HBO Praktijkcursus – Samenwerken met hulpverleners

Je werkt samen met hulpverleners door effectief te communiceren, rollen te herkennen en professioneel te handelen in diverse situaties.

1. 1 Samenwerkingsvaardigheden in de praktijk Je oefent met gespreksvaardigheden die nodig zijn voor effectieve samenwerking in het werkveld.
   10 lessen

   1. Actief luisteren en doorvragenJe luistert actief en stelt verdiepende vragen om de ander beter te begrijpen.
   2. Empathie tonen zonder oordeelJe toont begrip zonder te oordelen en stemt je houding af op de gesprekspartner.
   3. Non-verbale communicatie herkennenJe herkent signalen in houding en mimiek en past je communicatie hierop aan.
   4. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
   5. Constructieve gespreksvoeringJe voert gesprekken die bijdragen aan een goede samenwerking.
   6. Omgaan met stiltes en weerstandJe leert omgaan met stiltes en weerstand in gesprekken.
   7. Conflicthantering in samenwerkingJe past technieken toe om conflicten op te lossen in samenwerking.
   8. Balans tussen zakelijk en menselijk contactJe bewaakt het evenwicht tussen zakelijke en persoonlijke benadering.
   9. Inzetten van gespreksmodellen (bijv. Roos van Leary)Je gebruikt gespreksmodellen om gesprekken te structureren.
   10. Reflecteren op eigen communicatiestijlJe reflecteert op je eigen manier van communiceren.
2. 2 Interprofessioneel samenwerken Je werkt samen met andere professionals en leert omgaan met verschillende rollen en werkculturen.
   10 lessen

   1. Rollen en verantwoordelijkheden herkennenJe herkent de taken en verantwoordelijkheden van verschillende professionals.
   2. Begrijpen van werkculturen binnen zorg en welzijnJe krijgt inzicht in verschillen tussen werkculturen in zorg en welzijn.
   3. Gezamenlijke doelen formulerenJe stelt gezamenlijke doelen op met andere disciplines.
   4. Intervisie en casusbespreking toepassenJe past intervisie en casusbespreking toe in het team.
   5. Grenzen van eigen deskundigheid aangevenJe geeft je eigen grenzen en deskundigheid duidelijk aan.
   6. Ketenaanpak en netwerkvormingJe vormt netwerken en werkt samen in ketens.
   7. Multidisciplinaire overleggen effectief bijwonenJe neemt effectief deel aan multidisciplinaire overleggen.
   8. Verschillen in beroepsethiek hanterenJe gaat om met verschillen in beroepsethiek.
   9. Gezamenlijke besluitvormingJe neemt samen besluiten met andere professionals.
   10. Respectvol omgaan met meningsverschillenJe blijft respectvol bij meningsverschillen in het team.
3. 3 Juridische en ethische kaders Je past juridische en ethische regels toe in je werk en bespreekt dilemma’s met collega’s.
   10 lessen

   1. Privacywetgeving (AVG) in de praktijkJe past privacyregels toe in je dagelijkse werkzaamheden.
   2. Dossiervorming en verslagleggingJe legt dossiers zorgvuldig vast volgens de geldende eisen.
   3. Meldcodes bij zorgwekkende signalenJe signaleert zorgwekkende situaties en weet wanneer je moet melden.
   4. Toestemming en informed consentJe vraagt toestemming voor het delen van informatie.
   5. Aansprakelijkheid en verantwoordelijkhedenJe weet wat je verantwoordelijkheden en aansprakelijkheid zijn.
   6. Rechten en plichten van cliëntenJe kent de rechten en plichten van cliënten in het werkveld.
   7. Ethische dilemma’s besprekenJe bespreekt ethische dilemma’s met collega’s.
   8. Moreel beraad en besluitvormingJe neemt deel aan moreel beraad en besluitvorming.
   9. Grenzen van beroepsgeheimJe bewaakt de grenzen van het beroepsgeheim.
   10. Transparantie en verantwoording afleggenJe legt verantwoording af over je handelen.
4. 4 Psychosociale basiskennis Je verdiept je in psychosociale basiskennis en herkent signalen van problematiek bij cliënten.
   10 lessen

