MHBO Begeleiden bij zelfredzaamheid in zorg en welzijn (6 maanden)

Je begeleidt cliënten bij het vergroten van hun zelfredzaamheid op verschillende levensgebieden binnen zorg en welzijn.

1. 1 Basisprincipes van zelfredzaamheid Je onderzoekt wat zelfredzaamheid betekent en hoe je samenwerking en motivatie stimuleert.
   5 lessen

   1. Definiëren van zelfredzaamheid binnen zorg en welzijnJe omschrijft wat zelfredzaamheid inhoudt in zorg- en welzijnssituaties.
   2. Belang van eigen regie voor cliëntenJe benoemt hoe eigen regie het dagelijks functioneren van cliënten beïnvloedt.
   3. Samenwerking tussen cliënt en begeleiderJe bespreekt hoe je samenwerkt met cliënten aan hun zelfstandigheid.
   4. Grenzen van zelfredzaamheid herkennenJe herkent situaties waarin zelfredzaamheid begrensd is.
   5. Rol van motivatie in zelfredzaamheidJe onderzoekt manieren om motivatie bij cliënten te stimuleren.
2. 2 Signaleren van ondersteuningsbehoefte Je leert ondersteuningsbehoefte signaleren door observatie, inventarisatie en communicatie.
   5 lessen

   1. Observeren van dagelijkse handelingenJe observeert dagelijkse handelingen om behoeften in kaart te brengen.
   2. Herkennen van fysieke en cognitieve beperkingenJe herkent fysieke en cognitieve beperkingen bij cliënten.
   3. Inventariseren van sociale ondersteuningJe brengt sociale steun en het netwerk van de cliënt in beeld.
   4. Documenteren van signalenJe legt signalen en observaties zorgvuldig vast.
   5. Communicatie met betrokken hulpverlenersJe stemt signalen af met andere betrokken hulpverleners.
3. 3 Ondersteuning bij persoonlijke verzorging Je ondersteunt cliënten bij persoonlijke verzorging en bouwt aan vertrouwen.
   5 lessen

   1. Stimuleren van eigen initiatief bij wassen, aankleden en etenJe stimuleert cliënten om zelf initiatief te nemen bij verzorgingstaken.
   2. Veilig omgaan met hulpmiddelenJe past hulpmiddelen veilig toe in de dagelijkse verzorging.
   3. Respecteren van privacy en persoonlijke voorkeurenJe houdt rekening met privacy en voorkeuren van cliënten.
   4. Observeren van veranderingen in gezondheid of gedragJe signaleert veranderingen in het welzijn van de cliënt.
   5. Opbouwen van een vertrouwensband met cliëntenJe werkt aan het opbouwen van een vertrouwensrelatie.
4. 4 Begeleiding bij huishouden en dagelijkse taken Je begeleidt cliënten bij huishoudelijke taken en stimuleert zelfstandigheid.
   5 lessen

   1. Structuur en routines aanbrengenJe zorgt voor structuur en routines in het huishouden van de cliënt.
   2. Cliënt betrekken bij planning en uitvoeringJe betrekt de cliënt actief bij het plannen en uitvoeren van taken.
   3. Gebruik van hulpmiddelen voor zelfstandigheidJe past hulpmiddelen toe om zelfstandigheid te vergroten.
   4. Stapsgewijze instructies gevenJe geeft duidelijke, stapsgewijze instructies.
   5. Feedback geven en successen erkennenJe geeft feedback en benoemt behaalde successen.
5. 5 Financiële zelfredzaamheid Je ondersteunt cliënten bij het beheer van hun financiën en signaleert problemen.
   5 lessen

