimalisatie Je analyseert processen, signaleert knelpunten en stelt verbetervoorstellen op met behulp van diverse analysemethoden.
    10 lessen
    1. Analyseren van throughput time, wachttijden, capaciteitJe analyseert doorlooptijden, wachttijden en capaciteit van processen.
    2. Bottleneck-analyseJe voert een bottleneck-analyse uit.
    3. lean-principes (waste-eliminatie, waardestroom)Je past lean-principes toe op procesanalyse.
    4. Six Sigma-basismethodiekJe gebruikt de basismethodiek van Six Sigma.
    5. Kaizen en continue verbeteringJe past Kaizen toe voor continue verbetering.
    6. Oorzakenanalyse (5x waarom, visgraatdiagram)Je voert oorzakenanalyses uit met 5x waarom en visgraatdiagrammen.
    7. Meetinstrumenten en performance-indicatorenJe gebruikt meetinstrumenten en performance-indicatoren.
    8. Klanttevredenheidsanalyse binnen processenJe analyseert klanttevredenheid binnen processen.
    9. ProcesbenchmarkingJe vergelijkt processen via benchmarking.
    10. Opstellen van verbetervoorstellenJe stelt concrete verbetervoorstellen op.
  5. Kwaliteitsmanagement Je past kwaliteitsmanagementsystemen toe, voert audits uit en stelt prestatie-indicatoren en verbetermaatregelen op.
    10 lessen
    1. Kwaliteitssystemen (ISO 9001, EFQM)Je beschrijft kwaliteitssystemen en hun toepassing.
    2. Kwaliteitsbeleid en doelstellingenJe formuleert kwaliteitsbeleid en doelstellingen.
    3. PDCA-cyclus toepassenJe past de PDCA-cyclus toe op processen.
    4. Interne audits en procesbeoordelingenJe voert interne audits en procesbeoordelingen uit.
    5. Klachtenprocedures en correctieve actiesJe behandelt klachtenprocedures en correctieve acties.
    6. Risicogebaseerd denken binnen processenJe past risicogebaseerd denken toe op processen.
    7. Registratie en rapportage van afwijkingenJe registreert en rapporteert afwijkingen.
    8. Total Quality Management (TQM)Je past Total Quality Management toe.
    9. Prestatie-indicatoren (KPI’s) opstellen en interpreterenJe stelt KPI’s op en interpreteert deze.
    10. Certificeringstrajecten begeleidenJe begeleidt certificeringstrajecten.
  6. Procesautomatisering en digitalisering Je onderzoekt digitalisering van processen, automatisering en de impact van IT op procesbeheer en verandermanagement.
    10 lessen
    1. Digitalisering van processen (workflow tools)Je brengt digitaliseringsmogelijkheden van processen in kaart.
    2. Procesondersteuning met ERP-systemenJe gebruikt ERP-systemen voor procesondersteuning.
    3. Automatiseren van repetitieve taken (RPA)Je onderzoekt automatisering van repetitieve taken.
    4. Data-integratie en informatiesystemenJe analyseert data-integratie en informatiesystemen.
    5. Proces mining en data-analyseJe past proces mining en data-analyse toe.
    6. IT-architectuur en procesimpactJe onderzoekt de invloed van IT-architectuur op processen.
    7. Beveiliging en betrouwbaarheid van digitale processenJe beoordeelt beveiliging en betrouwbaarheid van digitale processen.
    8. Communicatie tussen systemen (API’s, interfaces)Je analyseert communicatie tussen systemen.
    9. Impact van AI op procesbeheerJe onderzoekt de impact van AI op procesbeheer.
    10. Verandermanagement bij automatiseringJe past verandermanagement toe bij automatisering.
  7. Organisatieontwikkeling en verandermanagement Je onderzoekt organisatieontwikkeling, veranderstrategieën en de rol van leiderschap en communicatie bij veranderingen.
    10 lessen
    1. Fasen van organisatieontwikkelingJe beschrijft fasen van organisatieontwikkeling.
    2. Organisatiediagnose (interne en externe analyse)Je voert een organisatiediagnose uit.
    3. Veranderstrategieën (top-down, bottom-up)Je vergelijkt verschillende veranderstrategieën.
    4. Weerstand en acceptatieJe herkent weerstand en bevordert acceptatie.
    5. Communicatie bij veranderingJe past effectieve communicatie toe bij verandering.
    6. Leiderschap in verandertrajectenJe onderzoekt leiderschap in verandertrajecten.
    7. Cultuurverandering en gedragJe analyseert cultuurverandering en gedrag.
    8. Agile en iteratief veranderenJe past agile en iteratief veranderen toe.
    9. Evaluatie van veranderingenJe evalueert het resultaat van veranderingen.
    10. Stakeholdermanagement bij organisatieontwikkelingJe beheert stakeholders bij organisatieontwikkeling.
  8. Prestatiemanagement en sturing Je stelt prestatie-indicatoren op, analyseert prestaties en gebruikt managementinformatie voor sturing en verbetering.
    10 lessen
    1. Opstellen van KPI’s voor processenJe formuleert KPI’s voor processen.
    2. Doelen formuleren volgens SMARTJe stelt doelen op volgens de SMART-methode.
    3. Dashboards en rapportagetoolsJe gebruikt dashboards en rapportagetools.
    4. Analyseren van prestatiegegevensJe analyseert prestatiegegevens van processen.
    5. Corrigerende en preventieve maatregelenJe neemt corrigerende en preventieve maatregelen.
    6. Managementinformatie en besluitvormingJe gebruikt managementinformatie voor besluitvorming.
    7. Performance reviews en scorecardsJe voert performance reviews en gebruikt scorecards.
    8. Balans tussen input, throughput en outputJe bewaakt de balans tussen input, throughput en output.
    9. Procesverantwoordelijkheid en eigenaarschapJe benoemt procesverantwoordelijkheid en eigenaarschap.
    10. Leren van prestaties en feedbackloopsJe leert van prestaties en past feedbackloops toe.
  9. Risico- en compliancebeheer in processen Je voert risicoanalyses uit, past beheersmaatregelen toe en borgt compliance en veiligheid in bedrijfsprocessen.
    10 lessen
    1. Risicoanalyse binnen processen (FMEA, HACCP)Je voert risicoanalyses uit op processen.
    2. Wet- en regelgeving in bedrijfsvoeringJe benoemt relevante wet- en regelgeving voor bedrijfsvoering.
    3. Informatiebeveiliging (AVG, ISO 27001)Je past informatiebeveiliging toe op processen.
    4. Compliance auditing en monitoringJe voert compliance-audits en monitoring uit.
    5. Beheersmaatregelen opstellen en toetsenJe stelt beheersmaatregelen op en toetst deze.
    6. Business continuity planningJe maakt een business continuity plan.
    7. Incident- en crisisprocessenJe beschrijft incident- en crisisprocessen.
    8. Procesveiligheid en aansprakelijkheidJe analyseert procesveiligheid en aansprakelijkheid.
    9. Governance en ethiek in procesvoeringJe onderzoekt governance en ethiek in processen.
    10. Interne controlesystemenJe richt interne controlesystemen in.
  10. Praktijkgericht onderzoek en procesverbetering Je past praktijkgericht onderzoek toe op procesverbetering en communiceert onderzoeksresultaten en aanbevelingen.
    10 lessen
    1. Onderzoekscyclus toepassen op procesvraagstukkenJe past de onderzoekscyclus toe op procesvraagstukken.
    2. Probleemanalyse en hypothesevormingJe voert een probleemanalyse uit en formuleert hypotheses.
    3. Opzetten van praktijkgericht onderzoekJe zet praktijkgericht onderzoek op.
    4. Dataverzameling: observatie, interviews, metingenJe verzamelt data via observatie, interviews of metingen.
    5. Analyseren en interpreteren van dataJe analyseert en interpreteert verzamelde data.
    6. Conclusies en aanbevelingen voor procesverbeteringJe trekt conclusies en formuleert aanbevelingen.
    7. Implementatieplan opstellenJe stelt een implementatieplan op voor verbeteringen.
    8. Evalueren van verbetermaatregelenJe evalueert de effectiviteit van verbetermaatregelen.
    9. Communiceren van onderzoeksresultatenJe communiceert onderzoeksresultaten helder.
    10. Onderzoeksethiek en betrouwbaarheidJe bewaakt onderzoeksethiek en betrouwbaarheid.
HBO Risicoanalyse in processen (FMEA-basis) 10 hoofdstukken · 100 lessen

