HBO Ondersteunen van mantelzorgers (6 maanden)

Je ondersteunt mantelzorgers door methodisch te werken, te communiceren en samen te werken binnen het sociaal domein.

1. 1 Professionele Identiteit Je ontwikkelt je professionele houding en reflecteert op je rol, samenwerking en communicatie.
   10 lessen

   1. Rol en verantwoordelijkheid van de maatschappelijk werkerJe onderzoekt je rol en verantwoordelijkheden binnen het sociaal werkveld.
   2. Ethische dilemma’s in sociaal werkJe bespreekt ethische dilemma’s en maakt afwegingen in je handelen.
   3. Grenzen en persoonlijke reflectieJe reflecteert op je grenzen en persoonlijke ontwikkeling.
   4. Intervisie en supervisieJe oefent met intervisie en supervisie voor professionele groei.
   5. Professioneel netwerk opbouwenJe bouwt aan een netwerk van relevante professionals.
   6. Zelfontwikkeling en loopbaanplanningJe stelt doelen voor je loopbaan en werkt aan zelfontwikkeling.
   7. Diversiteit en inclusie in de beroepspraktijkJe herkent en waardeert diversiteit in je werkpraktijk.
   8. Reflectief schrijven en rapporterenJe leert reflectief te schrijven en rapporteren over je werk.
   9. Professionele communicatie met cliëntenJe voert professionele gesprekken met cliënten.
   10. Zelfzorg en preventie van burn-outJe past zelfzorg toe en herkent signalen van overbelasting.
2. 2 Psychosociale Hulpverlening Je verdiept je in psychosociale ondersteuning en leert gesprekken voeren en signalen herkennen.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van counselingJe past basisprincipes van counseling toe in gesprekken.
   2. Actief luisteren en empathieJe oefent met actief luisteren en toont empathie.
   3. Motiverende gespreksvoeringJe voert motiverende gesprekken met cliënten.
   4. Omgaan met trauma en rouwJe gaat om met situaties van trauma en rouw.
   5. Begeleiden van gezinnen en kinderenJe begeleidt gezinnen en kinderen in hun situatie.
   6. Ondersteuning bij geestelijke gezondheidsproblemenJe ondersteunt bij geestelijke gezondheidsproblemen.
   7. Conflicthantering en bemiddelingJe handelt bij conflicten en bemiddelt waar nodig.
   8. Psycho-educatie gevenJe geeft uitleg over psychische processen aan cliënten.
   9. Signalen van stress en overbelasting herkennenJe herkent signalen van stress en overbelasting bij mantelzorgers.
   10. Samenwerking met psychologen en therapeutenJe werkt samen met psychologen en therapeuten.
3. 3 Sociaal Juridische Kennis Je krijgt inzicht in wet- en regelgeving en leert juridische aspecten toepassen in je werk.
   10 lessen

   1. Wet- en regelgeving in het sociaal domeinJe past relevante wet- en regelgeving toe in het sociaal domein.
   2. JeugdbeschermingsmaatregelenJe herkent jeugdbeschermingsmaatregelen en bespreekt deze.
   3. Bescherming van kwetsbare volwassenenJe beschermt kwetsbare volwassenen binnen je werk.
   4. Participatiewet en sociale zekerheidJe past kennis over participatiewet en sociale zekerheid toe.
   5. Armoede- en schulddienstverleningJe ondersteunt bij armoede- en schulddienstverlening.
   6. Rechten van cliënten en privacyJe waarborgt privacy en rechten van cliënten.
   7. Toegang tot maatschappelijke voorzieningenJe regelt toegang tot maatschappelijke voorzieningen.
   8. Strafrechtelijke aspecten bij kwetsbare groepenJe herkent strafrechtelijke aspecten bij kwetsbare groepen.
   9. Meldplicht en rapportageproceduresJe volgt meldplicht en rapportageprocedures.
   10. Juridische adviesvaardighedenJe geeft juridisch advies binnen je werkcontext.
4. 4 Diversiteit en Cultuursensitiviteit Je vergroot je inzicht in diversiteit en leert cultuursensitief te werken met verschillende groepen.
   10 lessen

