HBO Voeding en diëtetiek in de zorg (1 jaar)

Je past voedings- en dieetkennis toe binnen de zorg, afgestemd op diverse doelgroepen en ziektebeelden.

1. 1 Voedingsleer Je onderzoekt de samenstelling van voeding, de rol van nutriënten en de invloed op gezondheid en ziekte.
   10 lessen

   1. Macro- en micronutriëntenJe onderscheidt macro- en micronutriënten en hun functies in het lichaam.
   2. Energiebehoefte en stofwisselingJe berekent energiebehoefte en beoordeelt factoren die het metabolisme beïnvloeden.
   3. Voedingsrichtlijnen (Schijf van Vijf, WHO)Je vergelijkt voedingsrichtlijnen en past deze toe op praktijksituaties.
   4. Voedselvertering en -opnameJe volgt het proces van voedselvertering en opname in het lichaam.
   5. Voeding en het immuunsysteemJe beschrijft hoe voeding het immuunsysteem ondersteunt of beïnvloedt.
   6. Voedingsstatus en deficiëntiesJe signaleert deficiënties en beoordeelt de voedingsstatus van cliënten.
   7. Hydratatie en vochtbalansJe beoordeelt vochtbalans en herkent signalen van dehydratie of overhydratie.
   8. Voeding voor verschillende levensfasenJe past voedingskennis toe op verschillende levensfasen, van kind tot oudere.
   9. Interactie tussen voeding en medicatieJe analyseert interacties tussen voeding en medicatie bij cliënten.
   10. Laboratoriumwaarden en voedingJe interpreteert laboratoriumwaarden in relatie tot voedingstoestand.
2. 2 Anatomie en fysiologie Je koppelt kennis van anatomie en fysiologie aan voeding en de gevolgen van ziekte op het lichaam.
   10 lessen

   1. SpijsverteringsstelselJe beschrijft de werking van het spijsverteringsstelsel en de invloed op voedingsopname.
   2. Hormonaal systeem en metabolismeJe legt uit hoe het hormonaal systeem en metabolisme voeding beïnvloeden.
   3. Cardiovasculair systeemJe benoemt de relatie tussen voeding en het cardiovasculair systeem.
   4. Nieren en vochthuishoudingJe verklaart de rol van nieren in vochthuishouding en voeding.
   5. Ademhalingsstelsel en energievoorzieningJe koppelt ademhaling en energievoorziening aan voedingsstatus.
   6. Neurologische functies en voedingJe herkent de invloed van voeding op neurologische functies.
   7. Spier- en skeletstelsel in relatie tot voedingJe relateert voeding aan het functioneren van spieren en botten.
   8. Verouderingsprocessen en fysiologieJe analyseert fysiologische veranderingen door veroudering en de impact op voeding.
   9. Regulatie van eetlust en verzadigingJe beschrijft mechanismen van eetlustregulatie en verzadiging.
   10. Invloed van ziekte op lichaamsfunctiesJe beoordeelt hoe ziekte lichaamsfuncties en voedingsbehoefte beïnvloedt.
3. 3 Ziekteleer Je herkent voedingsproblemen bij veelvoorkomende ziekten en past aangepaste voeding toe.
   10 lessen

   1. Chronische ziekten (diabetes, COPD)Je analyseert voedingszorg bij chronische ziekten zoals diabetes en COPD.
   2. Hart- en vaatziektenJe benoemt voedingsinterventies bij hart- en vaatziekten.
   3. Maag- en darmziektenJe past kennis toe bij voedingsproblemen bij maag- en darmziekten.
   4. NierziektenJe onderzoekt voedingsadviezen bij nierziekten.
   5. Kanker en cachexieJe bespreekt voeding bij kanker en cachexie.
   6. Onder- en overgewichtJe signaleert onder- en overgewicht en stelt passende adviezen op.
   7. Voedselallergieën en intolerantiesJe herkent en begeleidt cliënten met voedselallergieën of intoleranties.
   8. EetstoornissenJe signaleert en begeleidt eetstoornissen in de zorgcontext.
   9. Infectieziekten en voedingJe koppelt voeding aan infectieziekten en herstel.
   10. Ouderdomsziekten (o.a. dementie)Je past voedingszorg toe bij ouderdomsziekten zoals dementie.
4. 4 Diëtetisch handelen Je voert het diëtetisch proces uit: van intake tot evaluatie en communicatie met het zorgteam.
   10 lessen

   1. Anamnese en voedingsstatus bepalenJe verzamelt informatie over voedingsstatus en stelt een anamnese op.
   2. Diagnostiek en probleemdefinitieJe stelt een voedingsdiagnose en definieert het probleem.
   3. Doelen opstellen en behandelplan makenJe formuleert doelen en werkt een behandelplan uit.
   4. Advisering op maatJe geeft individueel voedingsadvies afgestemd op de cliënt.
   5. Motiverende gespreksvoeringJe past motiverende gespreksvoering toe in cliëntcontact.
   6. Evaluatie en monitoring van effectJe evalueert het effect van je adviezen en monitort voortgang.
   7. Communicatie met zorgteam en cliëntJe communiceert effectief met zorgteam en cliënt over voedingszorg.
   8. Dossiervorming en verslagleggingJe legt bevindingen vast in dossiers volgens richtlijnen.
   9. Evidence-based werkenJe werkt onderbouwd met actuele wetenschappelijke inzichten.
   10. Reflectie op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen en verbetert waar nodig.
5. 5 Voeding bij doelgroepen Je stemt voedingsadviezen af op specifieke doelgroepen binnen en buiten de zorg.
   10 lessen