Je voert een risicoanalyse uit op processen met de FMEA-methode en vertaalt uitkomsten naar verbetermaatregelen.

  1. Inleiding tot risicoanalyse Je verkent de basis van risicoanalyse in processen en onderzoekt praktijkvoorbeelden uit verschillende sectoren.
    10 lessen
    1. Definitie van risico in processenJe onderzoekt wat risico’s betekenen binnen bedrijfsprocessen.
    2. Belang van gestructureerde risicoanalyseJe bekijkt waarom gestructureerde analyse van risico’s noodzakelijk is.
    3. Historische ontwikkeling van risicomanagementJe bestudeert de ontwikkeling van risicomanagement door de tijd heen.
    4. Verschillen tussen kwalitatieve en kwantitatieve analyseJe vergelijkt kwalitatieve en kwantitatieve analysemethoden.
    5. Voorbeelden van risico’s in bedrijfsprocessenJe herkent verschillende soorten risico’s in bedrijfsprocessen.
    6. Rol van risicoanalyse in kwaliteitsmanagementJe onderzoekt hoe risicoanalyse samenhangt met kwaliteitsmanagement.
    7. Relatie met procesoptimalisatieJe legt uit hoe risicoanalyse bijdraagt aan procesoptimalisatie.
    8. Basisprincipes van risicobeoordelingJe past basisprincipes van risicobeoordeling toe op praktijksituaties.
    9. Sectoren waar risicoanalyse cruciaal isJe benoemt sectoren waar risicoanalyse veel wordt toegepast.
    10. Casussen over gemiste risico’sJe analyseert casussen waarin risico’s zijn gemist.
  2. Fundamenten van FMEA Je verdiept je in de uitgangspunten, stappen en toepassingsmogelijkheden van FMEA.
    10 lessen
    1. Betekenis van Failure Mode and Effects AnalysisJe legt uit wat Failure Mode and Effects Analysis inhoudt.
    2. Doel en toepassingsgebied van FMEAJe bepaalt wanneer en waarvoor FMEA wordt ingezet.
    3. Verschil tussen ontwerp-FMEA en proces-FMEAJe onderscheidt ontwerp-FMEA van proces-FMEA.
    4. Stappenplan van een FMEA-analyseJe doorloopt het stappenplan van een FMEA-analyse.
    5. Voordelen van de methode voor organisatiesJe benoemt voordelen van FMEA voor organisaties.
    6. Grenzen en beperkingen van FMEAJe signaleert grenzen van de FMEA-methode.
    7. Rol van multidisciplinaire teamsJe onderzoekt de rol van multidisciplinaire teams bij FMEA.
    8. Voorbeelden van FMEA-toepassingenJe bekijkt voorbeelden van FMEA in de praktijk.
    9. Vergelijking met alternatieve analysemethodenJe vergelijkt FMEA met andere analysemethoden.
    10. Casussen over basisinzet van FMEAJe analyseert casussen over de basisinzet van FMEA.
  3. Identificatie van faalwijzen Je leert faalwijzen herkennen, benoemen en prioriteren met behulp van verschillende technieken.
    10 lessen
    1. Betekenis van faalwijzen in processenJe beschrijft wat faalwijzen zijn binnen processen.
    2. Methode om mogelijke fouten te benoemenJe past methodes toe om mogelijke fouten te identificeren.
    3. Gebruik van brainstorm en expertgroepenJe gebruikt brainstormsessies en expertgroepen bij identificatie.
    4. Voorbeelden van faalwijzen in productieJe herkent faalwijzen in productieomgevingen.
    5. Voorbeelden van faalwijzen in dienstverleningJe benoemt faalwijzen in dienstverlenende processen.
    6. Relevantie van historische dataJe gebruikt historische data bij het opsporen van faalwijzen.
    7. Hulpmiddelen zoals oorzaak-gevolgdiagrammenJe zet hulpmiddelen als oorzaak-gevolgdiagrammen in.
    8. Prioriteren van faalwijzenJe prioriteert faalwijzen op relevantie en impact.
    9. Valkuilen bij identificatieJe signaleert valkuilen bij het identificeren van faalwijzen.
    10. Casussen over faalwijzenanalyseJe analyseert casussen over faalwijzenanalyse.
  4. Effecten en gevolgen van fouten Je beoordeelt de gevolgen van fouten voor interne processen, klanten, veiligheid en reputatie.
    10 lessen
    1. Definitie van fouteffectenJe definieert wat de effecten van fouten zijn.
    2. Interne en externe gevolgen onderscheidenJe onderscheidt interne en externe gevolgen van fouten.
    3. Risico’s voor klanttevredenheidJe onderzoekt risico’s voor klanttevredenheid bij fouten.
    4. Gevolgen voor veiligheid en continuïteitJe analyseert gevolgen voor veiligheid en continuïteit.
    5. Financiële impact van foutenJe beoordeelt de financiële impact van fouten.
    6. Effecten op reputatie van organisatiesJe onderzoekt hoe fouten de reputatie van organisaties beïnvloeden.
    7. Methoden om gevolgen te kwantificerenJe past methoden toe om gevolgen te kwantificeren.
    8. Voorbeelden van ernstige foutgevolgenJe bekijkt voorbeelden van ernstige foutgevolgen.
    9. Relatie met wet- en regelgevingJe legt de relatie tussen gevolgen en wet- en regelgeving uit.
    10. Casussen over foutimpactJe analyseert casussen over de impact van fouten.
  5. Bepalen van oorzaken Je onderzoekt oorzaken van fouten en koppelt deze aan preventieve maatregelen en procesontwerp.
    10 lessen
    1. Definitie van foutoorzakenJe definieert wat foutoorzaken zijn in processen.
    2. Belang van root cause analysisJe past root cause analysis toe om oorzaken te achterhalen.
    3. Toepassing van de 5xWaarom-methodeJe gebruikt de 5xWaarom-methode bij oorzaakonderzoek.
    4. Gebruik van Ishikawa-diagrammenJe zet Ishikawa-diagrammen in voor oorzaakonderzoek.
    5. Relatie tussen oorzaken en procesontwerpJe onderzoekt de relatie tussen oorzaken en procesontwerp.
    6. Voorbeelden van veelvoorkomende oorzakenJe benoemt veelvoorkomende oorzaken van fouten.
    7. Valkuilen bij oorzaakonderzoekJe signaleert valkuilen bij het onderzoeken van oorzaken.
    8. Koppeling met preventieve maatregelenJe koppelt oorzaken aan preventieve maatregelen.
