MBO Praktijkcursus – Groepsactiviteiten organiseren

Je organiseert groepsactiviteiten in het welzijnswerk, van voorbereiding tot uitvoering en evaluatie.

1. 1 Plannen van groepsactiviteiten Je bereidt groepsactiviteiten voor, stemt deze af op de doelgroep en zorgt voor een realistische planning.
   5 lessen

   1. Doelen van de activiteit bepalenJe stelt vast wat je met de activiteit wilt bereiken en formuleert concrete doelen.
   2. Geschiktheid van activiteiten voor verschillende doelgroepenJe beoordeelt welke activiteiten passen bij verschillende groepen en hun behoeften.
   3. Tijdsplanning en logistiek opstellenJe maakt een tijdsplanning en regelt de logistieke zaken rondom de activiteit.
   4. Voorzieningen en locaties inventariserenJe brengt in kaart welke voorzieningen en locaties nodig zijn voor de uitvoering.
   5. Risico’s en veiligheidsaspecten inschattenJe schat risico’s in en let op de veiligheid van deelnemers en omgeving.
2. 2 Budgettering en middelenbeheer Je leert een kostenraming maken, middelen beheren en externe bijdragen meenemen in je planning.
   5 lessen

   1. Kostenraming maken voor materialen en locatieJe berekent welke kosten je maakt voor materialen en het gebruik van een locatie.
   2. Financiële administratie bijhoudenJe houdt overzicht over inkomsten en uitgaven van de activiteit.
   3. Inschatten van benodigde hulpmiddelen en materialenJe bepaalt welke hulpmiddelen en materialen je nodig hebt voor de uitvoering.
   4. Gebruik van beschikbare middelen optimaliserenJe zet beschikbare middelen zo efficiënt mogelijk in.
   5. Sponsoring en bijdragen van derden meenemen in planningJe verwerkt sponsoring en bijdragen van derden in je planning.
3. 3 Activiteitenselectie en diversiteit Je selecteert activiteiten op basis van interesses, behoeften en diversiteit binnen de groep.
   5 lessen

   1. Keuze van activiteiten op basis van interesses en mogelijkhedenJe kiest activiteiten die aansluiten bij de interesses en mogelijkheden van deelnemers.
   2. Combineren van educatieve, recreatieve en sociale elementenJe combineert educatieve, recreatieve en sociale elementen in je programma.
   3. Afstemmen van activiteiten op leeftijd en behoeften van deelnemersJe stemt het aanbod af op leeftijd en specifieke behoeften van de groep.
   4. Inclusieve activiteiten ontwikkelenJe ontwikkelt activiteiten waar iedereen aan kan meedoen.
   5. Evaluatie van eerdere activiteiten voor toekomstige verbeteringJe evalueert eerdere activiteiten om toekomstige keuzes te verbeteren.
4. 4 Communicatie en promotie Je communiceert effectief over activiteiten en stimuleert deelname via passende kanalen.
   5 lessen

   1. Interne en externe communicatie over de activiteitJe stemt communicatie af op collega’s, deelnemers en externe betrokkenen.
   2. Aandachtspunten voor duidelijke uitnodigingen en aankondigingenJe let op duidelijke uitnodigingen en aankondigingen voor je activiteit.
   3. Gebruik van sociale media en andere kanalenJe maakt gebruik van sociale media en andere communicatiemiddelen.
   4. Motivatie van deelnemers stimulerenJe stimuleert de motivatie van deelnemers om actief deel te nemen.
   5. Feedback verzamelen van deelnemersJe vraagt deelnemers om feedback over hun ervaringen.
5. 5 Groepsdynamica en motivatie Je herkent groepsprocessen en stimuleert een positieve samenwerking en sfeer.
   5 lessen

