MHBO Vrijetijdsbesteding voor jongeren (1 jaar)

Je onderzoekt, plant en begeleidt vrijetijdsactiviteiten voor jongeren, afgestemd op hun ontwikkeling en interesses.

1. 1 Ontwikkeling van jongeren begrijpen Je onderzoekt hoe jongeren zich fysiek, sociaal en emotioneel ontwikkelen en wat dit betekent voor hun vrijetijdsbesteding.
   5 lessen

   1. Fysieke, sociale en emotionele ontwikkelingsfasenJe brengt de verschillende ontwikkelingsfasen van jongeren in kaart en koppelt deze aan gedrag.
   2. Invloed van leeftijd en puberteit op interessesJe analyseert hoe leeftijd en puberteit de interesses en keuzes van jongeren beïnvloeden.
   3. Sociale druk en groepsdynamiek herkennenJe herkent situaties waarin groepsdruk en groepsdynamiek een rol spelen.
   4. Psychologische behoeften van jongerenJe benoemt psychologische behoeften die jongeren hebben in hun vrije tijd.
   5. Effect van digitale media op ontwikkelingJe onderzoekt de impact van digitale media op de ontwikkeling van jongeren.
2. 2 Behoeften en interesses van jongeren inventariseren Je verzamelt informatie over de interesses en behoeften van jongeren met verschillende onderzoeksmethoden.
   5 lessen

   1. Gesprekken en interviews voerenJe voert gesprekken en interviews met jongeren om hun wensen te achterhalen.
   2. Enquêtes en peilingen gebruikenJe gebruikt enquêtes en peilingen om interesses te inventariseren.
   3. Observaties tijdens activiteitenJe observeert jongeren tijdens activiteiten en legt bevindingen vast.
   4. Trendonderzoek en hobby-analyseJe onderzoekt trends en analyseert populaire hobby’s onder jongeren.
   5. Differentiatie op basis van leeftijd en achtergrondJe past je aanpak aan op leeftijd en achtergrond van de jongeren.
3. 3 Activiteitenplanning en organisatie Je plant en organiseert activiteiten waarbij je rekening houdt met structuur, middelen en veiligheid.
   5 lessen

   1. Structuur en tijdsplanning opstellenJe stelt een duidelijke tijdsplanning en structuur voor activiteiten op.
   2. Materialen en middelen voorbereidenJe bereidt materialen en middelen voor die nodig zijn bij de uitvoering.
   3. Veiligheid en risico’s in kaart brengenJe brengt risico’s in kaart en neemt passende veiligheidsmaatregelen.
   4. Flexibiliteit en aanpassingen plannenJe plant flexibiliteit en maakt aanpassingen waar nodig.
   5. Evaluatiepunten opnemen in de planningJe neemt evaluatiepunten op in je planning om later te kunnen bijsturen.
4. 4 Communicatie met jongeren Je leert effectief communiceren met jongeren en gaat om met verschillende situaties en signalen.
   5 lessen

   1. Effectief luisteren en feedback gevenJe past actief luisteren toe en geeft constructieve feedback.
   2. Motiverende en positieve communicatieJe motiveert jongeren en communiceert op een positieve manier.
   3. Non-verbale signalen interpreterenJe interpreteert non-verbale signalen en past je communicatie aan.
   4. Grenzen stellen op een respectvolle manierJe stelt duidelijke grenzen en blijft respectvol in het contact.
   5. Conflictpreventie en bemiddelingJe voorkomt conflicten en bemiddelt waar nodig tussen jongeren.
5. 5 Groepsdynamiek en sociale vaardigheden Je herkent groepsrollen en stimuleert sociale vaardigheden en een veilige groepsomgeving.
   5 lessen

   1. Rol van groepsleider en groepslid herkennenJe herkent de rol van groepsleider en groepslid binnen een groep.
   2. Samenwerkingsvaardigheden bevorderenJe stimuleert samenwerking en onderlinge hulp tijdens activiteiten.
   3. Conflicten herkennen en oplossenJe signaleert en lost conflicten binnen de groep op.
   4. Inclusieve en veilige groepsomgeving creërenJe creëert een inclusieve en veilige sfeer voor alle deelnemers.
   5. Positieve groepscultuur stimulerenJe stimuleert een positieve groepscultuur waarin iedereen zich welkom voelt.
6. 6 Creatieve en sportieve activiteiten Je ontwikkelt en begeleidt creatieve en sportieve activiteiten die aansluiten bij de doelgroep.
   5 lessen