   1. Begeleiden bij budgettering en overzicht van uitgavenJe begeleidt cliënten bij het opstellen van een budget en overzicht van uitgaven.
   2. Ondersteunen bij betalen van rekeningen en administratieJe helpt bij het betalen van rekeningen en het ordenen van administratie.
   3. Tips geven voor sparen en financiële planningJe geeft praktische tips voor sparen en plannen.
   4. Signaleren van financiële problemenJe signaleert wanneer er sprake is van financiële problemen.
   5. Samenwerken met familie of maatschappelijk werkersJe werkt samen met familie of andere betrokkenen aan financiële zelfredzaamheid.
6. 6 Sociale zelfredzaamheid Je stimuleert sociale contacten en ondersteunt deelname aan activiteiten.
   5 lessen

   1. Stimuleren van contacten met familie en vriendenJe moedigt cliënten aan om contact te onderhouden met hun netwerk.
   2. Ondersteunen bij deelname aan sociale activiteitenJe ondersteunt bij het deelnemen aan sociale activiteiten.
   3. Bevorderen van communicatieve vaardighedenJe bevordert communicatieve vaardigheden van cliënten.
   4. Omgaan met conflicten en sociale uitdagingenJe begeleidt bij het omgaan met conflicten en uitdagingen.
   5. Inzetten van vrijwilligers of buurtinitiatievenJe zet vrijwilligers of buurtinitiatieven in waar mogelijk.
7. 7 Ondersteuning bij gezondheid en welzijn Je begeleidt cliënten bij gezondheid, medicatie en het versterken van hun veerkracht.
   5 lessen

   1. Begeleiden bij medicatiegebruik en afspraken met zorgverlenersJe ondersteunt bij medicatiegebruik en afspraken met zorgverleners.
   2. Stimuleren van gezonde voeding en bewegingJe stimuleert gezonde keuzes op het gebied van voeding en beweging.
   3. Observeren van veranderingen in fysieke en mentale gezondheidJe signaleert veranderingen in de fysieke en mentale gezondheid.
   4. Preventieve maatregelen besprekenJe bespreekt preventieve maatregelen met de cliënt.
   5. Ondersteunen bij mentale veerkracht en zelfvertrouwenJe ondersteunt bij het vergroten van zelfvertrouwen en veerkracht.
8. 8 Gebruik van hulpmiddelen en technologie Je zet hulpmiddelen en technologie in ter ondersteuning van zelfstandigheid.
   5 lessen

   1. Uitleg en begeleiding bij praktische hulpmiddelenJe legt het gebruik van praktische hulpmiddelen uit.
   2. Digitale ondersteuning voor communicatie en administratieJe begeleidt bij digitale communicatie en administratieve taken.
   3. Veilig gebruik van tilliften, rollators of andere zorgmiddelenJe zorgt voor veilig gebruik van zorgmiddelen zoals tilliften of rollators.
   4. Stapsgewijze instructie geven bij nieuwe hulpmiddelenJe geeft duidelijke instructies bij nieuwe hulpmiddelen.
   5. Evalueren van effectiviteit en aanpassingenJe evalueert het effect van hulpmiddelen en stelt waar nodig bij.
9. 9 Grenzen en zelfstandigheid respecteren Je bewaakt de balans tussen begeleiding en autonomie en communiceert respectvol.
   5 lessen

   1. Balans tussen begeleiding en autonomieJe vindt een balans tussen ondersteuning bieden en zelfstandigheid laten.
   2. Luisteren naar wensen van de cliëntJe luistert actief naar de wensen en behoeften van de cliënt.
   3. Grenzen van eigen rol herkennenJe herkent de grenzen van je eigen rol als begeleider.
   4. Signaleren wanneer doorverwijzing nodig isJe signaleert wanneer doorverwijzing naar anderen nodig is.
   5. Respectvolle communicatie bij conflictenJe communiceert respectvol bij meningsverschillen of conflicten.
10. 10 Evaluatie en reflectie van begeleiding Je monitort de voortgang en reflecteert op je eigen handelen in het begeleidingsproces.
    5 lessen

    1. Monitoren van voortgang en behaalde doelenJe volgt de voortgang en behaalde doelen van cliënten.
    2. Cliënt betrekken bij evaluatiegesprekkenJe betrekt de cliënt bij het bespreken van resultaten en ervaringen.
    3. Reflecteren op eigen begeleidingsstijlJe reflecteert op je eigen stijl en aanpak als begeleider.
    4. Documenteren van resultaten en verbeterpuntenJe legt resultaten en verbeterpunten vast in rapportages.
    5. Aanpassen van aanpak voor optimale zelfredzaamheidJe past je begeleiding aan op basis van evaluatie en feedback.