    9. Integratie in FMEA-analyseJe integreert oorzaakonderzoek in de FMEA-analyse.
    10. Casussen over oorzaakonderzoekJe analyseert casussen over oorzaakonderzoek.
  6. Risicoprioriteit en berekening (RPN) Je leert risico’s te prioriteren met het Risk Priority Number en werkt met scoringssystemen en matrices.
    10 lessen
    1. Definitie van Risk Priority Number (RPN)Je omschrijft wat het Risk Priority Number inhoudt.
    2. Drie factoren: ernst, kans, detecteerbaarheidJe benoemt de factoren ernst, kans en detecteerbaarheid.
    3. Methode om scores toe te wijzenJe wijst scores toe aan risico’s volgens een vaste methode.
    4. Belang van consistente beoordelingJe beoordeelt het belang van consistente scoring.
    5. Voorbeelden van berekeningenJe voert berekeningen van RPN uit aan de hand van voorbeelden.
    6. Interpretatie van RPN-waardenJe interpreteert verschillende RPN-waarden.
    7. Risico’s van subjectieve beoordelingJe signaleert risico’s van subjectieve beoordeling.
    8. Gebruik van tabellen en scoringsmatricesJe gebruikt tabellen en scoringsmatrices bij beoordeling.
    9. Prioriteren van verbeteracties met RPNJe prioriteert verbeteracties op basis van RPN.
    10. Casussen over prioriteitsbepalingJe analyseert casussen over prioriteitsbepaling.
  7. Ontwikkeling van verbetermaatregelen Je ontwikkelt en onderbouwt verbetermaatregelen en beoordeelt de effectiviteit van oplossingen.
    10 lessen
    1. Relatie tussen analyse en maatregelenJe koppelt analyse-uitkomsten aan concrete maatregelen.
    2. Voorkomen van fouten door preventieJe onderzoekt hoe fouten door preventie voorkomen kunnen worden.
    3. Detectiemethoden voor vroegtijdige signaleringJe past detectiemethoden toe voor vroegtijdige signalering.
    4. Corrigerende maatregelen na foutenJe ontwikkelt corrigerende maatregelen na fouten.
    5. Kosten-batenanalyse van maatregelenJe voert een kosten-batenanalyse uit van maatregelen.
    6. Voorbeelden van technische verbeteringenJe bekijkt voorbeelden van technische verbeteringen.
    7. Voorbeelden van organisatorische verbeteringenJe onderzoekt organisatorische verbeteringen.
    8. Betrokkenheid van medewerkers bij oplossingenJe betrekt medewerkers bij het bedenken van oplossingen.
    9. Monitoring van effectiviteit van maatregelenJe monitort de effectiviteit van genomen maatregelen.
    10. Casussen over verbeterplannenJe analyseert casussen over verbeterplannen.
  8. Implementatie en opvolging Je stelt actieplannen op, verdeelt verantwoordelijkheden en volgt de voortgang van implementatie.
    10 lessen
    1. Belang van gestructureerde invoeringJe onderbouwt het belang van gestructureerde invoering.
    2. Opstellen van actieplannenJe stelt een concreet actieplan op voor implementatie.
    3. Rollen en verantwoordelijkheden bij implementatieJe verdeelt rollen en verantwoordelijkheden bij uitvoering.
    4. Communicatie van maatregelen binnen teamsJe communiceert maatregelen binnen teams.
    5. Tijdsplanning en mijlpalenJe plant tijd en mijlpalen voor implementatie.
    6. Gebruik van projectmanagementtechniekenJe gebruikt projectmanagementtechnieken bij uitvoering.
    7. Monitoring van voortgang en resultatenJe monitort voortgang en behaalde resultaten.
    8. Documentatie en rapportageJe documenteert en rapporteert de voortgang.
    9. Voorbeelden van succesvolle implementatieJe bekijkt voorbeelden van succesvolle implementatie.
    10. Casussen over opvolgingsproblemenJe analyseert casussen over problemen bij opvolging.
  9. FMEA in de praktijk Je past FMEA toe in verschillende sectoren en vergelijkt praktijkervaringen uit diverse branches.
    10 lessen
    1. Toepassing in de maakindustrieJe onderzoekt FMEA-toepassingen in de maakindustrie.
    2. Toepassing in de zorgsectorJe bekijkt hoe FMEA wordt gebruikt in de zorgsector.
    3. Toepassing in de logistiekJe analyseert FMEA-toepassing in de logistiek.
    4. Toepassing in de financiële sectorJe onderzoekt FMEA in de financiële sector.
    5. Toepassing in de telecomsectorJe bekijkt FMEA in de telecomsector.
    6. Toepassing bij de overheidJe analyseert FMEA-toepassing bij de overheid.
    7. Toepassing in het onderwijsJe onderzoekt FMEA in het onderwijs.
    8. Vergelijking tussen sectorale toepassingenJe vergelijkt sectorale toepassingen van FMEA.
    9. Lessen uit praktijkvoorbeeldenJe trekt lessen uit praktijkvoorbeelden.
    10. Casussen uit meerdere branchesJe analyseert casussen uit meerdere branches.
  10. Continu verbeteren met FMEA Je ondersteunt het continu verbeteren van processen door FMEA te integreren in kwaliteitsmanagement.
    10 lessen
    1. Relatie tussen FMEA en PDCA-cyclusJe legt de relatie uit tussen FMEA en de PDCA-cyclus.
    2. Belang van herhaling en actualisatieJe onderbouwt het belang van herhaling en actualisatie.
    3. Integratie in kwaliteitsmanagementsystemenJe integreert FMEA in bestaande kwaliteitsmanagementsystemen.
    4. Gebruik van audits en reviewsJe gebruikt audits en reviews om processen te verbeteren.
    5. Voortdurende monitoring van risico’sJe monitort risico’s op structurele basis.
    6. Leren van eerdere analysesJe leert van eerdere analyses en past verbeteringen toe.
    7. Creëren van een verbetercultuurJe stimuleert een cultuur van voortdurend verbeteren.
    8. Voorbeelden van continue toepassingJe bekijkt voorbeelden van continue toepassing van FMEA.
    9. Valkuilen bij onvoldoende herzieningJe signaleert valkuilen bij onvoldoende herziening.
    10. Casussen over cyclisch verbeterenJe analyseert casussen over cyclisch verbeteren.
HBO Procesaudits uitvoeren 10 hoofdstukken · 100 lessen