   1. Sociale en culturele verschillen begrijpenJe analyseert sociale en culturele verschillen tussen mensen.
   2. Interculturele communicatieJe communiceert effectief met mensen uit andere culturen.
   3. Vooroordelen en stereotypering herkennenJe herkent en doorbreekt vooroordelen en stereotypen.
   4. Inclusieve hulpverleningJe past inclusieve hulpverlening toe in je werk.
   5. Taalbarrières overbruggenJe overbrugt taalbarrières in de communicatie.
   6. Migratie en integratievraagstukkenJe bespreekt migratie- en integratievraagstukken.
   7. Etnische en religieuze diversiteit in gezinnenJe werkt met gezinnen met etnische en religieuze diversiteit.
   8. Cultureel passende interventies ontwikkelenJe ontwikkelt interventies die cultureel aansluiten.
   9. Gender en seksuele diversiteitJe houdt rekening met gender en seksuele diversiteit.
   10. Werken met kwetsbare minderhedenJe ondersteunt kwetsbare minderheden in de samenleving.
5. 5 Community & Netwerk Je leert lokale netwerken te benutten en samen te werken met buurtorganisaties en vrijwilligers.
   10 lessen

   1. Opbouwen van lokale netwerkenJe bouwt lokale netwerken op voor ondersteuning.
   2. Samenwerking met buurtorganisatiesJe werkt samen met buurtorganisaties aan gezamenlijke doelen.
   3. Participatie van burgers bevorderenJe stimuleert participatie van burgers.
   4. VrijwilligersmanagementJe organiseert en begeleidt vrijwilligers.
   5. Signaleren van maatschappelijke behoeftenJe signaleert maatschappelijke behoeften in de buurt.
   6. Buurtgericht werkenJe werkt buurtgericht aan sociale vraagstukken.
   7. Organiseren van bijeenkomsten en workshopsJe organiseert bijeenkomsten en workshops voor betrokkenen.
   8. Netwerkoverleg en casusbesprekingJe neemt deel aan netwerkoverleg en bespreekt casussen.
   9. Lobbyen en belangenbehartigingJe behartigt belangen en voert lobbyactiviteiten uit.
   10. Evaluatie van communityprojectenJe evalueert communityprojecten op effectiviteit.
6. 6 Onderzoek en Analyse Je ontwikkelt onderzoeksvaardigheden en leert maatschappelijke trends en behoeften analyseren.
   10 lessen

   1. Wetenschappelijke basis van maatschappelijk werkJe past wetenschappelijke inzichten toe in je werk.
   2. Kwalitatieve onderzoeksmethodenJe gebruikt kwalitatieve onderzoeksmethoden voor analyse.
   3. Kwantitatieve onderzoeksmethodenJe voert kwantitatief onderzoek uit in de praktijk.
   4. Data verzamelen en interpreterenJe verzamelt en interpreteert relevante data.
   5. Literatuuronderzoek uitvoerenJe voert literatuuronderzoek uit ter onderbouwing.
   6. Analyse van maatschappelijke trendsJe analyseert trends in de maatschappij.
   7. Cliëntbehoeften in kaart brengenJe brengt behoeften van cliënten systematisch in kaart.
   8. Evalueren van interventiesJe evalueert de effecten van interventies.
   9. Rapporteren van onderzoeksresultatenJe rapporteert onderzoeksresultaten helder en gestructureerd.
   10. Kritisch denken en evidence-based werkenJe denkt kritisch en werkt evidence-based.
7. 7 Methodisch Werken Je werkt methodisch door het toepassen van interventiemodellen, reflectie en resultaatgerichte aanpak.
   10 lessen