Je ontwikkelt basisvaardigheden voor het werken met cliënten en groepen in het welzijnswerk.

1. 1 Communicatieve vaardigheden in welzijnswerk Je oefent gespreksvoering, uitleggen, luisteren en omgaan met emoties binnen het welzijnswerk.
   5 lessen

   1. Luisteren naar cliënten en deelnemersJe past luistervaardigheden toe in contact met cliënten en deelnemers.
   2. Duidelijk uitleggen van informatieJe oefent hoe je informatie begrijpelijk en gestructureerd overbrengt.
   3. Non-verbale communicatie herkennen en gebruikenJe herkent en gebruikt non-verbale signalen in communicatie.
   4. Omgaan met emoties bij cliëntenJe leert emoties bij cliënten opmerken en hierop gepast reageren.
   5. Gesprekken structureren en afrondenJe structureert gesprekken en rondt deze professioneel af.
2. 2 Observeren en signaleren Je leert gedrag en signalen observeren, vastleggen en bespreken met collega’s.
   5 lessen

   1. Herkennen van gedrag en signalen bij cliëntenJe observeert gedrag en signalen bij cliënten in verschillende situaties.
   2. Signaleren van behoeften en problemenJe signaleert behoeften en mogelijke problemen bij cliënten.
   3. Documenteren van observatiesJe documenteert observaties op een duidelijke en objectieve manier.
   4. Opmerken van veranderingen in sociale en emotionele situatieJe merkt veranderingen in de sociale of emotionele situatie van cliënten op.
   5. Bespreken van signalen met collega’s of leidinggevendeJe bespreekt signalen en observaties met collega’s of leidinggevende.
3. 3 Begeleiden van groepen en activiteiten Je bereidt groepsactiviteiten voor, begeleidt groepsprocessen en evalueert deze.
   5 lessen

   1. Voorbereiden van activiteiten en materialenJe bereidt materialen en activiteiten voor groepen voor.
   2. Aansturen van groepsprocessenJe stuurt groepsprocessen aan en houdt overzicht.
   3. Stimuleren van deelname en betrokkenheidJe stimuleert actieve deelname en betrokkenheid van groepsleden.
   4. Omgaan met conflicten en groepsdynamiekJe leert omgaan met conflicten en groepsdynamiek.
   5. Evalueren van groepsactiviteitenJe evalueert het verloop en resultaat van groepsactiviteiten.
4. 4 Ondersteunen van individuele cliënten Je ondersteunt individuele cliënten en stimuleert hun zelfredzaamheid.
   5 lessen

   1. Inventariseren van behoeften en wensenJe inventariseert behoeften en wensen van individuele cliënten.
   2. Opstellen van eenvoudige begeleidingsplannenJe stelt eenvoudige begeleidingsplannen op.
   3. Ondersteunen bij dagelijkse activiteitenJe ondersteunt cliënten bij dagelijkse activiteiten.
   4. Stimuleren van zelfredzaamheidJe stimuleert cliënten om zelfstandig te handelen.
   5. Motiveren en positief gedrag versterkenJe motiveert cliënten en versterkt positief gedrag.
5. 5 Samenwerken met collega’s en netwerkpartners Je leert effectief samenwerken met collega’s, netwerkpartners en vrijwilligers.
   5 lessen