Je voert procesaudits uit, van voorbereiding tot rapportage en opvolging, volgens geldende normen en methoden.

  1. Inleiding tot procesaudits Je verkent het doel, de werkwijze en de context van procesaudits binnen organisaties.
    10 lessen
    1. Definitie van een procesauditJe omschrijft wat een procesaudit inhoudt en waar deze zich op richt.
    2. Doel en nut van audits voor organisatiesJe benoemt waarom organisaties audits uitvoeren en welke waarde dit heeft.
    3. Verschil tussen procesaudit, systeemaudit en productauditJe vergelijkt proces-, systeem- en productaudits op opzet en toepassing.
    4. Historische ontwikkeling van auditmethodenJe beschrijft hoe auditmethoden zich historisch hebben ontwikkeld.
    5. Relatie met kwaliteitsmanagementJe legt uit hoe procesaudits samenhangen met kwaliteitsmanagement.
    6. Belang van onafhankelijkheid en objectiviteitJe onderbouwt het belang van onafhankelijkheid en objectiviteit bij audits.
    7. Typen audits: intern en externJe onderscheidt interne en externe audits en licht hun toepassing toe.
    8. Belang van gestructureerde werkwijzeJe benoemt waarom een gestructureerde aanpak noodzakelijk is.
    9. Voorbeelden van audits in de praktijkJe bekijkt praktijkvoorbeelden van uitgevoerde audits.
    10. Casussen over nut en noodzaakJe analyseert casussen waarin nut en noodzaak van audits centraal staan.
  2. Normen en referentiekaders Je past normen, standaarden en juridische kaders toe bij het uitvoeren van audits.
    10 lessen
    1. Betekenis van normen bij auditsJe licht toe waarom normen richtinggevend zijn bij audits.
    2. Internationale standaarden zoals ISO 9001Je benoemt internationale standaarden zoals ISO 9001 en hun rol in audits.
    3. Nationale richtlijnen en sectorale normenJe herkent nationale richtlijnen en sectorale normen in audittrajecten.
    4. Interpretatie van normelementenJe interpreteert normelementen binnen een auditcontext.
    5. Toepassing van juridische kadersJe past juridische kaders toe in het auditproces.
    6. Verschil tussen wettelijke eisen en interne afsprakenJe onderscheidt wettelijke eisen van interne afspraken.
    7. Voorbeelden van normtoepassing in auditsJe bekijkt voorbeelden van normtoepassing in audits.
    8. Risico’s van onduidelijke kadersJe benoemt risico’s van onduidelijke of ontbrekende kaders.
    9. Rol van certificeringsinstantiesJe beschrijft de rol van certificeringsinstanties bij audits.
    10. Casussen over norminterpretatieJe analyseert casussen over interpretatie van normen.
  3. Auditplanning en voorbereiding Je bereidt audits voor door doelen, scope, planning en documentatie zorgvuldig vast te leggen.
    10 lessen
    1. Bepalen van auditdoelenJe stelt heldere auditdoelen op.
    2. Vaststellen van de scope van de auditJe bepaalt de afbakening van het auditobject.
    3. Planning en tijdsindelingJe maakt een realistische planning en tijdsindeling.
    4. Samenstellen van het auditteamJe selecteert en stelt een passend auditteam samen.
    5. Voorbereiding van documenten en checklistsJe bereidt benodigde documenten en checklists voor.
    6. Communicatie van de planning met de organisatieJe communiceert de auditplanning met betrokkenen.
    7. Belang van een risicoanalyse voorafJe voert een risicoanalyse uit voorafgaand aan de audit.
    8. Voorbeelden van effectieve voorbereidingJe bestudeert voorbeelden van een goede voorbereiding.
    9. Valkuilen bij gebrekkige planningJe signaleert valkuilen bij onvoldoende planning.
    10. Casussen over voorbereidingsfoutenJe analyseert fouten in de voorbereiding aan de hand van casussen.
  4. Auditmethoden en technieken Je kiest en past verschillende auditmethoden en technieken toe tijdens het auditproces.
    10 lessen
    1. Verschillende benaderingen van auditsJe vergelijkt benaderingen voor het uitvoeren van audits.
    2. Gebruik van interviews als auditmethodeJe voert interviews uit als onderdeel van een audit.
    3. Observatie op de werkvloerJe observeert processen op de werkvloer.
    4. Analyse van documenten en registratiesJe analyseert documenten en registraties.
    5. Gebruik van steekproevenJe past steekproeven toe bij het verzamelen van gegevens.
    6. Triangulatie van verschillende methodenJe combineert methoden voor betrouwbare resultaten.
    7. Belang van objectieve gegevensJe onderbouwt het belang van objectieve gegevens.
    8. Voorbeelden van auditmethoden in de praktijkJe bekijkt praktijkvoorbeelden van toegepaste methoden.
    9. Risico’s van verkeerde methodeselectieJe benoemt risico’s van een verkeerde methodeselectie.
    10. Casussen over toegepaste techniekenJe bespreekt casussen over toegepaste audittechnieken.
  5. Communicatie tijdens audits Je communiceert effectief en objectief tijdens alle fasen van het auditproces.
    10 lessen
    1. Belang van open en duidelijke communicatieJe benoemt het belang van open en duidelijke communicatie.
    2. Startgesprek (opening meeting)Je voert een startgesprek met de organisatie.
    3. Actief luisteren bij interviewsJe past actief luisteren toe bij interviews.
    4. Stellen van open en gesloten vragenJe stelt open en gesloten vragen tijdens gesprekken.
    5. Registreren van antwoorden zonder interpretatieJe registreert antwoorden zonder eigen interpretatie.
    6. Communiceren van waarnemingen met respectJe communiceert waarnemingen met respect voor betrokkenen.
    7. Belang van neutraliteit en objectiviteitJe bewaakt neutraliteit en objectiviteit in communicatie.
    8. Voorbeelden van goede communicatieJe bekijkt voorbeelden van effectieve communicatie.
    9. Valkuilen bij verkeerde communicatieJe signaleert valkuilen bij onjuiste communicatie.