   1. Ontwikkelingspsychologie (korte inleiding)Je krijgt inzicht in verschillende levensfasen en hun invloed op gedrag.
   2. Signalen van stress en burn-outJe signaleert stress en burn-out bij cliënten.
   3. Basiskennis psychiatrische problematiekJe herkent psychiatrische problematiek in de praktijk.
   4. Omgaan met verslaving in de praktijkJe leert omgaan met verslavingsproblematiek.
   5. Beïnvloeding van gedrag door traumaJe herkent gedragsveranderingen door trauma.
   6. Sociale systemen en gezinsdynamiekJe analyseert sociale systemen en gezinsdynamiek.
   7. Signaleren van zorgmijdingJe signaleert wanneer cliënten zorg mijden.
   8. Motiverende gespreksvoering toepassenJe past motiverende gespreksvoering toe.
   9. Herkennen van grensoverschrijdend gedragJe herkent grensoverschrijdend gedrag.
   10. Begrip van culturele verschillen in gedragJe begrijpt culturele verschillen in gedrag.
5. 5 Methodisch werken Je werkt methodisch en gestructureerd aan doelen en legt je aanpak helder vast.
   10 lessen

   1. Planmatig werken met stappenplannenJe werkt volgens een stappenplan aan je doelen.
   2. SMART-doelen opstellenJe formuleert doelen die concreet en meetbaar zijn.
   3. Cyclisch werken (plan-do-check-act)Je past de plan-do-check-act-cyclus toe in je werk.
   4. Gebruik van evidence-based methodiekenJe gebruikt methodieken die onderbouwd zijn door onderzoek.
   5. Prioriteiten stellen in complexe situatiesJe stelt prioriteiten als situaties complex zijn.
   6. Evalueren en bijstellen van aanpakJe evalueert en past je aanpak aan waar nodig.
   7. Documenteren voor collega’s en ketenpartnersJe documenteert voor collega’s en samenwerkingspartners.
   8. Afstemmen tussen theorie en praktijkJe stemt theorie en praktijk op elkaar af.
   9. Systematisch signaleren en rapporterenJe signaleert en rapporteert systematisch.
   10. Reflecteren op methodisch handelenJe reflecteert op je methodisch handelen.
6. 6 Samenwerken met cliënten en hun netwerk Je betrekt cliënten en hun netwerk actief bij het zorgproces en ondersteunt eigen regie.
   10 lessen

   1. De cliënt als partner erkennenJe erkent de cliënt als gelijkwaardige partner in het proces.
   2. Het betrekken van familie en mantelzorgersJe betrekt familie en mantelzorgers bij de ondersteuning.
   3. Inzicht krijgen in informele netwerkenJe brengt informele netwerken van cliënten in kaart.
   4. Ondersteunen van eigen regieJe ondersteunt cliënten bij het nemen van eigen beslissingen.
   5. Grenzen tussen formeel en informeel zorgaanbodJe bewaakt de grenzen tussen formele en informele zorg.
   6. Communicatie op maat voor laaggeletterdenJe past communicatie aan op laaggeletterde cliënten.
   7. Vertrouwen opbouwen en behoudenJe bouwt vertrouwen op en onderhoudt dit.
   8. Omgaan met weerstand vanuit netwerkJe gaat om met weerstand vanuit het netwerk van de cliënt.
   9. Bemiddelen bij conflicten in familiesystemenJe bemiddelt bij conflicten binnen familiesystemen.
   10. Krachten en hulpbronnen in kaart brengenJe brengt krachten en hulpbronnen van het netwerk in beeld.
7. 7 Professionele identiteit en houding Je ontwikkelt een professionele houding en leert omgaan met eigen grenzen en morele vraagstukken.
   10 lessen