   1. Werken volgens interventiemodellenJe past interventiemodellen toe in je begeleiding.
   2. Probleemanalyse en doelstelling formulerenJe analyseert problemen en formuleert doelen.
   3. Plan van aanpak opstellenJe stelt een plan van aanpak op voor begeleiding.
   4. Gespreksmethodieken toepassenJe gebruikt verschillende gespreksmethodieken.
   5. CrisisinterventieJe handelt bij crisissituaties en biedt interventie.
   6. Groepswerk begeleidenJe begeleidt groepsprocessen in je werk.
   7. Individuele begeleiding op maatJe biedt individuele begeleiding op maat.
   8. Evalueren van resultatenJe evalueert behaalde resultaten met betrokkenen.
   9. Methodisch reflecteren op eigen handelenJe reflecteert methodisch op je eigen handelen.
   10. Integratie van theorie en praktijkJe integreert theorie en praktijk in je werk.
8. 8 Psychologie en Gedragswetenschappen Je verdiept je in psychologische processen en leert gedragsveranderingen herkennen en begeleiden.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van ontwikkelingspsychologieJe past kennis van ontwikkelingspsychologie toe.
   2. Gedragsstoornissen herkennenJe herkent gedragsstoornissen bij cliënten.
   3. Cognitieve en emotionele processen begrijpenJe begrijpt cognitieve en emotionele processen.
   4. Stress en copingmechanismenJe herkent stress en past copingstrategieën toe.
   5. Sociale beïnvloeding en groepsdynamicaJe analyseert groepsdynamica en sociale beïnvloeding.
   6. Motivatie en gedragsveranderingJe stimuleert motivatie en gedragsverandering.
   7. Psychopathologie en psychiatrische stoornissenJe signaleert psychopathologie en psychiatrische problemen.
   8. Signaleren van psychische klachtenJe herkent psychische klachten bij mantelzorgers.
   9. Preventie en vroegtijdige interventieJe werkt aan preventie en vroegtijdige signalering.
   10. Samenwerking met GGZ-instellingenJe stemt af met GGZ-instellingen voor samenwerking.
9. 9 Communicatie en Presentatie Je ontwikkelt communicatieve en presentatievaardigheden voor diverse doelgroepen en situaties.
   10 lessen

   1. Professioneel mondeling communicerenJe communiceert mondeling op een professionele manier.
   2. Schriftelijk rapporteren en notulerenJe schrijft rapportages en notulen gestructureerd.
   3. Presentatievaardigheden ontwikkelenJe ontwikkelt je presentatievaardigheden.
   4. Conflictgesprekken voerenJe voert gesprekken bij conflicten.
   5. OnderhandelingsvaardighedenJe onderhandelt effectief in verschillende situaties.
   6. Non-verbale communicatie begrijpenJe begrijpt en gebruikt non-verbale communicatie.
   7. Actief luisteren en feedback gevenJe luistert actief en geeft constructieve feedback.
   8. Gebruik van digitale communicatiemiddelenJe maakt gebruik van digitale communicatiemiddelen.
   9. Publiek en doelgroepgericht communicerenJe stemt je communicatie af op publiek en doelgroep.
   10. Communicatie met andere professionalsJe communiceert met andere professionals in het werkveld.
10. 10 Projecten en Programmaontwikkeling Je leert projecten signaleren, ontwikkelen, plannen, monitoren en presenteren in het sociaal domein.
    10 lessen

    1. Signaleren van maatschappelijke problemenJe signaleert maatschappelijke problemen die om actie vragen.
    2. Ontwikkelen van interventieprogramma’sJe ontwikkelt interventieprogramma’s voor specifieke doelgroepen.
    3. Planning en organisatie van projectenJe plant en organiseert projecten van begin tot eind.
    4. Begrotingen en resource managementJe maakt begrotingen en beheert middelen voor projecten.
    5. StakeholderanalyseJe voert een stakeholderanalyse uit.
    6. Projectmonitoring en evaluatieJe monitort en evalueert de voortgang van projecten.
    7. Risicomanagement in projectenJe beheert risico’s binnen projectuitvoering.
    8. Samenwerking in multidisciplinaire teamsJe werkt samen in multidisciplinaire teams.
    9. Presentatie en verantwoording van projectresultatenJe presenteert en verantwoordt projectresultaten.
    10. Duurzame implementatie en borging van resultatenJe zorgt voor duurzame borging van projectresultaten.

Je past coachingsvaardigheden toe in verschillende praktijksituaties en ontwikkelt een professionele coachhouding.