   1. Kinderen en adolescentenJe past voedingsadviezen toe voor kinderen en jongeren.
   2. Ouderen en geriatrische patiëntenJe richt voeding in voor ouderen en geriatrische cliënten.
   3. Zwangeren en lactatieJe analyseert voedingsbehoeften bij zwangerschap en lactatie.
   4. Sporters en actieve mensenJe adviseert sporters en mensen met een actieve leefstijl.
   5. Lage sociaaleconomische statusJe houdt rekening met sociaaleconomische factoren bij voedingsadvies.
   6. Migranten en culturele diversiteitJe stemt voeding af op culturele diversiteit en migratieachtergrond.
   7. Mensen met een verstandelijke beperkingJe past voeding aan voor mensen met een verstandelijke beperking.
   8. Klinische populaties (ziekenhuis)Je werkt met voedingszorg in klinische settings zoals het ziekenhuis.
   9. Mantelzorg en familiecontextJe betrekt mantelzorg en familie bij voedingsadvies.
   10. Voedselzekerheid en armoedeJe signaleert problemen rondom voedselzekerheid en armoede.
6. 6 Klinische voedingszorg Je past klinische voedingszorg toe, van enterale voeding tot samenwerking in het zorgteam.
   10 lessen

   1. Enterale en parenterale voedingJe kiest tussen enterale en parenterale voeding bij verschillende indicaties.
   2. Voedingsinterventies in ziekenhuizenJe voert voedingsinterventies uit in de ziekenhuissetting.
   3. Multidisciplinaire samenwerkingJe werkt samen met andere disciplines rondom voedingszorg.
   4. Medische voeding en dieetproductenJe selecteert medische voeding en dieetproducten waar nodig.
   5. Voedingsbehoefte bij intensieve zorgJe bepaalt voedingsbehoefte bij cliënten met intensieve zorg.
   6. Voeding rondom operatiesJe past voeding aan rondom operaties.
   7. Slikproblemen en aangepaste voedingJe signaleert slikproblemen en past voeding aan.
   8. Zorgpaden in de diëtetiekJe volgt zorgpaden binnen de diëtetiek.
   9. Revalidatie en voedingJe ondersteunt voeding bij revalidatie.
   10. Patiëntveiligheid en voedingJe borgt patiëntveiligheid bij voedingszorg.
7. 7 Psychosociale aspecten Je onderzoekt psychosociale factoren die invloed hebben op eetgedrag en voedingskeuzes.
   10 lessen

   1. Gedrag en eetgewoontenJe analyseert factoren die eetgewoonten en gedrag beïnvloeden.
   2. Eetproblemen door psychische aandoeningenJe signaleert eetproblemen door psychische aandoeningen.
   3. Motivatie en gedragsveranderingJe stimuleert motivatie en ondersteunt gedragsverandering.
   4. Cultuur en voedingJe houdt rekening met culturele invloeden op voeding.
   5. Stigma rondom gewichtJe bespreekt het effect van stigma op gewicht en eetgedrag.
   6. Emotie-eten en stressJe herkent emotie-eten en stress als factor bij voeding.
   7. Cognitieve gedragstherapie basisprincipesJe past basisprincipes van cognitieve gedragstherapie toe.
   8. Communicatie bij gevoelige onderwerpenJe communiceert zorgvuldig over gevoelige voedingsonderwerpen.
   9. Zelfbeeld en voedingJe signaleert de invloed van zelfbeeld op voedingskeuzes.
   10. Sociale omgeving en ondersteuningJe betrekt de sociale omgeving bij voedingsadvies en ondersteuning.
8. 8 Gezondheidsbevordering Je werkt aan gezondheidsbevordering door preventie, voorlichting en leefstijlcoaching in de zorg.
   10 lessen

   1. Preventie van leefstijlziektenJe ontwikkelt strategieën voor preventie van leefstijlziekten.
   2. Voorlichting en educatie in de zorgJe verzorgt voorlichting en educatie over voeding in de zorg.
   3. Signaleren van risicogedragJe signaleert risicogedrag rond voeding en gezondheid.
   4. Positieve gezondheidJe past het concept positieve gezondheid toe in je werk.
   5. Coaching bij leefstijlveranderingJe coacht cliënten bij het veranderen van leefstijl.
   6. Samenwerking met GGD en huisartsJe werkt samen met GGD en huisarts aan voedingszorg.
   7. Community health en voedingsinterventiesJe ontwikkelt en evalueert community health interventies.
   8. Leefstijlmonitoring en screeningsJe voert leefstijlmonitoring en screenings uit.
   9. Publieke voedingscampagnes analyserenJe analyseert publieke voedingscampagnes op effectiviteit.
   10. Digitale tools bij gezondheidsbevorderingJe zet digitale tools in bij gezondheidsbevordering.
9. 9 Onderzoek en praktijkgericht werken Je ontwikkelt onderzoeksvaardigheden en past praktijkgericht onderzoek toe binnen de voedingszorg.
   10 lessen

   1. Onderzoeksvaardigheden en methodologieJe past basale onderzoeksvaardigheden en methodologie toe.
   2. Kwantitatief en kwalitatief onderzoekJe onderscheidt kwantitatief en kwalitatief onderzoek in de praktijk.
   3. Dataverzameling en analyseJe verzamelt en analyseert relevante data.
   4. Kritisch lezen van literatuurJe beoordeelt wetenschappelijke literatuur kritisch.
   5. Opzetten van praktijkonderzoekJe zet een praktijkonderzoek op binnen de zorg.
   6. Evidence-based practice toepassenJe past evidence-based practice toe in je werk.
   7. Schrijven van onderzoeksverslagJe schrijft een gestructureerd onderzoeksverslag.
   8. Toetsen van interventies in de praktijkJe toetst voedingsinterventies in de praktijk.
   9. Betrekken van doelgroep bij onderzoekJe betrekt de doelgroep actief bij onderzoek.
   10. Reflectie op onderzoeksresultatenJe reflecteert op onderzoeksresultaten en trekt conclusies.
10. 10 Wet- en regelgeving Je past wet- en regelgeving toe binnen de diëtetiek en kent de beroepscode en rechten van cliënten.
    10 lessen

    1. Beroepscode voor diëtistenJe past de beroepscode toe in je dagelijkse praktijk.
    2. Wet BIG en beroepsregistratieJe benoemt de betekenis van de Wet BIG en beroepsregistratie.
    3. Privacy en AVG in zorgcontextJe waarborgt privacy en past de AVG toe in de zorgcontext.
    4. Vergoeding en zorgverzekeraarsJe herkent vergoedingsmogelijkheden via zorgverzekeraars.
    5. Kwaliteitszorg en richtlijnenJe borgt kwaliteit door te werken volgens richtlijnen.
    6. Verantwoordelijkheden in multidisciplinair teamJe benoemt verantwoordelijkheden in het multidisciplinair team.
    7. Cliëntenrechten en informed consentJe respecteert cliëntenrechten en zorgt voor informed consent.
    8. Richtlijnen van de Nederlandse ZorgautoriteitJe volgt richtlijnen van de Nederlandse Zorgautoriteit.
    9. Wetgeving rondom medische voedingJe past wetgeving toe rondom medische voeding.
    10. Juridische aspecten van adviseringJe herkent juridische aspecten bij het geven van voedingsadvies.