    10. Casussen over communicatieproblemenJe analyseert communicatieproblemen aan de hand van casussen.
  6. Bevindingen en vastlegging Je legt auditbevindingen zorgvuldig vast en onderbouwt deze met objectieve gegevens.
    10 lessen
    1. Definitie van auditbevindingenJe omschrijft wat auditbevindingen zijn.
    2. Onderscheid tussen conformiteit en afwijkingenJe maakt onderscheid tussen conformiteit en afwijkingen.
    3. Objectieve onderbouwing van bevindingenJe onderbouwt bevindingen met objectieve gegevens.
    4. Gebruik van checklists en formatsJe gebruikt checklists en formats voor vastlegging.
    5. Schrijven van duidelijke auditnotitiesJe schrijft heldere auditnotities.
    6. Vastlegging van observaties en feitenJe legt observaties en feiten vast tijdens de audit.
    7. Voorbeelden van afwijkingen in processenJe bekijkt voorbeelden van afwijkingen in processen.
    8. Valkuilen bij subjectieve vastleggingJe signaleert valkuilen bij subjectieve vastlegging.
    9. Belang van transparantie in rapportageJe benoemt het belang van transparantie in rapportage.
    10. Casussen over bevindingenJe analyseert casussen over het vastleggen van bevindingen.
  7. Auditrapportage Je stelt een helder auditrapport op en presenteert bevindingen aan stakeholders.
    10 lessen
    1. Functie en doel van een auditrapportJe beschrijft het doel van een auditrapport.
    2. Structuur van een helder rapportJe hanteert een duidelijke structuur in rapportages.
    3. Objectief en feitelijk taalgebruikJe gebruikt objectief en feitelijk taalgebruik.
    4. Beschrijven van sterke puntenJe benoemt sterke punten in processen.
    5. Beschrijven van afwijkingen en verbeterpuntenJe beschrijft afwijkingen en verbeterpunten.
    6. Formuleren van aanbevelingenJe formuleert aanbevelingen voor verbetering.
    7. Voorbeelden van overzichtelijke rapportagesJe bekijkt voorbeelden van overzichtelijke rapportages.
    8. Risico’s van onduidelijke rapportageJe benoemt risico’s van onduidelijke rapportage.
    9. Presentatie van het rapport aan stakeholdersJe presenteert het rapport aan betrokkenen.
    10. Casussen over rapportkwaliteitJe bespreekt casussen over de kwaliteit van rapportages.
  8. Opvolging en verbetermaatregelen Je volgt auditbevindingen op en stelt verbetermaatregelen en plannen op voor procesverbetering.
    10 lessen
    1. Belang van opvolging van auditbevindingenJe licht toe waarom opvolging van bevindingen nodig is.
    2. Analyse van oorzaken van afwijkingenJe analyseert oorzaken van afwijkingen.
    3. Formuleren van corrigerende maatregelenJe stelt corrigerende maatregelen op.
    4. Formuleren van preventieve maatregelenJe formuleert preventieve maatregelen.
    5. Opstellen van een verbeterplanJe stelt een verbeterplan op.
    6. Rollen en verantwoordelijkheden bij opvolgingJe benoemt rollen en verantwoordelijkheden bij opvolging.
    7. Monitoring van verbeteractiesJe monitort de uitvoering van verbeteracties.
    8. Voorbeelden van effectieve opvolgingJe bekijkt voorbeelden van effectieve opvolging.
    9. Risico’s bij geen opvolgingJe benoemt risico’s van het niet opvolgen van bevindingen.
    10. Casussen over verbetertrajectenJe analyseert verbetertrajecten aan de hand van casussen.
  9. Vaardigheden van de auditor Je ontwikkelt vaardigheden die nodig zijn voor het professioneel uitvoeren van procesaudits.
    10 lessen
    1. Belang van analytisch vermogenJe onderbouwt het belang van analytisch vermogen.
    2. Kritisch en onafhankelijk denkenJe past kritisch en onafhankelijk denken toe.
    3. Communicatieve vaardighedenJe versterkt je communicatieve vaardigheden.
    4. Vaardigheden in interviewtechniekenJe oefent interviewtechnieken voor auditsituaties.
    5. Schriftelijke rapportagevaardighedenJe verbetert je schriftelijke rapportagevaardigheden.
    6. Professioneel omgaan met weerstandJe gaat professioneel om met weerstand tijdens audits.
    7. Ethisch handelen tijdens auditsJe handelt ethisch in verschillende auditsituaties.
    8. Voorbeelden van sterke auditorvaardighedenJe bekijkt voorbeelden van sterke auditorvaardigheden.
    9. Valkuilen bij onvoldoende vaardighedenJe signaleert valkuilen bij onvoldoende vaardigheden.
    10. Casussen over auditorcompetentiesJe bespreekt casussen over auditorcompetenties.
  10. Praktijktoepassingen van procesaudits Je past procesaudits toe in uiteenlopende sectoren aan de hand van praktijkgerichte casussen.
    10 lessen
    1. Casus zorgsector: audit op patiëntveiligheidJe analyseert een audit op patiëntveiligheid in de zorgsector.
    2. Casus industrie: audit op productieprocessenJe onderzoekt een audit op productieprocessen in de industrie.
    3. Casus overheid: audit op vergunningverleningJe beoordeelt een audit op vergunningverlening bij de overheid.
    4. Casus onderwijs: audit op toetsprocessenJe bekijkt een audit op toetsprocessen binnen het onderwijs.
    5. Casus logistiek: audit op voorraadbeheerJe onderzoekt een audit op voorraadbeheer in de logistiek.
    6. Casus financiële sector: audit op naleving proceduresJe analyseert een audit op naleving van procedures in de financiële sector.
    7. Casus telecom: audit op storingsafhandelingJe beoordeelt een audit op storingsafhandeling bij telecombedrijven.
    8. Casus retail: audit op kassaprocessenJe bekijkt een audit op kassaprocessen in de retailsector.
    9. Casus juridische sector: audit op dossierbeheerJe onderzoekt een audit op dossierbeheer in de juridische sector.
    10. Casus cross-sectoraal: ketenauditsJe analyseert een ketenaudit over sectoren heen.
HBO Werkinstructies en procedures opstellen 10 hoofdstukken · 100 lessen