1. 1 Basisprincipes van coaching Je onderzoekt de basis van coaching, de rol van de coach en leert omgaan met ethische grenzen en afspraken.
   10 lessen

   1. Wat is coaching en wat niet?Je verkent wat coaching inhoudt en waar het zich van andere vormen onderscheidt.
   2. Verschil tussen coaching, therapie en mentoringJe vergelijkt coaching met therapie en mentoring en benoemt de verschillen.
   3. De rol van de coach in veranderingsprocessenJe onderzoekt hoe je als coach bijdraagt aan veranderingsprocessen.
   4. Ethische richtlijnen en beroepscodeJe maakt kennis met ethische richtlijnen en de beroepscode voor coaches.
   5. Grenzen van coaching (doorverwijzen)Je leert wanneer doorverwijzen nodig is en waar de grenzen van coaching liggen.
   6. Het coachcontract en afsprakenJe stelt afspraken op en maakt een coachcontract met de coachee.
   7. Coachdoelen formuleren met de coacheeJe formuleert samen met de coachee concrete coachdoelen.
   8. Vertrouwen en veiligheid opbouwenJe bouwt aan vertrouwen en een veilige coachrelatie.
   9. Het belang van neutraliteit en empathieJe onderzoekt het belang van neutraliteit en empathie in je houding.
   10. Taalgebruik en houding van de coachJe let op je taalgebruik en houding als coach in gesprekken.
2. 2 Communicatievaardigheden Je oefent met gespreksvaardigheden zoals luisteren, vragen stellen, feedback geven en omgaan met weerstand.
   10 lessen

   1. Actief luisterenJe past actief luisteren toe in coachgesprekken.
   2. Open en gesloten vragen stellenJe stelt open en gesloten vragen en kiest bewust voor het juiste type vraag.
   3. Samenvatten en reflecterenJe vat samen en reflecteert tijdens gesprekken om helderheid te creëren.
   4. Stiltes benutten in gesprekkenJe benut stiltes als onderdeel van het coachproces.
   5. Non-verbale communicatie herkennenJe herkent en benoemt non-verbale signalen bij de coachee.
   6. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
   7. Assertieve communicatieJe communiceert assertief in verschillende situaties.
   8. Metacommunicatie toepassenJe past metacommunicatie toe om het gesprek te sturen.
   9. Luisteren naar wat niet gezegd wordtJe luistert naar onderliggende boodschappen van de coachee.
   10. Omgaan met weerstand in gesprekkenJe gaat om met weerstand en spanning in gesprekken.
3. 3 Zelfreflectie en professioneel handelen Je reflecteert op je eigen handelen, herkent valkuilen en ontwikkelt een professionele coachhouding.
   10 lessen

   1. Persoonlijke waarden en overtuigingenJe onderzoekt je eigen waarden en overtuigingen als coach.
   2. Reflectiemethoden (bijv. STARR, kernkwadranten)Je past verschillende reflectiemethoden toe op je coachpraktijk.
   3. Valkuilen en blinde vlekken herkennenJe herkent je valkuilen en blinde vlekken in het coachen.
   4. De invloed van eigen emotiesJe staat stil bij de invloed van je eigen emoties op het coachproces.
   5. Leren van feedback en praktijkervaringJe leert van feedback en praktijkervaringen.
   6. Coachhouding ontwikkelenJe werkt aan het ontwikkelen van een coachhouding.
   7. Kritisch denken en oordelen uitstellenJe stelt oordelen uit en denkt kritisch na over situaties.
   8. Omgaan met ethische dilemma’sJe gaat om met ethische dilemma’s in de praktijk.
   9. Persoonlijke ontwikkelplannen makenJe maakt een persoonlijk ontwikkelplan voor jezelf als coach.
   10. Intervisie toepassenJe past intervisie toe om te leren van collega’s.
4. 4 Gespreksmodellen en coachtechnieken Je maakt kennis met verschillende gespreksmodellen en past diverse coachtechnieken toe.
   10 lessen