Je voert basiszorg uit, past verpleegkundige vaardigheden toe en communiceert professioneel in uiteenlopende zorgsituaties.

1. 1 Anatomie en fysiologie Je onderzoekt de bouw, werking en samenhang van organen, orgaansystemen en hun relatie tot ziektebeelden.
   10 lessen

   1. Bouw en functie van het menselijk lichaamJe beschrijft de belangrijkste structuren en functies van het menselijk lichaam.
   2. Samenwerking van organen in orgaansystemenJe legt uit hoe organen samenwerken binnen verschillende orgaansystemen.
   3. Spijsverteringsstelsel en voedingJe analyseert het spijsverteringsproces en het belang van voeding.
   4. Ademhalingsstelsel en zuurstofvoorzieningJe onderzoekt de ademhaling en zuurstofvoorziening in het lichaam.
   5. Bloedsomloop en hartfunctieJe bestudeert de bloedsomloop en de functie van het hart.
   6. Bewegingsapparaat en spierenJe herkent de werking van het bewegingsapparaat en de spieren.
   7. Zenuwstelsel en signalenJe verkent de rol van het zenuwstelsel bij signalen en reacties.
   8. Huid en wondgenezingJe beschrijft de functies van de huid en het proces van wondgenezing.
   9. Hormonen en regulatieprocessenJe legt uit hoe hormonen het lichaam reguleren.
   10. Relatie tussen anatomie en ziektebeeldenJe koppelt anatomische kennis aan het herkennen van ziektebeelden.
2. 2 Basiszorg en dagelijkse handelingen Je oefent met dagelijkse zorgtaken, het observeren van cliënten en het rapporteren van basiszorg.
   10 lessen

   1. Persoonlijke hygiëneJe voert handelingen uit voor persoonlijke hygiëne van cliënten.
   2. Voeding en vochtbalansJe ondersteunt bij het waarborgen van voeding en vochtbalans.
   3. Mobiliteit en transfersJe past technieken toe om mobiliteit en transfers te begeleiden.
   4. Slaap en rustJe zorgt voor een goede slaap en rust bij cliënten.
   5. Observatie van vitale functiesJe observeert en noteert vitale functies.
   6. Ondersteuning bij toiletgangJe begeleidt cliënten bij toiletgang en hygiënische zorg.
   7. Mondzorg en huidverzorgingJe verzorgt de mond en huid van cliënten.
   8. Comfort en welbevindenJe creëert comfort en bevordert het welbevinden van cliënten.
   9. Signaleren van afwijkingenJe signaleert afwijkingen in de gezondheidstoestand.
   10. Rapporteren van basiszorgJe rapporteert zorgvuldig over uitgevoerde basiszorg.
3. 3 Communicatie in de zorg Je ontwikkelt communicatieve vaardigheden voor contact met cliënten, familie en zorgteams.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van gespreksvoeringJe past gespreksvaardigheden toe in zorgsituaties.
   2. Actief luisteren en samenvattenJe luistert actief en vat gesprekken samen.
   3. Empathie en respect tonenJe toont empathie en respect in contact met anderen.
   4. Communicatie met familie en mantelzorgersJe communiceert met familieleden en mantelzorgers.
   5. Professionele grenzen in communicatieJe bewaakt professionele grenzen in gesprekken.
   6. Cultuursensitieve communicatieJe houdt rekening met culturele verschillen in communicatie.
   7. Verbale en non-verbale signalen herkennenJe herkent verbale en non-verbale signalen.
   8. Schriftelijke rapportage en overdrachtJe stelt schriftelijke rapportages en overdrachten op.
   9. Samenwerking in een multidisciplinair teamJe werkt samen binnen een multidisciplinair team.
   10. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt constructieve feedback.
4. 4 Psychologie en gedrag Je leert gedrag, motivatie en psychische processen herkennen en begeleiden bij cliënten.
   10 lessen

   1. Basisbegrippen psychologieJe benoemt basisbegrippen uit de psychologie.
   2. Ontwikkelingsfasen van de mensJe herkent ontwikkelingsfasen bij mensen.
   3. Gedrag en motivatieJe analyseert gedrag en motivatie van cliënten.
   4. Stress en copingmechanismenJe signaleert stress en past copingstrategieën toe.
   5. Psychische aandoeningen herkennenJe herkent psychische aandoeningen bij cliënten.
   6. Cognitie en geheugenJe onderzoekt cognitieve functies en geheugen.
   7. Omgaan met emoties van cliëntenJe gaat om met emoties van cliënten.
   8. Begeleiden van gedragsveranderingJe begeleidt gedragsverandering bij cliënten.
   9. Observeren van gedragsafwijkingenJe observeert afwijkend gedrag.
   10. Preventie van sociaal isolementJe voorkomt sociaal isolement bij cliënten.
5. 5 Zorgtechnologie en hulpmiddelen Je past zorgtechnologie en hulpmiddelen toe en houdt rekening met privacy en veiligheid.
   10 lessen

   1. Elektronisch cliëntendossier (ECD)Je werkt met het elektronisch cliëntendossier.
   2. Meetapparatuur gebruiken (bloeddruk, saturatie)Je gebruikt meetapparatuur voor het controleren van vitale functies.
   3. Digitale communicatie in zorgteamsJe communiceert digitaal binnen het zorgteam.
   4. Veilig gebruik van tilliftenJe hanteert tilliften veilig in de praktijk.
   5. Hulpmiddelen voor mobiliteitJe kiest en gebruikt hulpmiddelen voor mobiliteit.
   6. Innovaties in zelfmanagementJe onderzoekt innovaties voor zelfmanagement.
   7. Zorgrobots en praktische toepassingenJe past zorgrobots toe in praktische situaties.
   8. Telezorg en beeldbellenJe maakt gebruik van telezorg en beeldbellen.
   9. Hygiëne en onderhoud van hulpmiddelenJe zorgt voor hygiëne en onderhoud van hulpmiddelen.
   10. Privacy en gegevensbeschermingJe waarborgt privacy en gegevensbescherming bij zorgtechnologie.
6. 6 Verpleegkundige basisvaardigheden Je oefent verpleegkundige basisvaardigheden en rapporteert over je handelingen volgens protocollen.
   10 lessen