Je stelt heldere werkinstructies en procedures op en beheert deze volgens actuele kwaliteitsnormen.

  1. Basisprincipes van werkinstructies Je onderzoekt de basisprincipes, doelen en het belang van duidelijke werkinstructies in organisaties.
    10 lessen
    1. Definitie en doel van werkinstructiesJe beschrijft waarvoor werkinstructies dienen en wat het doel ervan is.
    2. Verschil tussen werkinstructies en proceduresJe vergelijkt instructies met procedures en benoemt de verschillen.
    3. Belang van duidelijkheid en consistentieJe beoordeelt hoe duidelijkheid en consistentie bijdragen aan bruikbare documenten.
    4. Functie in kwaliteitsborging en efficiëntieJe analyseert hoe instructies bijdragen aan kwaliteitsborging en efficiënt werken.
    5. Eisen aan begrijpelijke taal (B2-niveau)Je past eisen voor begrijpelijke taal op B2-niveau toe in instructies.
    6. Toepassingsgebieden in verschillende sectorenJe herkent waar instructies worden toegepast in verschillende soorten werk.
    7. Voordelen voor medewerkers en organisatiesJe benoemt voordelen voor medewerkers en organisaties bij goede instructies.
    8. Risico’s bij ontbreken van werkinstructiesJe signaleert risico’s als instructies ontbreken of onduidelijk zijn.
    9. Voorbeelden uit praktijkorganisatiesJe bespreekt praktijkvoorbeelden van instructies uit organisaties.
    10. Actualiteit in documentatieprocessenJe bekijkt actuele ontwikkelingen in het documenteren van werkprocessen.
  2. Structuur en opbouw van documenten Je leert documenten logisch opbouwen met duidelijke structuur, titels, nummering en visuele elementen.
    10 lessen
    1. Elementen van een heldere instructieJe benoemt welke onderdelen een instructie begrijpelijk maken.
    2. Gebruik van titels en kopjesJe gebruikt titels en kopjes om de leesbaarheid te vergroten.
    3. Nummering en volgordeJe past nummering en een logische volgorde toe in documenten.
    4. Inleiding, kern en afsluitingJe verdeelt een tekst in inleiding, kern en afsluiting.
    5. Visuele hulpmiddelen zoals tabellen en schema’sJe ondersteunt instructies met tabellen of schema’s waar dat helpt.
    6. Gebruik van stappenplannenJe maakt stappenplannen voor complexe handelingen.
    7. Onderscheid tussen hoofd- en subpuntenJe onderscheidt hoofdpunten van subpunten in instructies.
    8. Consistente terminologieJe gebruikt termen consequent in het hele document.
    9. Voorbeelden van goede structurenJe analyseert voorbeelden van goed gestructureerde instructies.
    10. Casussen over foutieve opbouwJe beoordeelt casussen waarin de opbouw van documenten fout gaat.
  3. Taalgebruik en begrijpelijkheid Je oefent met begrijpelijk schrijven, korte zinnen en het vermijden van jargon in instructies.
    10 lessen
    1. Schrijven op taalniveau B2Je past B2-taalniveau toe in je teksten.
    2. Gebruik van korte zinnenJe schrijft korte, duidelijke zinnen voor instructies.
    3. Vermijden van jargon en moeilijke woordenJe vermijdt jargon en moeilijke woorden waar mogelijk.
    4. Toelichten van vaktermen indien nodigJe licht vaktermen toe als uitleg nodig is.
    5. Actief taalgebruik en instructieve werkwoordenJe gebruikt actieve en instructieve werkwoorden in je teksten.
    6. Vermijden van dubbelzinnigheidJe voorkomt dubbelzinnigheid in instructies.
    7. Gebruik van voorbeelden voor verduidelijkingJe verduidelijkt instructies met concrete voorbeelden.
    8. Toepassing van visuele ondersteuningJe ondersteunt uitleg met visuele middelen indien passend.
    9. Richtlijnen voor internationale contextJe past richtlijnen toe voor internationale doelgroepen.
    10. Casussen over taalproblemenJe analyseert casussen waarin taalgebruik tot problemen leidt.
  4. Ontwikkelproces van werkinstructies Je doorloopt het ontwikkelproces van werkinstructies, van inventarisatie tot actualisatie.
    10 lessen
    1. Inventarisatie van behoeften en doelgroepenJe inventariseert behoeften en doelgroepen voor instructies.
    2. Analyse van bestaande processenJe analyseert bestaande werkprocessen als basis voor instructies.
    3. Overleg met inhoudsdeskundigenJe overlegt met inhoudsdeskundigen over de inhoud.
    4. Vastleggen van kernactiviteitenJe legt kernactiviteiten vast in concepten.
    5. Uitwerken van conceptdocumentenJe werkt conceptdocumenten uit tot bruikbare instructies.
    6. Toetsen op begrijpelijkheid en toepasbaarheidJe toetst of instructies begrijpelijk en toepasbaar zijn.
    7. Vastleggen van verantwoordelijkhedenJe legt vast wie verantwoordelijk is voor inhoud en beheer.
    8. Formele goedkeuring van documentenJe regelt formele goedkeuring van documenten.
    9. Publicatie en verspreiding in de organisatieJe verzorgt publicatie en verspreiding binnen de organisatie.
    10. Periodieke herziening en actualisatieJe plant periodieke herziening en actualisatie van instructies.
  5. Procedures ontwerpen en vastleggen Je leert procedures ontwerpen, vastleggen en koppelen aan werkprocessen en kwaliteitsmanagement.
    10 lessen
    1. Definitie en functie van proceduresJe beschrijft wat procedures zijn en welke functie ze hebben.
    2. Onderscheid tussen primaire en ondersteunende processenJe onderscheidt primaire van ondersteunende processen.
    3. Vertaling van beleid naar werkprocessenJe vertaalt beleid naar concrete werkprocessen.
    4. Relatie met kwaliteitsmanagementsystemenJe legt de relatie tussen procedures en kwaliteitsmanagement uit.
    5. Beschrijving van processtappen en actorenJe beschrijft processtappen en betrokken actoren.
    6. Gebruik van procesmodellen en flowchartsJe gebruikt procesmodellen en flowcharts om processen te verduidelijken.
    7. Documentatie van uitzonderingen en afwijkingenJe documenteert uitzonderingen en afwijkingen in procedures.
    8. Relatie met wet- en regelgevingJe benoemt de relatie met wet- en regelgeving waar relevant.
    9. Voorbeelden van procedurebeschrijvingenJe bekijkt voorbeelden van procedurebeschrijvingen.