   1. Ideeën ontwikkelen voor creatieve workshopsJe bedenkt creatieve workshops die jongeren aanspreken.
   2. Sport- en spelvormen afstemmen op doelgroepJe stemt sport- en spelvormen af op de interesses en mogelijkheden van jongeren.
   3. Technieken voor coördinatie en instructieJe past technieken toe voor duidelijke instructie en coördinatie.
   4. Differentiatie binnen activiteiten aanbiedenJe biedt differentiatie aan binnen activiteiten voor verschillende niveaus.
   5. Beoordelen van participatie en plezierJe beoordeelt de mate van participatie en plezier bij de jongeren.
7. 7 Veiligheid en welzijn Je waarborgt veiligheid en welzijn tijdens activiteiten en weet hoe te handelen bij incidenten.
   5 lessen

   1. Risicoanalyse van activiteiten uitvoerenJe voert een risicoanalyse uit voor geplande activiteiten.
   2. EHBO en noodprocedures toepassenJe past EHBO en noodprocedures toe waar nodig.
   3. Psychosociale veiligheid waarborgenJe zorgt voor een psychosociaal veilige omgeving voor jongeren.
   4. Respect en inclusie in activiteiten bevorderenJe bevordert respect en inclusie tijdens alle activiteiten.
   5. Omgaan met incidenten en calamiteitenJe handelt adequaat bij incidenten en calamiteiten.
8. 8 Samenwerken met ouders en partners Je werkt samen met ouders, scholen, verenigingen en vrijwilligers bij het organiseren van activiteiten.
   5 lessen

   1. Communicatie met ouders over activiteitenJe communiceert helder met ouders over deelname en activiteiten.
   2. Samenwerken met scholen en verenigingenJe stemt af en werkt samen met scholen en verenigingen.
   3. Betrekken van vrijwilligers en stagiairsJe betrekt vrijwilligers en stagiairs bij de uitvoering.
   4. Gezamenlijke projecten opzettenJe zet gezamenlijke projecten op met verschillende partners.
   5. Terugkoppeling en rapportage aan partnersJe rapporteert en koppelt resultaten terug aan samenwerkingspartners.
9. 9 Evaluatie en kwaliteitsverbetering Je verzamelt feedback, reflecteert op je aanpak en documenteert resultaten voor verbetering.
   5 lessen

   1. Feedback verzamelen van jongerenJe vraagt jongeren om feedback over de activiteiten.
   2. Observaties van activiteit uitvoerenJe observeert het verloop van activiteiten en noteert aandachtspunten.
   3. Reflectie op eigen rol en aanpakJe reflecteert op je eigen rol en de effectiviteit van je aanpak.
   4. Verbeterpunten voor toekomstige activiteiten identificerenJe benoemt verbeterpunten voor toekomstige activiteiten.
   5. Documentatie en rapportage van resultatenJe legt resultaten vast in rapportages en documentatie.
10. 10 Digitale tools en media inzetten Je zet digitale tools en media in voor planning, communicatie en uitvoering van activiteiten.
    5 lessen

    1. Gebruik van apps en online platforms voor activiteitenJe gebruikt apps en online platforms om activiteiten te organiseren.
    2. Social media voor communicatie en promotieJe zet social media in voor communicatie en promotie richting jongeren.
    3. Digitale tools voor planning en registratieJe gebruikt digitale tools voor het plannen en registreren van activiteiten.
    4. Creatief inzetten van multimedia bij activiteitenJe past multimedia creatief toe tijdens activiteiten.
    5. Veilig en verantwoord gebruik van digitale middelenJe zorgt voor veilig en verantwoord gebruik van digitale middelen.

Je organiseert en evalueert evenementen, van doelstellingen en planning tot uitvoering, budget, communicatie en duurzaamheid.