   1. Vitale functies metenJe meet en interpreteert vitale functies.
   2. Wondverzorging en verbandwisselJe verzorgt wonden en wisselt verbanden.
   3. Injectietechnieken (theorie en praktijk)Je past injectietechnieken toe in theorie en praktijk.
   4. Katheterzorg en blaasspoelingJe voert katheterzorg en blaasspoeling uit.
   5. Stoma- en incontinentiezorgJe verleent zorg bij stoma’s en incontinentie.
   6. Infuuszorg (basiskennis)Je leert de basis van infuuszorg.
   7. Medicatievoorbereiding en toedieningJe bereidt medicatie voor en dient deze toe.
   8. Observatie en klinisch redenerenJe observeert en redeneert klinisch bij zorgvragen.
   9. Veilig werken volgens protocollenJe werkt veilig volgens geldende protocollen.
   10. Rapportage van verpleegkundige handelingenJe rapporteert over verpleegkundige handelingen.
7. 7 Ouderenzorg en geriatrie Je verdiept je in ouderenzorg, van verouderingsprocessen tot communicatie en ethische dilemma’s.
   10 lessen

   1. Verouderingsprocessen van het lichaamJe beschrijft lichamelijke veranderingen bij ouder worden.
   2. Veelvoorkomende ziekten bij ouderenJe herkent veelvoorkomende ziekten bij ouderen.
   3. Valpreventie en mobiliteitJe past valpreventie toe en bevordert mobiliteit.
   4. Cognitieve achteruitgang en dementieJe signaleert cognitieve achteruitgang en dementie.
   5. Polyfarmacie en risico’sJe herkent risico’s van polyfarmacie.
   6. Communicatie met ouderen en hun netwerkJe communiceert met ouderen en hun netwerk.
   7. Zingeving en levensvragenJe bespreekt zingeving en levensvragen met ouderen.
   8. MantelzorgondersteuningJe ondersteunt mantelzorgers in hun rol.
   9. Rehabilitatie en herstelzorgJe begeleidt revalidatie en herstelzorg.
   10. Ethische dilemma’s in ouderenzorgJe bespreekt ethische dilemma’s in de ouderenzorg.
8. 8 Acute zorg en eerste hulp Je handelt bij acute situaties en eerste hulp, van reanimatie tot samenwerking met hulpdiensten.
   10 lessen

   1. ABCD-methodiek toepassenJe past de ABCD-methodiek toe bij acute zorg.
   2. Reanimatie en AED-gebruikJe voert reanimatie uit en gebruikt een AED.
   3. Ademhalingsproblemen herkennenJe herkent ademhalingsproblemen en onderneemt actie.
   4. Shock en bloeding behandelenJe behandelt shock en bloedingen.
   5. Brandwonden en wondverzorgingJe verzorgt brandwonden en wonden.
   6. Epileptisch insult begeleidenJe begeleidt een cliënt tijdens een epileptisch insult.
   7. Diabetes en hypo-/hyperglykemieJe onderneemt actie bij hypo- en hyperglykemie.
   8. Acute allergische reactiesJe reageert op acute allergische reacties.
   9. Ongevallen en letsel inschattenJe schat letsel in bij ongevallen.
   10. Samenwerking met ambulance en SEHJe werkt samen met ambulance en spoedeisende hulp.
9. 9 Gezondheidsbevordering en preventie Je stimuleert gezondheid en preventie, van voedingsleer tot voorlichting aan groepen.
   10 lessen

   1. Voedingsleer en gezonde voedingJe past kennis van gezonde voeding toe in de zorg.
   2. Beweging en leefstijlinterventiesJe stimuleert beweging en adviseert over leefstijl.
   3. Verslaving en preventieve aanpakJe signaleert verslaving en past preventieve maatregelen toe.
   4. Hygiëne en infectiepreventieJe voert hygiënemaatregelen en infectiepreventie uit.
   5. Vaccinatie en preventieve zorgJe geeft uitleg over vaccinatie en preventieve zorg.
   6. Stressmanagement en ontspanningJe past stressmanagement en ontspanningstechnieken toe.
   7. Seksuele gezondheid en voorlichtingJe bespreekt seksuele gezondheid en geeft voorlichting.
   8. Zelfzorg stimuleren bij cliëntenJe stimuleert cliënten tot zelfzorg.
   9. Gezondheidspromotie in de wijkJe promoot gezondheid in de wijk.
   10. Voorlichting geven aan groepenJe geeft voorlichting aan groepen over gezondheid.
10. 10 Professionele ontwikkeling en ethiek Je reflecteert op je professionele rol, kwaliteit, ethiek en samenwerking binnen de zorg.
    10 lessen

    1. Beroepsprofiel en rol in de zorgJe beschrijft je rol en taken als zorgprofessional.
    2. Kwaliteitszorg en protocollenJe waarborgt kwaliteit door werken volgens protocollen.
    3. Wet- en regelgeving in de zorgJe past wet- en regelgeving toe in je werk.
    4. Privacy en beroepsgeheimJe bewaart privacy en beroepsgeheim in de zorg.
    5. Reflectie op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen.
    6. Intervisie en casusbesprekingenJe neemt deel aan intervisie en casusbesprekingen.
    7. Morele en ethische dilemma’sJe bespreekt morele en ethische dilemma’s.
    8. Grenzen van eigen deskundigheidJe herkent de grenzen van je deskundigheid.
    9. Samenwerking en verantwoordelijkhedenJe werkt samen en neemt verantwoordelijkheid in het team.
    10. Kritisch kijken naar zorginnovatiesJe beoordeelt zorginnovaties kritisch.