   1. GROW-modelJe werkt met het GROW-model in coachgesprekken.
   2. Oplossingsgericht coachenJe past oplossingsgericht coachen toe bij vraagstukken.
   3. Socratisch coachenJe gebruikt socratische vraagstelling in gesprekken.
   4. Transactionele Analyse in coachingJe past Transactionele Analyse toe in coachsituaties.
   5. RET (Rationeel Emotieve Therapie) toepassenJe oefent met RET-technieken in coaching.
   6. Provocatief coachenJe probeert provocatief coachen uit in een gesimuleerde situatie.
   7. Motivational InterviewingJe zet Motivational Interviewing in om motivatie te versterken.
   8. Kernkwaliteiten en kernkwadrantenJe onderzoekt kernkwaliteiten en kernkwadranten in coaching.
   9. Voice Dialogue (delen van de persoonlijkheid)Je past Voice Dialogue toe om verschillende delen te verkennen.
   10. Systemisch coachen (bijv. genogram, opstellingen)Je werkt met systemische technieken zoals genogram en opstellingen.
5. 5 Psychologische basiskennis Je verdiept je in psychologische basiskennis die relevant is voor coaching en leert de grenzen daarvan kennen.
   10 lessen

   1. GedragspsychologieJe onderzoekt gedragspsychologie en het effect op coaching.
   2. Persoonlijkheidsmodellen (Big Five, MBTI)Je vergelijkt verschillende persoonlijkheidsmodellen.
   3. Motivatie en veranderingsprocessenJe analyseert motivatie en veranderingsprocessen bij coachees.
   4. Stress en burn-outJe herkent signalen van stress en burn-out.
   5. CopingstrategieënJe bespreekt copingstrategieën in coachgesprekken.
   6. Levensfasen en ontwikkelingJe kijkt naar levensfasen en ontwikkeling van cliënten.
   7. De rol van overtuigingen en mindsetJe onderzoekt de invloed van overtuigingen en mindset.
   8. EmotieregulatieJe leert technieken voor emotieregulatie.
   9. Zelfbeeld en zelfvertrouwenJe bespreekt zelfbeeld en zelfvertrouwen in coaching.
   10. Grenzen van psychologische kennis in coachingJe bepaalt waar de grenzen liggen van psychologische kennis in coaching.
6. 6 Coachmethoden in diverse werkvelden Je past coachmethoden toe in uiteenlopende werkvelden zoals zorg, onderwijs, bedrijfsleven en overheid.
   10 lessen

   1. Coaching in de zorg (bijv. bij mantelzorgers)Je onderzoekt coaching bij mantelzorgers in de zorg.
   2. Coaching in het onderwijs (bijv. leerlingbegeleiding)Je past coaching toe bij leerlingbegeleiding in het onderwijs.
   3. Coaching in het bedrijfsleven (bijv. loopbaan, leiderschap)Je verkent coaching bij loopbaan- en leiderschapsvragen in organisaties.
   4. Coaching bij overheidsinstantiesJe bekijkt coaching binnen overheidsinstanties.
   5. Re-integratie en arbeidscoachingJe oefent met re-integratie en arbeidscoaching.
   6. Gezinscoaching en opvoedondersteuningJe onderzoekt gezinscoaching en opvoedondersteuning.
   7. Teamcoaching in organisatiesJe past teamcoaching toe in organisaties.
   8. Coaching bij interculturele vraagstukkenJe gaat aan de slag met coaching bij interculturele vraagstukken.
   9. Coaching bij veranderprocessenJe begeleidt veranderprocessen met coaching.
   10. Ondernemerschap en coachingJe onderzoekt de rol van ondernemerschap in coaching.
7. 7 Organisatie van coachingtrajecten Je organiseert coachingtrajecten van intake tot afronding en werkt samen met andere professionals.
   10 lessen

   1. Intake en vraagverhelderingJe voert intakegesprekken en verheldert de coachvraag.
   2. SMART-doelen opstellenJe stelt SMART-doelen op voor het traject.
   3. Planning van sessies en faseringJe plant sessies en bepaalt de fasering van het traject.
   4. Evaluatie en bijstelling van trajectenJe evalueert en stelt het coachtraject bij waar nodig.
   5. Verslaglegging en documentatieJe legt gesprekken en voortgang vast in documentatie.
   6. Vertrouwelijkheid en AVG-wetgevingJe waarborgt vertrouwelijkheid en houdt rekening met de AVG.
   7. Afronding en nazorgJe rondt het traject af en biedt nazorg.
   8. Samenwerking met andere professionalsJe werkt samen met andere professionals indien nodig.
   9. Gebruik van digitale tools in coachingJe gebruikt digitale tools ter ondersteuning van coaching.
   10. Dossiervorming en rapportageJe vormt dossiers en rapporteert over het traject.
8. 8 Omgaan met diversiteit en inclusie Je leert omgaan met diversiteit en inclusie en past deze kennis toe in coachgesprekken.
   10 lessen