1. 1 Inleiding tot evenementenorganisatie Je verkent verschillende soorten evenementen en de rol van de organisator binnen de branche.
   5 lessen

   1. Definitie van evenementen en soorten evenementenJe onderscheidt diverse typen evenementen en herkent hun kenmerken.
   2. Het belang van evenementen in de maatschappij en het bedrijfslevenJe onderzoekt hoe evenementen bijdragen aan organisaties en de samenleving.
   3. Rol en verantwoordelijkheden van een evenementenorganisatorJe benoemt taken en verantwoordelijkheden van een organisator.
   4. Basisprincipes van evenementenplanningJe past basisstappen toe bij het plannen van een evenement.
   5. Overzicht van de evenementenbrancheJe krijgt inzicht in de structuur en ontwikkelingen van de evenementenbranche.
2. 2 Doelstellingen en planning van evenementen Je stelt doelen, maakt een planning en bepaalt succescriteria voor evenementen.
   5 lessen

   1. Formuleren van doelstellingen voor evenementenJe formuleert duidelijke doelen voor een evenement.
   2. Opstellen van een evenementplanningJe werkt een concrete planning uit voor de organisatie.
   3. Het maken van een tijdlijn voor het evenementJe maakt een tijdlijn met alle benodigde stappen en deadlines.
   4. Identificeren van doelgroep en stakeholdersJe brengt de doelgroep en betrokken partijen in kaart.
   5. Evalueren van succescriteriaJe bepaalt hoe je het succes van het evenement meet.
3. 3 Budgettering en financiën van evenementen Je leert een budget opstellen, kosten beheren en financiële keuzes verantwoorden.
   5 lessen

   1. Opstellen van een budget voor evenementenJe maakt een overzichtelijk budget voor een evenement.
   2. Kostenanalyse en -beheerJe analyseert kosten en houdt het budget bij tijdens de organisatie.
   3. Sponsoring en financieringsmogelijkhedenJe onderzoekt mogelijkheden voor sponsoring en financiering.
   4. Financiële rapportage en verantwoordingJe stelt een financiële rapportage op en verantwoordt uitgaven.
   5. Het belang van financiële flexibiliteitJe houdt rekening met onvoorziene kosten en past het budget aan waar nodig.
4. 4 Locatie en logistiek van evenementen Je kiest locaties, regelt logistiek en zorgt voor veiligheid en inrichting.
   5 lessen

   1. Selecteren van de juiste locatie voor het evenementJe selecteert een passende locatie op basis van eisen en wensen.
   2. Vergunningen en regelgevingJe onderzoekt welke vergunningen en regels van toepassing zijn.
   3. Logistieke planning: transport, catering, en technologieJe plant transport, catering en technische voorzieningen.
   4. Inrichting en decoratie van de locatieJe richt de locatie functioneel en aantrekkelijk in.
   5. Veiligheids- en noodplannenJe stelt veiligheidsmaatregelen en noodplannen op.
5. 5 Marketing en promotie van evenementen Je ontwikkelt en evalueert marketing- en promotieactiviteiten voor evenementen.
   5 lessen

   1. Het ontwikkelen van een marketingplan voor evenementenJe stelt een marketingplan op gericht op het evenement.
   2. Gebruik van sociale media en digitale marketingJe zet sociale media en digitale middelen in voor promotie.
   3. Creatieve promotie- en communicatiestrategieënJe bedenkt creatieve manieren om het evenement onder de aandacht te brengen.
   4. Samenwerken met partners en mediaJe werkt samen met externe partners en media.
   5. Evalueren van marketingeffectiviteitJe beoordeelt het effect van de ingezette marketingmiddelen.
6. 6 Programma- en activiteitenplanning van evenementen Je plant het programma, selecteert activiteiten en zorgt voor interactie met deelnemers.
   5 lessen

   1. Structuur en indeling van het evenementprogrammaJe structureert het programma en verdeelt de onderdelen logisch.
   2. Selecteren van sprekers, artiesten en activiteitenJe kiest passende sprekers, artiesten en activiteiten.
   3. Tijdsplanning en agendabeheerJe beheert de agenda en stemt tijdsplanning af.
   4. Interactie en engagement van deelnemersJe stimuleert interactie en betrokkenheid van deelnemers.
   5. Evalueren van programma-onderdelenJe beoordeelt de effectiviteit van programma-onderdelen.
7. 7 Communicatie en samenwerking binnen evenementen Je communiceert effectief en werkt samen met teams en externe partijen.
   5 lessen

   1. Effectieve communicatie met teamleden en leveranciersJe stemt af met teamleden en leveranciers voor een soepel verloop.
   2. Het belang van netwerken binnen de evenementenbrancheJe bouwt en onderhoudt een netwerk binnen de branche.
   3. Samenwerken met verschillende stakeholdersJe werkt samen met verschillende betrokkenen aan het evenement.
   4. Conflictoplossing en teamdynamiekJe lost conflicten op en zorgt voor goede teamdynamiek.
   5. Feedback en evaluatie binnen het teamJe vraagt en geeft feedback binnen het team en evalueert de samenwerking.
8. 8 Technische aspecten rondom evenementen Je past technische middelen toe en lost technische problemen op tijdens evenementen.
   5 lessen