Je verwerkt zorgdocumentatie zorgvuldig, past privacyregels toe en borgt kwaliteit en veiligheid in digitale systemen.

1. 1 Wetgeving Je onderzoekt de juridische kaders voor zorgdocumentatie en past deze toe in praktijksituaties.
   10 lessen

   1. Algemene regels rondom zorgdocumentatieJe benoemt algemene regels en vertaalt deze naar je eigen werkpraktijk.
   2. Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO)Je analyseert de WGBO en past deze toe op patiëntendossiers.
   3. Algemene verordening gegevensbescherming (AVG)Je legt uit hoe de AVG van toepassing is op zorginformatie.
   4. Burgerlijk wetboek en aansprakelijkheidJe onderzoekt aansprakelijkheid en het Burgerlijk Wetboek bij fouten in dossiers.
   5. Geheimhoudingsplicht voor zorgprofessionalsJe beschrijft de geheimhoudingsplicht en herkent situaties waarin deze geldt.
   6. Meldplicht datalekkenJe beoordeelt wanneer en hoe je een datalek moet melden.
   7. Juridische termijnen voor bewaren van dossiersJe bepaalt welke bewaartermijnen gelden voor zorgdossiers.
   8. Rechten van patiënten op inzageJe licht toe hoe patiënten recht op inzage kunnen uitoefenen.
   9. Plichten van zorginstellingenJe benoemt de plichten van zorginstellingen bij gegevensbeheer.
   10. Sancties en juridische gevolgen bij overtredingJe herkent mogelijke sancties en juridische gevolgen bij overtredingen.
2. 2 Privacy Je analyseert privacyvraagstukken en neemt passende maatregelen binnen de zorgcontext.
   10 lessen

   1. Begrip privacy in de zorgcontextJe definieert privacy en bespreekt de impact op zorgverlening.
   2. Persoonsgegevens en bijzondere categorieënJe onderscheidt soorten persoonsgegevens en herkent bijzondere categorieën.
   3. Toestemming en geïnformeerde toestemmingJe beoordeelt wanneer toestemming vereist is en hoe je deze vastlegt.
   4. Anonimisering en pseudonimiseringJe past anonimisering en pseudonimisering toe op gegevens.
   5. Beveiliging van digitale gegevensJe kiest passende beveiligingsmaatregelen voor digitale gegevens.
   6. Privacy-by-design in zorgsystemenJe past privacy-by-design principes toe bij zorgsystemen.
   7. Risicoanalyse van privacyinbreukenJe voert een risicoanalyse uit op privacy-inbreuken.
   8. Privacybeleid in instellingenJe stelt een privacybeleid op voor een zorginstelling.
   9. Rol van functionaris gegevensbescherming (FG)Je beschrijft de rol van de functionaris gegevensbescherming.
   10. Casuïstiek van privacyconflictenJe analyseert praktijkvoorbeelden van privacyconflicten.
3. 3 Zorgdocumentatie Je werkt gestructureerd met zorgdocumentatie en borgt volledigheid en juistheid van dossiers.
   10 lessen

   1. Doel van zorgdocumentatieJe benoemt het doel van documentatie en koppelt dit aan kwaliteit van zorg.
   2. Verschillende soorten zorgdossiersJe onderscheidt verschillende typen zorgdossiers en hun toepassing.
   3. Structuur van elektronische patiëntendossiers (EPD)Je beschrijft de opbouw van een elektronisch patiëntendossier.
   4. Registratie van medische handelingenJe registreert medische handelingen volgens geldende richtlijnen.
   5. Gebruik van gestandaardiseerde protocollenJe gebruikt gestandaardiseerde protocollen bij dossiervoering.
   6. Dossiervoering volgens zorgstandaardenJe past zorgstandaarden toe bij het bijhouden van dossiers.
   7. Correctheid en volledigheid van gegevensJe controleert de volledigheid en correctheid van ingevoerde gegevens.
   8. Informatieoverdracht tussen professionalsJe draagt informatie zorgvuldig over tussen professionals.
   9. Reflectie op eigen documentatiepraktijkJe reflecteert op je eigen documentatiepraktijk en verbetert waar nodig.
   10. Rapportage en verantwoordingJe rapporteert en verantwoordt je documentatie aan betrokkenen.
4. 4 Digitale Systemen Je gebruikt digitale systemen veilig en beheert toegang, logging en gegevensherstel.
   10 lessen

   1. EPD-software en functionaliteitenJe verkent de mogelijkheden van EPD-software in de zorgpraktijk.
   2. Toegangsbeheer en gebruikersrechtenJe stelt gebruikersrechten en toegangsbeheer in voor systemen.
   3. Logging en audit-trailsJe bekijkt hoe logging en audit-trails bijdragen aan controle.
   4. Integratie met andere zorgsystemenJe analyseert integratie van systemen voor gegevensuitwisseling.
   5. Backup en herstel van gegevensJe beschrijft procedures voor backup en herstel van gegevens.
   6. Veiligheid van mobiele apparatenJe beoordeelt de veiligheid van mobiele apparaten in de zorg.
   7. Cloudopslag en risico’sJe bespreekt risico’s van cloudopslag voor patiëntinformatie.
   8. Authenticatie en wachtwoordbeleidJe stelt een veilig wachtwoordbeleid en authenticatie in.
   9. Software updates en patchmanagementJe voert software-updates en patchmanagement uit.
   10. Evaluatie van digitale hulpmiddelenJe evalueert digitale hulpmiddelen op bruikbaarheid en veiligheid.
5. 5 Informed Consent Je regelt informed consent zorgvuldig en legt toestemming correct vast, ook in complexe situaties.
   10 lessen