   1. Culturele sensitiviteitJe ontwikkelt culturele sensitiviteit in coaching.
   2. Gender en seksuele diversiteitJe herkent gender- en seksuele diversiteit bij coachees.
   3. Taalbarrières en communicatieJe overbrugt taalbarrières in communicatie.
   4. Coaching bij mensen met een beperkingJe coacht mensen met een beperking op passende wijze.
   5. Sociaal-economische achtergrond en coachingJe houdt rekening met sociaal-economische verschillen.
   6. Stereotypen en vooroordelen herkennenJe herkent en benoemt stereotypen en vooroordelen.
   7. Inclusieve taal gebruikenJe gebruikt inclusieve taal in je gesprekken.
   8. Coaching in multiculturele contextenJe past coaching toe in multiculturele contexten.
   9. Intersectionaliteit in coachingJe houdt rekening met intersectionaliteit bij coachees.
   10. Gelijkwaardigheid in de coachrelatieJe bevordert gelijkwaardigheid in de coachrelatie.
9. 9 Ethiek en beroepshouding Je verdiept je in ethiek, beroepshouding en het bewaken van professionele grenzen in coaching.
   10 lessen

   1. Beroepsethiek en professionele standaardenJe onderzoekt beroepsethiek en professionele standaarden.
   2. Ethische dilemma’s besprekenJe bespreekt ethische dilemma’s in coaching.
   3. Macht en afhankelijkheid in coachingJe herkent macht en afhankelijkheid in de coachrelatie.
   4. Vertrouwelijkheid en integriteitJe waarborgt vertrouwelijkheid en integriteit.
   5. Grenzen bewaken in de coachrelatieJe bewaakt grenzen in de relatie met de coachee.
   6. Verantwoordelijkheid nemen voor eigen handelenJe neemt verantwoordelijkheid voor je eigen handelen.
   7. Reflecteren op professioneel gedragJe reflecteert op je professioneel gedrag als coach.
   8. Klachtenprocedures en aansprakelijkheidJe maakt kennis met klachtenprocedures en aansprakelijkheid.
   9. Onafhankelijkheid vs. opdrachtgeversbelangJe onderzoekt onafhankelijkheid ten opzichte van opdrachtgevers.
   10. Lidmaatschap beroepsvereniging (bijv. NOBCO)Je bekijkt het belang van lidmaatschap van een beroepsvereniging.
10. 10 Onderzoek en kwaliteitsontwikkeling Je voert praktijkgericht onderzoek uit en werkt aan kwaliteitsverbetering binnen je coachpraktijk.
    10 lessen

    1. Praktijkgericht onderzoek uitvoerenJe voert praktijkgericht onderzoek uit binnen coaching.
    2. Probleemstelling en doel formulerenJe formuleert een heldere probleemstelling en doel.
    3. Onderzoeksmethoden in coachingJe kiest passende onderzoeksmethoden voor coaching.
    4. Dataverzameling (interviews, observaties, etc.)Je verzamelt data via interviews en observaties.
    5. Analyseren en interpreteren van dataJe analyseert en interpreteert verzamelde data.
    6. Rapporteren in begrijpelijke taalJe rapporteert onderzoeksresultaten in begrijpelijke taal.
    7. Reflectie op eigen coachpraktijkJe reflecteert op je eigen coachpraktijk met onderzoeksresultaten.
    8. Continue verbetering van methodenJe werkt aan continue verbetering van je methoden.
    9. Gebruik maken van literatuur en bronnenJe gebruikt literatuur en bronnen ter onderbouwing.
    10. Presentatie van onderzoeksresultatenJe presenteert onderzoeksresultaten aan betrokkenen.