   1. Geluid, licht en audiovisuele techniekJe gebruikt geluid, licht en audiovisuele middelen effectief.
   2. Het gebruik van technologie voor registratie en interactieJe zet technologie in voor registratie en interactie met deelnemers.
   3. Live streaming en hybride evenementenJe organiseert live streaming en hybride vormen van evenementen.
   4. Technische repetities en checksJe voert technische controles en repetities uit voorafgaand aan het evenement.
   5. Het omgaan met technische storingenJe reageert adequaat op technische storingen en lost deze op.
9. 9 Duurzaamheid in evenementen Je maakt duurzame keuzes en evalueert de ecologische impact van evenementen.
   5 lessen

   1. Het belang van duurzaamheid in de evenementenbrancheJe onderzoekt waarom duurzaamheid relevant is voor evenementen.
   2. Duurzame keuzes in locatie, catering en materialenJe kiest locaties, catering en materialen met aandacht voor duurzaamheid.
   3. Afvalbeheer en recycling tijdens evenementenJe organiseert afvalbeheer en stimuleert recycling tijdens evenementen.
   4. Maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO)Je past maatschappelijk verantwoord ondernemen toe in de organisatie.
   5. Evalueren van de ecologische impact van evenementenJe beoordeelt de milieubelasting van het evenement.
10. 10 Evaluatie en nazorg bij evenementen Je verzamelt feedback, evalueert het evenement en bereidt toekomstige edities voor.
    5 lessen

    1. Methoden voor het verzamelen van feedback van deelnemersJe gebruikt verschillende methoden om feedback van deelnemers te verzamelen.
    2. Evalueren van het evenement aan de hand van doelstellingenJe vergelijkt het resultaat met de vooraf gestelde doelen.
    3. Documenteren van ervaringen en lessenJe legt ervaringen en leerpunten vast voor later gebruik.
    4. Het belang van follow-up met sponsors en deelnemersJe onderhoudt contact met sponsors en deelnemers na afloop.
    5. Voorbereiding van toekomstige evenementen op basis van evaluatiesJe gebruikt evaluaties als basis voor verbeteringen bij volgende evenementen.

Je ontwikkelt basisvaardigheden voor het werken met cliënten en groepen in het welzijnswerk.

1. 1 Communicatieve vaardigheden in welzijnswerk Je oefent gespreksvoering, uitleggen, luisteren en omgaan met emoties binnen het welzijnswerk.
   5 lessen

   1. Luisteren naar cliënten en deelnemersJe past luistervaardigheden toe in contact met cliënten en deelnemers.
   2. Duidelijk uitleggen van informatieJe oefent hoe je informatie begrijpelijk en gestructureerd overbrengt.
   3. Non-verbale communicatie herkennen en gebruikenJe herkent en gebruikt non-verbale signalen in communicatie.
   4. Omgaan met emoties bij cliëntenJe leert emoties bij cliënten opmerken en hierop gepast reageren.
   5. Gesprekken structureren en afrondenJe structureert gesprekken en rondt deze professioneel af.
2. 2 Observeren en signaleren Je leert gedrag en signalen observeren, vastleggen en bespreken met collega’s.
   5 lessen

   1. Herkennen van gedrag en signalen bij cliëntenJe observeert gedrag en signalen bij cliënten in verschillende situaties.
   2. Signaleren van behoeften en problemenJe signaleert behoeften en mogelijke problemen bij cliënten.
   3. Documenteren van observatiesJe documenteert observaties op een duidelijke en objectieve manier.
   4. Opmerken van veranderingen in sociale en emotionele situatieJe merkt veranderingen in de sociale of emotionele situatie van cliënten op.
   5. Bespreken van signalen met collega’s of leidinggevendeJe bespreekt signalen en observaties met collega’s of leidinggevende.
3. 3 Begeleiden van groepen en activiteiten Je bereidt groepsactiviteiten voor, begeleidt groepsprocessen en evalueert deze.
   5 lessen