   1. Definitie en belang van geïnformeerde toestemmingJe definieert geïnformeerde toestemming en licht het belang toe.
   2. Informatievoorziening aan patiëntJe verstrekt heldere informatie aan patiënten voor toestemming.
   3. Documentatie van toestemmingJe documenteert toestemming op een correcte manier.
   4. Specifieke situaties bij minderjarigenJe handelt bij toestemming van of voor minderjarigen.
   5. Afwijzing of intrekking van toestemmingJe verwerkt afwijzing of intrekking van toestemming in dossiers.
   6. Schriftelijke versus mondelinge toestemmingJe onderscheidt schriftelijke en mondelinge toestemming.
   7. Rol van wettelijke vertegenwoordigersJe betrekt wettelijke vertegenwoordigers waar nodig.
   8. Grenzen van medisch handelen zonder toestemmingJe bepaalt de grenzen van handelen zonder toestemming.
   9. Verantwoordelijkheden van zorgprofessionalsJe benoemt je verantwoordelijkheden bij informed consent.
   10. Casestudy’s van consent in complexe situatiesJe analyseert complexe casussen rond toestemming.
6. 6 Kwaliteitsmanagement Je borgt kwaliteit van zorgdocumentatie door standaarden, audits en verbetercycli toe te passen.
   10 lessen

   1. Zorgstandaarden en protocollenJe past zorgstandaarden en protocollen toe in dossiers.
   2. Verbetercycli in zorgdocumentatieJe voert verbetercycli uit voor documentatieprocessen.
   3. Audit van dossiersJe bereidt audits van dossiers voor en voert deze uit.
   4. Interne en externe controlesJe onderscheidt interne en externe controles.
   5. Indicatoren voor kwaliteit van documentatieJe gebruikt indicatoren om kwaliteit van documentatie te meten.
   6. Borging van naleving van wet- en regelgevingJe borgt naleving van wet- en regelgeving in je werk.
   7. Training en begeleiding van personeelJe organiseert training en begeleiding voor collega’s.
   8. Feedbackmechanismen en rapportageJe verwerkt feedback en rapporteert verbeteringen.
   9. Benchmarking tussen afdelingenJe vergelijkt prestaties tussen afdelingen met benchmarking.
   10. Evaluatie van kwaliteitsbeleidJe evalueert het kwaliteitsbeleid en stelt bij waar nodig.
7. 7 Risicomanagement Je herkent en beheerst risico’s in documentatieprocessen en beschermt patiëntgegevens.
   10 lessen

   1. Risico-identificatie in documentatieprocessenJe identificeert risico’s in het documentatieproces.
   2. Beveiligingsrisico’s voor patiëntgegevensJe benoemt beveiligingsrisico’s voor patiëntgegevens.
   3. Analyse van incidenten en foutenJe analyseert incidenten en fouten in dossiers.
   4. Preventieve maatregelenJe stelt preventieve maatregelen op tegen risico’s.
   5. Plan van aanpak bij datalekkenJe maakt een plan van aanpak bij datalekken.
   6. Rapportage van risico’s aan managementJe rapporteert risico’s aan het management.
   7. Continuïteitsplanning van zorginformatieJe zorgt voor continuïteit van zorginformatie bij verstoringen.
   8. Medewerkersbetrokkenheid bij risicobeheersingJe stimuleert medewerkersbetrokkenheid bij risicobeheersing.
   9. Evaluatie van risicomanagementstrategieënJe evalueert bestaande risicomanagementstrategieën.
   10. Casestudy van privacy-incidentenJe bespreekt praktijkvoorbeelden van privacy-incidenten.
8. 8 Ethische Aspecten Je reflecteert op ethische vraagstukken bij privacy, informatie delen en documentatie in de zorg.
   10 lessen

   1. Balans tussen privacy en zorgbehoefteJe onderzoekt de balans tussen privacy en zorgbehoefte.
   2. Ethische dilemma’s bij inzage in dossiersJe bespreekt ethische dilemma’s bij inzage in dossiers.
   3. Grenzen van informatie delenJe bepaalt grenzen aan het delen van informatie.
   4. Integriteit van zorgprofessionalsJe reflecteert op integriteit in je beroepshouding.
   5. Patiëntenrechten versus veiligheidJe weegt patiëntenrechten af tegen veiligheid.
   6. Morele verantwoordelijkheid bij foutenJe benoemt morele verantwoordelijkheid bij fouten.
   7. Conflictoplossing in ethische kwestiesJe lost conflicten op in ethische kwesties.
   8. Documentatie bij terminale zorgJe documenteert zorgvuldig bij terminale zorg.
   9. Vertrouwelijkheid bij groepsbehandelingJe waarborgt vertrouwelijkheid bij groepsbehandeling.
   10. Reflectie op persoonlijke waarden en gedragJe reflecteert op persoonlijke waarden en gedrag.
9. 9 Communicatie Je communiceert effectief over documentatie, privacy en overdracht met patiënten en collega’s.
   10 lessen

   1. Schriftelijke communicatie in dossiersJe schrijft duidelijke aantekeningen in dossiers.
   2. Mondelinge overdracht van informatieJe draagt mondeling informatie over aan collega’s.
   3. Gebruik van vaktaal en begrijpelijke taalJe stemt vaktaal en begrijpelijke taal af op de situatie.
   4. Communicatie met patiënten over privacyJe licht privacyregels toe aan patiënten.
   5. Communicatie met collega’s en andere disciplinesJe stemt af met collega’s en andere disciplines.
   6. Rapportage aan management en inspectiesJe rapporteert aan management en inspecties.
   7. Digitale communicatie en e-mailbeleidJe past digitaal communicatie- en e-mailbeleid toe.
   8. Telefonische overdracht van informatieJe voert telefonische overdracht van informatie uit.
   9. Conflicthantering bij informatieverschillenJe handelt bij conflicten over informatieverschillen.
   10. Feedback ontvangen en geven over documentatieJe geeft en ontvangt feedback over documentatie.
10. 10 Toetsing en Evaluatie Je toetst je kennis en vaardigheden rond zorgdocumentatie, privacy en informed consent.
    10 lessen

    1. Criteria voor kwaliteitsbeoordeling van dossiersJe beoordeelt dossiers aan de hand van kwaliteitscriteria.
    2. Peer review van documentatieJe voert een peer review uit op documentatie.
    3. Zelfreflectie op privacybewust handelenJe reflecteert op je privacybewust handelen.
    4. Casuïstiek- en scenario-gebaseerde toetsenJe maakt toetsen met casuïstiek en scenario’s.
    5. Praktijkopdrachten in digitale systemenJe voert praktijkopdrachten uit in digitale systemen.
    6. Evaluatie van informed consent-proceduresJe evalueert procedures rondom informed consent.
    7. Simulaties van datalekscenario’sJe simuleert scenario’s van datalekken.
    8. Feedback van patiënten en collega’sJe verwerkt feedback van patiënten en collega’s.
    9. Portfolio van persoonlijke ontwikkelingJe stelt een portfolio samen van je ontwikkeling.
    10. Afsluitende toetsing van competentiesJe rondt de module af met een toets van je competenties.