    10. Casussen over procedurefoutenJe analyseert casussen waarin procedures fouten bevatten.
  6. Kwaliteit en normering Je past normen toe voor kwaliteit, documentbeheer en toegankelijkheid van instructies en procedures.
    10 lessen
    1. Eisen vanuit ISO 9001 en andere normenJe benoemt eisen vanuit ISO 9001 en vergelijkbare normen.
    2. Koppeling met kwaliteitsmanagementsystemenJe koppelt instructies aan kwaliteitsmanagementsystemen.
    3. Eisen aan documentbeheer en versiebeheerJe beschrijft eisen voor documentbeheer en versiebeheer.
    4. Toegankelijkheid van instructies en proceduresJe zorgt dat instructies en procedures toegankelijk zijn.
    5. Controlemechanismen op juistheid en actualiteitJe voert controles uit op juistheid en actualiteit van documenten.
    6. Auditcriteria bij documentatieprocessenJe past auditcriteria toe bij documentatieprocessen.
    7. Relatie tussen kwaliteitsnormen en complianceJe legt het verband tussen kwaliteitsnormen en compliance uit.
    8. Praktische toepassing in zorg en bedrijfslevenJe bekijkt praktijkvoorbeelden uit zorg en bedrijfsleven.
    9. Voorbeelden van succesvolle implementatiesJe bespreekt succesvolle implementaties van kwaliteitsnormen.
    10. Casussen over niet-nalevingJe analyseert casussen van niet-naleving van normen.
  7. Informatiebeheer en versiecontrole Je beheert informatie, voert versiecontrole uit en communiceert wijzigingen in documenten.
    10 lessen
    1. Belang van actuele documentenJe onderbouwt waarom actuele documenten noodzakelijk zijn.
    2. Versiebeheer en revisiesJe voert versiebeheer en revisies uit bij documenten.
    3. Registratie van wijzigingenJe registreert wijzigingen in instructies en procedures.
    4. Communicatie van updates naar medewerkersJe communiceert updates effectief naar medewerkers.
    5. Autorisatie voor wijziging en goedkeuringJe regelt autorisatie voor wijzigingen en goedkeuring.
    6. Toepassing van digitale documentmanagementsystemenJe past digitale documentmanagementsystemen toe.
    7. Rol van metadata in beheerJe gebruikt metadata voor beter documentbeheer.
    8. Koppeling met archiveringssystemenJe koppelt documenten aan archiveringssystemen.
    9. Voorbeelden van fouten in versiebeheerJe bespreekt fouten die ontstaan bij versiebeheer.
    10. Casussen over documentbeheerJe analyseert casussen over documentbeheer in de praktijk.
  8. Communicatie en implementatie Je implementeert instructies, toetst begrip en organiseert communicatie en feedback binnen organisaties.
    10 lessen
    1. Effectieve introductie van nieuwe instructiesJe introduceert nieuwe instructies effectief aan medewerkers.
    2. Toegankelijkheid via intranet en handleidingenJe maakt instructies toegankelijk via intranet of handleidingen.
    3. Gebruik van visuele en multimediale ondersteuningJe ondersteunt uitleg met visuele en multimediale middelen.
    4. Toetsen van begrip bij medewerkersJe toetst of medewerkers de instructies begrijpen.
    5. Feedbackmechanismen uit de praktijkJe organiseert feedback uit de praktijk voor verbetering.
    6. Aandacht voor verschillende doelgroepenJe houdt rekening met verschillende doelgroepen bij implementatie.
    7. Rol van leidinggevenden in implementatieJe beschrijft de rol van leidinggevenden bij invoering.
    8. Integratie in dagelijkse werkprocessenJe integreert instructies in dagelijkse werkprocessen.
    9. Voorbeelden van succesvolle implementatieJe bekijkt voorbeelden van geslaagde implementaties.
    10. Casussen over weerstand bij invoeringJe analyseert casussen over weerstand bij invoering.
  9. Toezicht en evaluatie Je houdt toezicht op naleving, voert evaluaties uit en stelt verbeterpunten vast voor instructies.
    10 lessen
    1. Monitoring van naleving van instructiesJe monitort of instructies worden nageleefd in de praktijk.
    2. Methoden van interne controleJe past interne controlemethoden toe.
    3. Audits en steekproevenJe voert audits en steekproeven uit op documenten.
    4. Evaluatie van effectiviteit en bruikbaarheidJe evalueert effectiviteit en bruikbaarheid van instructies.
    5. Vastleggen van verbeterpuntenJe legt verbeterpunten vast naar aanleiding van evaluaties.
    6. Feedback van medewerkers in evaluatiesJe verwerkt feedback van medewerkers in evaluaties.
    7. Rapportages over nalevingJe stelt rapportages op over naleving van procedures.
    8. Correctieve maatregelen bij afwijkingenJe neemt maatregelen bij afwijkingen van instructies.
    9. Voorbeelden van evaluatiecycliJe bekijkt voorbeelden van evaluatiecycli in organisaties.
    10. Casussen uit auditpraktijkJe analyseert casussen uit de auditpraktijk.
  10. Werkinstructies en procedures in de praktijk Je past je kennis toe op praktijkcasussen rond instructies, procedures, beheer en implementatie.
    10 lessen
    1. Casus over instructie voor veiligheid in de zorgJe analyseert een casus over veiligheidsinstructies in de zorg.
    2. Casus over procedure bij productieprocesJe bespreekt een casus over een procedure in een productieproces.
    3. Casus over fout in documentatie en gevolgenJe onderzoekt de gevolgen van fouten in documentatie.
    4. Casus over implementatie van een nieuwe procedureJe werkt aan een casus over de invoering van een nieuwe procedure.
    5. Casus over versiebeheer bij digitale documentenJe behandelt een casus over versiebeheer bij digitale documenten.
    6. Casus over feedback vanuit medewerkersJe verwerkt feedback van medewerkers in een praktijkcasus.
    7. Casus over auditresultaten in de praktijkJe analyseert auditresultaten aan de hand van een casus.
    8. Casus over afstemming tussen afdelingenJe stemt af tussen afdelingen in een praktijkvoorbeeld.
    9. Casus over compliance met wettelijke normenJe onderzoekt compliance met wettelijke normen in een casus.
    10. Casus over herziening en actualisatieJe werkt aan een casus over herziening en actualisatie van instructies.