   1. Voorbereiden van activiteiten en materialenJe bereidt materialen en activiteiten voor groepen voor.
   2. Aansturen van groepsprocessenJe stuurt groepsprocessen aan en houdt overzicht.
   3. Stimuleren van deelname en betrokkenheidJe stimuleert actieve deelname en betrokkenheid van groepsleden.
   4. Omgaan met conflicten en groepsdynamiekJe leert omgaan met conflicten en groepsdynamiek.
   5. Evalueren van groepsactiviteitenJe evalueert het verloop en resultaat van groepsactiviteiten.
4. 4 Ondersteunen van individuele cliënten Je ondersteunt individuele cliënten en stimuleert hun zelfredzaamheid.
   5 lessen

   1. Inventariseren van behoeften en wensenJe inventariseert behoeften en wensen van individuele cliënten.
   2. Opstellen van eenvoudige begeleidingsplannenJe stelt eenvoudige begeleidingsplannen op.
   3. Ondersteunen bij dagelijkse activiteitenJe ondersteunt cliënten bij dagelijkse activiteiten.
   4. Stimuleren van zelfredzaamheidJe stimuleert cliënten om zelfstandig te handelen.
   5. Motiveren en positief gedrag versterkenJe motiveert cliënten en versterkt positief gedrag.
5. 5 Samenwerken met collega’s en netwerkpartners Je leert effectief samenwerken met collega’s, netwerkpartners en vrijwilligers.
   5 lessen

   1. Afstemmen van taken en verantwoordelijkhedenJe stemt taken en verantwoordelijkheden af binnen het team.
   2. Communiceren binnen een multidisciplinair teamJe communiceert met collega’s in een multidisciplinair team.
   3. Betrekken van externe organisaties en vrijwilligersJe betrekt externe organisaties en vrijwilligers bij het werk.
   4. Delen van informatie en voortgangJe deelt informatie en voortgang met relevante betrokkenen.
   5. Ondersteunen van gezamenlijke projectenJe ondersteunt gezamenlijke projecten binnen het welzijnswerk.
6. 6 Basiskennis welzijn en maatschappelijke context Je verkrijgt basiskennis over doelgroepen, maatschappelijke trends en sociale structuren.
   5 lessen

   1. Inzicht in doelgroepen en hun behoeftenJe krijgt inzicht in verschillende doelgroepen en hun behoeften.
   2. Kennis van maatschappelijke trends en voorzieningenJe verdiept je in maatschappelijke trends en voorzieningen.
   3. Inzicht in sociale structuren en netwerkenJe onderzoekt sociale structuren en netwerken.
   4. Bewustzijn van diversiteit en inclusieJe wordt je bewust van diversiteit en inclusie in het werkveld.
   5. Kennis van relevante wetten en regelsJe maakt kennis met relevante wetten en regels in het welzijnswerk.
7. 7 Omgaan met diversiteit en inclusie Je leert omgaan met diversiteit en bevordert inclusie binnen het welzijnswerk.
   5 lessen

   1. Respect voor culturele, religieuze en sociale verschillenJe toont respect voor culturele, religieuze en sociale verschillen.
   2. Aandacht voor toegankelijkheid en gelijke kansenJe let op toegankelijkheid en gelijke kansen voor iedereen.
   3. Herkennen van eigen vooroordelen en biasJe herkent eigen vooroordelen en bias in het werk.
   4. Bevorderen van inclusieve activiteitenJe bevordert inclusieve activiteiten voor verschillende doelgroepen.
   5. Ondersteunen van participatie van iedereenJe ondersteunt participatie van alle betrokkenen.
8. 8 Basisvaardigheden motiveren en activeren Je ontwikkelt vaardigheden om cliënten te motiveren en een stimulerende omgeving te creëren.
   5 lessen

   1. Aanmoedigen van deelname aan activiteitenJe moedigt cliënten aan om deel te nemen aan activiteiten.
   2. Opbouwen van vertrouwen en relatie met cliëntenJe bouwt een vertrouwensrelatie op met cliënten.
   3. Gebruik van positieve feedback en beloningJe gebruikt positieve feedback en beloning in het contact.
   4. Observeren wat cliënten motiveertJe observeert wat cliënten motiveert en past dit toe.
   5. Creëren van een stimulerende omgevingJe creëert een omgeving die deelname en ontwikkeling stimuleert.
9. 9 Veiligheid en welzijn van cliënten Je herkent risico’s, past veiligheidsmaatregelen toe en handelt bij incidenten.
   5 lessen