   1. Bewustzijn van eigen normen en waardenJe wordt je bewust van je eigen normen en waarden.
   2. Authentiek en betrouwbaar handelenJe handelt op een betrouwbare en authentieke manier.
   3. Kritisch denken en onafhankelijk oordelenJe denkt kritisch en vormt een onafhankelijk oordeel.
   4. Flexibiliteit in veranderende situatiesJe past je aan bij veranderingen in het werk.
   5. Zelfzorg en grenzen bewakenJe bewaakt je eigen grenzen en zorgt goed voor jezelf.
   6. Integer omgaan met machtspositiesJe gaat integer om met je positie in het werkveld.
   7. Professionele distantie vs. nabijheidJe vindt een balans tussen afstand en nabijheid.
   8. Omgaan met morele stressJe leert omgaan met morele stress in je werk.
   9. Continu leren en ontwikkelenJe blijft jezelf ontwikkelen en leren.
   10. Balans tussen theorie en praktijkervaringJe brengt theorie en praktijkervaring samen.
8. 8 Samenwerken in crisissituaties Je leert effectief samenwerken in crisissituaties en waarborgt veiligheid voor alle betrokkenen.
   10 lessen

   1. Signaleren van acute risico’sJe signaleert acute risico’s bij cliënten of situaties.
   2. Snel en duidelijk communicerenJe communiceert snel en duidelijk bij een crisis.
   3. Besluitvorming onder drukJe neemt besluiten onder druk.
   4. Rollen en taken in crisisteamsJe kent je rol en taken binnen een crisisteam.
   5. Samenwerking met politie en justitieJe werkt samen met politie en justitie wanneer nodig.
   6. Crisisinterventie bij psychische noodJe past crisisinterventie toe bij psychische nood.
   7. Veiligheid voor cliënt en hulpverlenerJe waarborgt de veiligheid van cliënt en hulpverlener.
   8. Nazorg en evaluatie na crisissituatiesJe biedt nazorg en evalueert na een crisissituatie.
   9. Veerkracht ontwikkelen bij professionalsJe ontwikkelt veerkracht als professional.
   10. Oefenen met realistische scenario’sJe oefent met scenario’s uit de praktijk.
9. 9 Cultuur- en diversiteitsbewustzijn Je vergroot je bewustzijn van cultuur en diversiteit en past je communicatie en samenwerking hierop aan.
   10 lessen

   1. Communicatie in een meertalige contextJe communiceert effectief in een meertalige omgeving.
   2. Verschillen in gezondheidsbelevingJe herkent verschillen in gezondheidsbeleving.
   3. Taboes en culturele gevoelighedenJe gaat om met taboes en culturele gevoeligheden.
   4. Interculturele gespreksvoeringJe voert gesprekken met mensen uit verschillende culturen.
   5. Gender- en LHBTIQ+-sensitiviteitJe bent sensitief voor gender- en LHBTIQ+-aspecten.
   6. Inclusief samenwerken in teamsJe werkt inclusief samen binnen teams.
   7. Vooroordelen en stereotypen herkennenJe herkent en doorbreekt vooroordelen en stereotypen.
   8. Omgaan met religieuze achtergrondenJe houdt rekening met religieuze achtergronden.
   9. Integratie en participatievraagstukkenJe bespreekt integratie- en participatievraagstukken.
   10. Respectvolle omgangsvormen stimulerenJe stimuleert respectvolle omgangsvormen.
10. 10 Reflectie en praktijkonderzoek Je reflecteert op je eigen handelen en voert praktijkonderzoek uit ter verbetering van je werk.
    10 lessen

    1. Kritisch analyseren van eigen handelenJe analyseert kritisch je eigen handelen.
    2. Reflectiemodellen (bijv. Korthagen, Gibbs)Je gebruikt reflectiemodellen om je ontwikkeling te sturen.
    3. Feedback gebruiken voor groeiJe zet feedback in voor je professionele groei.
    4. Ervaringen koppelen aan theorieJe koppelt praktijkervaringen aan theorie.
    5. Praktijkgericht onderzoek uitvoerenJe voert onderzoek uit in de praktijk.
    6. Betrekken van collega’s bij reflectieJe betrekt collega’s bij reflectie en onderzoek.
    7. Kwaliteit en effectiviteit metenJe meet de kwaliteit en effectiviteit van je werk.
    8. Evidence verzamelen en toepassenJe verzamelt en past evidence toe in je praktijk.
    9. Rapporteren van onderzoeksresultatenJe rapporteert onderzoeksresultaten helder.
    10. Innovaties vertalen naar praktijkverbeteringJe vertaalt innovaties naar verbeteringen in de praktijk.