Zo studeer je

Je studeert online in je eigen tempo, in de leeromgeving van Business Training Holland. De opleidingsduur is de verwachte tijd om de opleiding te doorlopen; de serviceduur is de ruimere periode waarin de opleiding voor je beschikbaar blijft. De serviceduur gaat in bij je uitnodiging voor de leeromgeving.

Vakinhoudelijke coaching (optioneel)

Wil je hulp van een docent bij de inhoud? Kies een coachingpakket, direct bij je inschrijving of later. Een pakket is een aantal uren coaching, geen aantal sessies.

  • 2 uur€ 200,00pakket 1, excl. btw
  • 3 uur€ 300,00pakket 2, excl. btw
  • 4 uur€ 400,00pakket 3, excl. btw
  • 5 uur€ 500,00pakket 4, excl. btw
  • 6 uur€ 600,00pakket 5, excl. btw

Algemene vragen over je opleiding beantwoordt Advies & Voorlichting, kosteloos.

Eindtoets en diploma

slagingsgrens van de eindtoets
80%
herkansing kosteloos
1
per volgende poging, excl. btw
€ 75,00

Je rondt de opleiding af met een eindtoets met meerkeuzevragen. Je slaagt bij 80% of meer. Eén herkansing is kosteloos; een volgende herkansing is betaald. De prijs daarvan is € 75,00 excl. btw per poging.

Digitaal diploma van Business Training Holland, vakgebied Proces. Business Training Holland reikt het diploma zelf uit; het is geen overheidsdiploma of erkende graad.

Meer in Proces

Basisopleiding

Basisopleiding Kwaliteit en organisatie

Duur
6 maanden
Vakgebied
Proces

Je onderzoekt hoe kwaliteit en organisatie samenhangen en past basisprincipes van kwaliteitsmanagement toe in je werk. Je leert processen analyseren en verbeteringen doorvoeren die…

€ 999 excl. btw€ 1.208,79 incl. btw
Basisopleiding

Basisopleiding Kwaliteit, Arbo en Milieu (KAM)

Duur
6 maanden
Vakgebied
Proces

Je past basisprincipes toe op het gebied van kwaliteit, arbeidsomstandigheden en milieu, zodat je risico’s herkent, maatregelen voorstelt en processen binnen organisaties verbetert.

€ 999 excl. btw€ 1.208,79 incl. btw
Basisopleiding

Basisopleiding Procesanalyse en -optimalisatie

Duur
6 maanden
Vakgebied
Proces

Je onderzoekt en verbetert bedrijfsprocessen met praktische analysetechnieken, zodat je knelpunten herkent en verbeteringen doorvoert voor efficiënter werken.

€ 999 excl. btw€ 1.208,79 incl. btw

Alle opleidingen in Proces

Twijfel je of deze opleiding bij je past?

Advies & Voorlichting denkt kosteloos met je mee. Bel 088 550 4 500 (op werkdagen van 8.30 tot 17.00 uur) of laat je binnen 24 uur op werkdagen terugbellen.

Bel mij terug Persoonlijk advies