Je voert verpleegtechnische handelingen uit volgens actuele richtlijnen en past deze toe in uiteenlopende zorgsituaties.

1. 1 Klinisch redeneren Je past klinisch redeneren toe bij het verzamelen, interpreteren en rapporteren van patiëntgegevens.
   10 lessen

   1. Het systematisch verzamelen van gegevensJe verzamelt systematisch relevante informatie over de gezondheidstoestand van de patiënt.
   2. Observatie van vitale functiesJe observeert en beoordeelt vitale functies zoals ademhaling, pols en temperatuur.
   3. Herkennen van risico’s en complicatiesJe signaleert mogelijke risico’s en complicaties bij patiënten in verschillende situaties.
   4. Interpreteren van klinische signalenJe interpreteert klinische signalen en trekt onderbouwde conclusies.
   5. Prioriteren van zorgbehoeftenJe stelt prioriteiten in de zorgbehoeften van patiënten op basis van observaties.
   6. Opstellen van een verpleegplanJe formuleert een verpleegplan met passende interventies.
   7. Koppeling theorie en praktijkJe koppelt theoretische kennis aan praktijksituaties in de zorg.
   8. Gebruik van protocollen en richtlijnenJe gebruikt protocollen en richtlijnen bij besluitvorming en uitvoering.
   9. Rapporteren van bevindingenJe rapporteert bevindingen zorgvuldig in het patiëntendossier.
   10. Samenwerken met het behandelteamJe stemt zorg af met andere leden van het behandelteam.
2. 2 Hygiëne en infectiepreventie Je voert handelingen uit om infectiepreventie en hygiëne te waarborgen in de zorgpraktijk.
   10 lessen

   1. Handhygiëne volgens de richtlijnenJe past handhygiëne toe volgens actuele richtlijnen.
   2. Persoonlijke beschermingsmiddelen gebruikenJe gebruikt persoonlijke beschermingsmiddelen op de juiste wijze.
   3. Steriel werken en aseptische techniekenJe werkt steriel en beheerst aseptische technieken.
   4. Reinigen, desinfecteren en steriliserenJe reinigt, desinfecteert en steriliseert materialen volgens protocol.
   5. Isolatievormen toepassenJe past isolatievormen toe bij infectiegevaar.
   6. Infectieketen herkennenJe herkent schakels in de infectieketen.
   7. Voorzorgsmaatregelen bij risicogroepenJe neemt voorzorgsmaatregelen bij risicogroepen.
   8. Signaleren van infectiesJe signaleert en beoordeelt mogelijke infecties.
   9. Rapportage en communicatie rondom infectiesJe rapporteert en communiceert over infecties met collega’s.
   10. Veilig omgaan met afval en materialenJe gaat veilig om met afval en materialen in de zorgomgeving.
3. 3 Voeding en vochttoediening Je observeert voedingstoestand, voert vochttoediening uit en signaleert complicaties bij voeding.
   10 lessen

   1. Observeren van voedingspatroon en vochtinnameJe observeert het voedingspatroon en de vochtinname van de patiënt.
   2. Risico-inschatting bij onder- of overvoedingJe maakt een risico-inschatting bij ondervoeding of overvoeding.
   3. Sondevoeding toedienen en controlerenJe dient sondevoeding toe en controleert de toediening.
   4. Complicaties bij sondevoeding herkennenJe herkent complicaties die kunnen optreden bij sondevoeding.
   5. Enterale en parenterale voeding onderscheidenJe onderscheidt enterale van parenterale voeding.
   6. Toediening van vocht via infuusJe dient vocht toe via een infuus volgens protocol.
   7. Observeren van elektrolytenbalansJe observeert en beoordeelt de elektrolytenbalans.
   8. Signalen van dehydratie of overvulling herkennenJe herkent signalen van dehydratie of overvulling.
   9. Mondzorg bij voedingsproblematiekJe voert mondzorg uit bij voedingsproblemen.
   10. Samenwerken met diëtist en artsJe werkt samen met diëtist en arts bij voedingsvraagstukken.
4. 4 Ademhaling en zuurstoftoediening Je observeert ademhaling, past zuurstoftoediening toe en reageert op ademhalingsproblemen.
   10 lessen

   1. Observeren van ademhalingspatroonJe observeert het ademhalingspatroon en signaleert afwijkingen.
   2. Meten van zuurstofsaturatieJe meet de zuurstofsaturatie bij patiënten.
   3. Zuurstof toedienen via verschillende systemenJe dient zuurstof toe via verschillende systemen.
   4. Signaleren van benauwdheid en dyspneuJe signaleert benauwdheid en dyspneu bij patiënten.
   5. Gebruik van inhalatietherapieJe past inhalatietherapie toe volgens voorschrift.
   6. Aspiraat afnemen bij luchtwegproblemenJe neemt aspiraten af bij luchtwegproblemen.
   7. Verneveltherapie toepassenJe past verneveltherapie toe bij ademhalingsklachten.
   8. Luchtweg vrijmaken bij noodsituatiesJe maakt de luchtweg vrij bij noodsituaties.
   9. Voorlichting geven over ademhalingsoefeningenJe geeft voorlichting over ademhalingsoefeningen.
   10. Samenwerking met fysiotherapeutJe werkt samen met de fysiotherapeut bij ademhalingszorg.
5. 5 Circulatie en infuustechnieken Je controleert circulatie, voert infuustechnieken uit en signaleert complicaties bij infuustherapie.
   10 lessen