   1. Afstemmen van taken en verantwoordelijkhedenJe stemt taken en verantwoordelijkheden af binnen het team.
   2. Communiceren binnen een multidisciplinair teamJe communiceert met collega’s in een multidisciplinair team.
   3. Betrekken van externe organisaties en vrijwilligersJe betrekt externe organisaties en vrijwilligers bij het werk.
   4. Delen van informatie en voortgangJe deelt informatie en voortgang met relevante betrokkenen.
   5. Ondersteunen van gezamenlijke projectenJe ondersteunt gezamenlijke projecten binnen het welzijnswerk.
6. 6 Basiskennis welzijn en maatschappelijke context Je verkrijgt basiskennis over doelgroepen, maatschappelijke trends en sociale structuren.
   5 lessen

   1. Inzicht in doelgroepen en hun behoeftenJe krijgt inzicht in verschillende doelgroepen en hun behoeften.
   2. Kennis van maatschappelijke trends en voorzieningenJe verdiept je in maatschappelijke trends en voorzieningen.
   3. Inzicht in sociale structuren en netwerkenJe onderzoekt sociale structuren en netwerken.
   4. Bewustzijn van diversiteit en inclusieJe wordt je bewust van diversiteit en inclusie in het werkveld.
   5. Kennis van relevante wetten en regelsJe maakt kennis met relevante wetten en regels in het welzijnswerk.
7. 7 Omgaan met diversiteit en inclusie Je leert omgaan met diversiteit en bevordert inclusie binnen het welzijnswerk.
   5 lessen

   1. Respect voor culturele, religieuze en sociale verschillenJe toont respect voor culturele, religieuze en sociale verschillen.
   2. Aandacht voor toegankelijkheid en gelijke kansenJe let op toegankelijkheid en gelijke kansen voor iedereen.
   3. Herkennen van eigen vooroordelen en biasJe herkent eigen vooroordelen en bias in het werk.
   4. Bevorderen van inclusieve activiteitenJe bevordert inclusieve activiteiten voor verschillende doelgroepen.
   5. Ondersteunen van participatie van iedereenJe ondersteunt participatie van alle betrokkenen.
8. 8 Basisvaardigheden motiveren en activeren Je ontwikkelt vaardigheden om cliënten te motiveren en een stimulerende omgeving te creëren.
   5 lessen

   1. Aanmoedigen van deelname aan activiteitenJe moedigt cliënten aan om deel te nemen aan activiteiten.
   2. Opbouwen van vertrouwen en relatie met cliëntenJe bouwt een vertrouwensrelatie op met cliënten.
   3. Gebruik van positieve feedback en beloningJe gebruikt positieve feedback en beloning in het contact.
   4. Observeren wat cliënten motiveertJe observeert wat cliënten motiveert en past dit toe.
   5. Creëren van een stimulerende omgevingJe creëert een omgeving die deelname en ontwikkeling stimuleert.
9. 9 Veiligheid en welzijn van cliënten Je herkent risico’s, past veiligheidsmaatregelen toe en handelt bij incidenten.
   5 lessen

   1. Herkennen van risico’s in de omgevingJe signaleert risico’s in de omgeving van cliënten.
   2. Toepassen van basisveiligheidsmaatregelenJe past basisveiligheidsmaatregelen toe in de praktijk.
   3. Signaleren van onveilige situatiesJe signaleert onveilige situaties en onderneemt actie.
   4. Handelen bij calamiteiten of incidentenJe weet hoe je moet handelen bij calamiteiten of incidenten.
   5. Voorlichting geven over veilig gedragJe geeft cliënten voorlichting over veilig gedrag.
10. 10 Documenteren en rapporteren in welzijn Je leert dossiers bijhouden, rapporteren en informatie delen binnen het welzijnswerk.
    5 lessen

    1. Bijhouden van dossiers en rapportagesJe houdt dossiers en rapportages bij volgens de richtlijnen.
    2. Objectief en duidelijk beschrijven van observatiesJe beschrijft observaties objectief en duidelijk.
    3. Gebruik van standaardformats en protocollenJe werkt met standaardformats en protocollen voor rapportages.
    4. Delen van relevante informatie met collega’sJe deelt relevante informatie met collega’s op een zorgvuldige manier.
    5. Evalueren en terugkoppelen van voortgangJe evalueert voortgang en koppelt deze terug aan het team.