   1. Rollen en taken binnen de groep herkennenJe signaleert welke rollen en taken er binnen de groep zijn.
   2. Omgaan met verschillende persoonlijkhedenJe gaat om met verschillende persoonlijkheden in de groep.
   3. Samenwerking en participatie stimulerenJe bevordert samenwerking en deelname van alle groepsleden.
   4. Conflicten herkennen en oplossenJe herkent conflicten en zoekt naar passende oplossingen.
   5. Positieve groepssfeer bevorderenJe creëert een positieve en veilige groepssfeer.
6. 6 Begeleiding tijdens activiteiten Je begeleidt deelnemers tijdens activiteiten en zorgt voor een soepel en veilig verloop.
   5 lessen

   1. Instructies duidelijk overbrengenJe geeft duidelijke instructies aan deelnemers.
   2. Activiteit soepel laten verlopen en tijd bewakenJe bewaakt het verloop van de activiteit en let op de tijd.
   3. Observeren van deelnemers en inspelen op behoeftenJe observeert deelnemers en speelt in op hun behoeften.
   4. Veiligheid en welzijn van deelnemers waarborgenJe let op de veiligheid en het welzijn van deelnemers.
   5. Flexibel omgaan met onverwachte situatiesJe schakelt flexibel bij onverwachte situaties.
7. 7 Creativiteit en innovatie Je ontwikkelt originele activiteiten en past creatieve oplossingen toe in je programma.
   5 lessen

   1. Originele ideeën voor activiteiten ontwikkelenJe bedenkt nieuwe ideeën voor groepsactiviteiten.
   2. Materialen en middelen creatief inzettenJe gebruikt materialen en middelen op een creatieve manier.
   3. Inspelen op actuele thema’s en trendsJe speelt in op actuele thema’s en trends bij het organiseren.
   4. Variatie bieden binnen activiteitenprogramma’sJe zorgt voor afwisseling in het activiteitenprogramma.
   5. Evaluatie van effectiviteit en plezier van de activiteitJe beoordeelt hoe effectief en plezierig de activiteit was.
8. 8 Evaluatie en feedback Je vraagt feedback, beoordeelt resultaten en legt vast wat je hebt geleerd voor volgende activiteiten.
   5 lessen

   1. Deelnemers en collega’s om feedback vragenJe vraagt deelnemers en collega’s om hun mening over de activiteit.
   2. Beoordelen van doelbereiking van de activiteitJe beoordeelt of je de doelen van de activiteit hebt bereikt.
   3. Leerpunten voor toekomstige activiteiten identificerenJe benoemt wat je kunt verbeteren bij een volgende activiteit.
   4. Verslaglegging en rapportage bijhoudenJe legt bevindingen en resultaten vast in een verslag.
   5. Voorstellen doen voor verbetering van processenJe doet voorstellen om processen te verbeteren.
9. 9 Samenwerking met collega’s en partners Je werkt samen met collega’s en externe partners voor een goede organisatie en continuïteit.
   5 lessen

   1. Rollen en verantwoordelijkheden afstemmen binnen het teamJe stemt rollen en verantwoordelijkheden af binnen het team.
   2. Betrekken van externe partners of vrijwilligersJe betrekt externe partners of vrijwilligers bij de uitvoering.
   3. Gezamenlijke planning en coördinatieJe plant en coördineert samen met anderen.
   4. Overleggen over veiligheids- en gezondheidsaspectenJe overlegt over veiligheid en gezondheid tijdens activiteiten.
   5. Continuïteit van activiteiten waarborgenJe zorgt dat activiteiten ook op langere termijn doorgaan.
10. 10 Wet- en regelgeving in activiteiten Je past relevante regels toe en handelt verantwoord bij het organiseren van groepsactiviteiten.
    5 lessen

    1. Kennis van regels rondom veiligheid en aansprakelijkheidJe weet welke regels gelden voor veiligheid en aansprakelijkheid.
    2. Toepassen van AVG/privacyregels bij deelnemersinformatieJe past privacyregels toe bij het omgaan met deelnemersinformatie.
    3. Toegankelijkheidseisen en inclusiviteit waarborgenJe zorgt dat activiteiten toegankelijk en inclusief zijn.
    4. Naleven van organisatorische protocollenJe volgt de organisatorische protocollen bij het organiseren.
    5. Verantwoord handelen bij incidenten of calamiteitenJe handelt verantwoord bij incidenten of calamiteiten.