   1. Bloeddruk en pols controlerenJe controleert bloeddruk en pols bij patiënten.
   2. Observeren van perifere circulatieJe observeert de perifere circulatie.
   3. Infuus inbrengen volgens protocolJe brengt een infuus in volgens het geldende protocol.
   4. Infuusbeleid en bewakingJe bewaakt het infuusbeleid en signaleert afwijkingen.
   5. Toediening van intraveneuze medicatieJe dient intraveneuze medicatie toe.
   6. Complicaties bij infuustherapie herkennenJe herkent complicaties bij infuustherapie.
   7. Bloedafname verrichtenJe verricht bloedafname bij patiënten.
   8. Zuur-basenbalans observerenJe observeert de zuur-basenbalans.
   9. Katheteriseren van een bloedvat bij noodsituatie (theorie)Je leert de theorie van katheterisatie van een bloedvat bij nood.
   10. Rapportage en overdrachtJe rapporteert en draagt informatie zorgvuldig over.
6. 6 Wondzorg en huidintegriteit Je beoordeelt wonden, voert wondzorg uit en bewaakt de huidintegriteit van patiënten.
   10 lessen

   1. Observeren van huid en wondJe observeert de huid en beoordeelt de toestand van wonden.
   2. Classificeren van wonden (acuut, chronisch, decubitus)Je classificeert wonden naar type en ernst.
   3. Wondverzorging volgens protocolJe verzorgt wonden volgens het geldende protocol.
   4. Gebruik van steriel instrumentariumJe gebruikt steriel instrumentarium bij wondzorg.
   5. Toepassen van moderne wondverbandenJe past moderne wondverbanden toe.
   6. Signaleren van wondinfectieJe signaleert tekenen van wondinfectie.
   7. Beoordelen van genezingsprocesJe beoordeelt het genezingsproces van wonden.
   8. Documenteren van wondstatusJe documenteert de wondstatus in het dossier.
   9. Voorlichting aan patiënt en familieJe geeft voorlichting aan patiënt en familie over wondzorg.
   10. Samenwerken met wondverpleegkundigeJe werkt samen met de wondverpleegkundige.
7. 7 Uitscheiding en katheterisatie Je observeert uitscheiding, voert katheterisatie uit en begeleidt patiënten bij continentieproblemen.
   10 lessen

   1. Observeren van urine en ontlastingJe observeert urine en ontlasting op afwijkingen.
   2. Inbrengen van blaaskatheterJe brengt een blaaskatheter in volgens protocol.
   3. Verzorgen van katheter en opvangsysteemJe verzorgt de katheter en het opvangsysteem.
   4. Voorkomen van urineweginfectiesJe neemt maatregelen om urineweginfecties te voorkomen.
   5. Stomazorg: observatie en verzorgingJe observeert en verzorgt een stoma.
   6. Leren herkennen van complicaties bij stomaJe herkent complicaties bij stoma’s.
   7. Toepassen van laxeermiddelen en klysma’sJe past laxeermiddelen en klysma’s toe.
   8. Meten van vochtbalans bij uitscheidingJe meet de vochtbalans bij uitscheidingsproblemen.
   9. Communiceren over intieme zorgJe communiceert zorgvuldig over intieme zorg.
   10. Respectvolle begeleiding bij continentieproblemenJe begeleidt patiënten respectvol bij continentieproblemen.
8. 8 Medicatietoediening Je voert medicatietoediening uit via verschillende routes en signaleert bijwerkingen en therapietrouw.
   10 lessen

   1. Controleren van voorschriftenJe controleert medicatievoorschriften op juistheid.
   2. Toepassen van de 5 J’s van medicatieJe past de 5 J’s van medicatie toe bij toediening.
   3. Orale toediening van medicatieJe dient medicatie oraal toe volgens voorschrift.
   4. Rectale toediening van medicatieJe dient medicatie rectaal toe indien nodig.
   5. Subcutane injecties uitvoerenJe voert subcutane injecties uit.
   6. Intramusculaire injecties uitvoerenJe voert intramusculaire injecties uit.
   7. Observeren van bijwerkingenJe observeert en signaleert mogelijke bijwerkingen.
   8. Registreren van medicatietoedieningJe registreert medicatietoediening in het dossier.
   9. Voorlichting aan patiënt en familieJe geeft uitleg aan patiënt en familie over medicatiegebruik.
   10. Signaleren van therapietrouw en problemenJe signaleert problemen rond therapietrouw.
9. 9 Acute zorg en reanimatie Je reageert adequaat op acute situaties en voert basale reanimatie en eerste opvang uit.
   10 lessen

   1. Herkennen van vitale bedreigingenJe herkent direct levensbedreigende situaties.
   2. Eerste beoordeling met ABCDE-methodiekJe voert een eerste beoordeling uit met de ABCDE-methodiek.
   3. Basale reanimatie uitvoerenJe voert basale reanimatie uit bij een circulatiestilstand.
   4. Gebruik van AEDJe gebruikt een AED volgens protocol.
   5. Omgaan met shockverschijnselenJe handelt bij shockverschijnselen.
   6. Behandeling bij acute allergische reactieJe behandelt acute allergische reacties.
   7. Omgaan met bloedingen en wondenJe verleent eerste hulp bij bloedingen en wonden.
   8. Acute zorg bij bewusteloosheidJe verleent acute zorg bij bewusteloosheid.
   9. Samenwerking binnen een reanimatieteamJe werkt samen binnen een reanimatieteam.
   10. Evaluatie en nazorgJe evalueert en verzorgt nazorg na een acute situatie.
10. 10 Communicatie en professionaliteit in de zorg Je communiceert professioneel met patiënten, familie en collega’s en reflecteert op je eigen handelen.
    10 lessen

    1. Actief luisteren en observerenJe past actief luisteren en observeren toe in gesprekken.
    2. Empathisch communiceren met patiëntenJe communiceert empathisch met patiënten in verschillende situaties.
    3. Omgaan met familie en mantelzorgersJe onderhoudt contact met familie en mantelzorgers.
    4. Interprofessionele samenwerkingJe werkt samen met andere zorgprofessionals.
    5. Dossiervoering en rapportageJe voert dossiervoering en rapportage zorgvuldig uit.
    6. Omgaan met vertrouwelijke informatieJe gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie.
    7. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
    8. Reflecteren op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen en ontwikkeling.
    9. Grenzen stellen en bewakenJe bewaakt je eigen grenzen in het contact met anderen.
    10. Bewustzijn van ethische dilemma’sJe herkent en bespreekt ethische dilemma’s in de zorg.