   1. Herkennen van risico’s in de omgevingJe signaleert risico’s in de omgeving van cliënten.
   2. Toepassen van basisveiligheidsmaatregelenJe past basisveiligheidsmaatregelen toe in de praktijk.
   3. Signaleren van onveilige situatiesJe signaleert onveilige situaties en onderneemt actie.
   4. Handelen bij calamiteiten of incidentenJe weet hoe je moet handelen bij calamiteiten of incidenten.
   5. Voorlichting geven over veilig gedragJe geeft cliënten voorlichting over veilig gedrag.
10. 10 Documenteren en rapporteren in welzijn Je leert dossiers bijhouden, rapporteren en informatie delen binnen het welzijnswerk.
    5 lessen

    1. Bijhouden van dossiers en rapportagesJe houdt dossiers en rapportages bij volgens de richtlijnen.
    2. Objectief en duidelijk beschrijven van observatiesJe beschrijft observaties objectief en duidelijk.
    3. Gebruik van standaardformats en protocollenJe werkt met standaardformats en protocollen voor rapportages.
    4. Delen van relevante informatie met collega’sJe deelt relevante informatie met collega’s op een zorgvuldige manier.
    5. Evalueren en terugkoppelen van voortgangJe evalueert voortgang en koppelt deze terug aan het team.

Je ondersteunt cliënten bij psychosociale vraagstukken, communiceert effectief en werkt samen binnen het maatschappelijk werk.

1. 1 Inleiding tot maatschappelijk werk Je onderzoekt het werkveld, de doelen en de professionele grenzen van maatschappelijk werk.
   5 lessen

   1. Definitie en doel van maatschappelijk werkJe brengt de kern en het doel van maatschappelijk werk in kaart.
   2. Rollen van een maatschappelijk werkerJe benoemt en vergelijkt de verschillende rollen van de maatschappelijk werker.
   3. Verschillende werkvelden en doelgroepenJe onderzoekt diverse werkvelden en doelgroepen binnen het vakgebied.
   4. Basisprincipes van hulpverleningJe past basisprincipes van hulpverlening toe in praktijksituaties.
   5. Grenzen van professionele ondersteuningJe herkent de grenzen van professionele ondersteuning en verantwoord handelen.
2. 2 Communicatievaardigheden Je oefent met gespreksvaardigheden, non-verbale signalen en schriftelijke verslaglegging.
   5 lessen

   1. Effectief luisteren en doorvragenJe past actief luisteren en doorvragen toe in gesprekken.
   2. Non-verbale communicatie interpreterenJe herkent en interpreteert non-verbale signalen bij cliënten.
   3. Empathie tonen en opbouwen van vertrouwenJe toont empathie en bouwt vertrouwen op met cliënten.
   4. Conflicthantering in gesprekkenJe oefent het hanteren van conflicten tijdens gesprekken.
   5. Schriftelijke rapportage van gesprekkenJe stelt gespreksverslagen op en legt deze schriftelijk vast.
3. 3 Signaleren van problemen Je leert problemen signaleren, hulpbehoeften vaststellen en cliënten gericht doorverwijzen.
   5 lessen

   1. Herkennen van psychosociale problemenJe signaleert psychosociale problemen bij cliënten.
   2. Observeren van gedrag en leefomstandighedenJe observeert gedrag en beoordeelt leefomstandigheden.
   3. In kaart brengen van hulpbehoeftenJe brengt de hulpbehoeften van cliënten in kaart.
   4. Prioriteiten stellen bij complexe situatiesJe stelt prioriteiten bij complexe situaties.
   5. Doorverwijzen naar gespecialiseerde hulpJe verwijst cliënten gericht door naar gespecialiseerde hulp.
4. 4 Begeleiden van cliënten Je stelt begeleidingsplannen op, stemt doelen af en ondersteunt cliënten bij hun ontwikkeling.
   5 lessen

   1. Opstellen van begeleidingsplannenJe formuleert een begeleidingsplan voor een cliënt.
   2. Doelen en acties afstemmen met de cliëntJe stemt doelen en acties af met de cliënt.
   3. Ondersteunen bij dagelijkse uitdagingenJe ondersteunt cliënten bij dagelijkse uitdagingen.
   4. Motiveren en versterken van eigen krachtJe motiveert cliënten en stimuleert hun eigen kracht.
   5. Evalueren en bijsturen van begeleidingJe evalueert de begeleiding en stuurt deze bij waar nodig.
5. 5 Netwerken en samenwerking Je werkt samen met collega’s en organisaties en bouwt een professioneel netwerk op.
   5 lessen

   1. Samenwerken met andere hulpverlenersJe stemt af en werkt samen met andere hulpverleners.
   2. Betrekken van maatschappelijke organisatiesJe betrekt maatschappelijke organisaties bij de ondersteuning.
   3. Opbouwen van een professioneel netwerkJe bouwt aan een professioneel netwerk in het veld.
   4. Kennis delen en coördinatie van hulpJe deelt kennis en coördineert hulpverlening.
   5. Rollen en verantwoordelijkheden afstemmenJe stemt rollen en verantwoordelijkheden af binnen het netwerk.
6. 6 Wet- en regelgeving Je past sociale wetgeving toe en houdt rekening met privacy, meldcodes en ethische vraagstukken.
   5 lessen

   1. Basiskennis sociale wetgevingJe past basiskennis van sociale wetgeving toe in je werk.
   2. Privacy en vertrouwelijkheid in zorg en hulpverleningJe waarborgt privacy en vertrouwelijkheid in hulpverlening.
   3. Meldingsplicht en meldcode bij huiselijk geweldJe handelt volgens meldingsplicht en meldcode bij huiselijk geweld.
   4. Rechten van cliëntenJe benoemt de rechten van cliënten in de praktijk.
   5. Ethische afwegingen bij besluitvormingJe maakt ethische afwegingen bij besluitvorming.
7. 7 Crisisinterventie Je herkent crisissituaties, biedt directe ondersteuning en werkt samen met gespecialiseerde diensten.
   5 lessen

   1. Herkennen van acute psychosociale crisesJe signaleert acute psychosociale crises bij cliënten.
   2. Directe ondersteuning en veiligheid waarborgenJe waarborgt direct de veiligheid en biedt ondersteuning.
   3. Communiceren in stressvolle situatiesJe communiceert effectief in stressvolle situaties.
   4. Samenwerken met gespecialiseerde dienstenJe schakelt gespecialiseerde diensten in bij crisis.
   5. Nazorg en preventieve maatregelenJe verzorgt nazorg en neemt preventieve maatregelen.
8. 8 Ondersteunen van gezinnen Je ondersteunt gezinnen, bevordert ouderlijke vaardigheden en verwijst door bij complexe situaties.
   5 lessen

   1. Signaleren van gezinsproblemenJe signaleert problemen binnen gezinnen.
   2. Bevorderen van ouderlijke vaardighedenJe stimuleert en ondersteunt ouderlijke vaardigheden.
   3. Stimuleren van sociale cohesie binnen gezinnenJe bevordert sociale samenhang binnen gezinnen.
   4. Omgaan met complexe gezinsdynamiekenJe gaat om met complexe gezinsdynamieken.
   5. Doorverwijzen naar specialistische hulpJe verwijst gezinnen door naar specialistische hulp.
9. 9 Sociaal-maatschappelijke participatie Je stimuleert participatie, ondersteunt zelfredzaamheid en organiseert maatschappelijke activiteiten.
   5 lessen

   1. Stimuleren van deelname aan samenlevingJe stimuleert cliënten om deel te nemen aan de samenleving.
   2. Ondersteunen van zelfredzaamheidJe ondersteunt cliënten bij het vergroten van hun zelfredzaamheid.
   3. Organiseren van maatschappelijke activiteitenJe organiseert activiteiten met maatschappelijke impact.
   4. Betrekken van vrijwilligers en netwerkenJe betrekt vrijwilligers en netwerken bij activiteiten.
   5. Inclusie en diversiteit bevorderenJe bevordert inclusie en diversiteit in je werk.
10. 10 Documentatie en rapportage Je legt cliëntgegevens zorgvuldig vast en rapporteert voortgang en resultaten op een correcte manier.
    5 lessen

    1. Correct vastleggen van cliëntgegevensJe registreert cliëntgegevens nauwkeurig en volledig.
    2. Schrijven van duidelijke voortgangsrapportagesJe schrijft heldere en gestructureerde voortgangsrapportages.
    3. Gebruik van digitale systemenJe gebruikt digitale systemen voor documentatie.
    4. Evalueren van begeleidingsresultatenJe evalueert de resultaten van begeleiding en legt deze vast.
    5. Vertrouwelijk omgaan met dossiersJe waarborgt vertrouwelijkheid bij het beheren van dossiers.