MBO Praktijkcursus – Begeleiden van ouderen

Je begeleidt ouderen bij dagelijkse zorg, herkent hun behoeften en werkt samen met familie en zorgteam.

1. 1 Begrip van ouder worden Je onderzoekt hoe ouder worden invloed heeft op het lichaam, het denken en het sociale leven.
   5 lessen

   1. Fysieke veranderingen bij ouderen herkennenJe signaleert lichamelijke veranderingen die samenhangen met ouder worden.
   2. Cognitieve veranderingen en geheugenbegripJe onderzoekt hoe geheugen en denken veranderen bij ouderen.
   3. Psychosociale aspecten van ouder wordenJe bespreekt de sociale en psychologische gevolgen van ouder worden.
   4. Impact van verlies en rouw op ouderenJe analyseert hoe verlies en rouw het leven van ouderen beïnvloeden.
   5. Herkennen van verschillen in behoeften per individuJe herkent verschillen in behoeften tussen individuele ouderen.
2. 2 Observeren en signaleren van behoeften Je leert observeren, signaleren en rapporteren van behoeften en veranderingen bij ouderen.
   5 lessen

   1. Signaleren van lichamelijke problemenJe signaleert lichamelijke problemen bij ouderen door observatie.
   2. Observeren van mentale en emotionele gezondheidJe observeert mentale en emotionele gezondheid van ouderen.
   3. Herkennen van sociaal isolementJe herkent signalen van sociaal isolement bij ouderen.
   4. Registreren van veranderingen in gedrag of zelfzorgJe registreert veranderingen in gedrag of zelfzorg van ouderen.
   5. Communiceren van observaties met collega’s en familieJe communiceert je observaties met collega’s en familieleden.
3. 3 Persoonlijke verzorging ondersteunen Je ondersteunt ouderen bij persoonlijke verzorging en houdt rekening met hun wensen en privacy.
   5 lessen

   1. Helpen bij wassen, aankleden en toiletgangJe helpt ouderen bij dagelijkse verzorgingstaken zoals wassen en aankleden.
   2. Stimuleren van zelfstandigheid waar mogelijkJe stimuleert ouderen om zo zelfstandig mogelijk te blijven.
   3. Respectvol omgaan met privacy en wensenJe respecteert de privacy en wensen van ouderen tijdens de verzorging.
   4. Veilig gebruik van hulpmiddelenJe gebruikt hulpmiddelen op een veilige manier bij de verzorging.
   5. Aanpassen van verzorging aan individuele behoeftenJe past de verzorging aan op de persoonlijke behoeften van de oudere.
4. 4 Voeding en eetondersteuning Je ondersteunt ouderen bij voeding en signaleert problemen rond eten en drinken.
   5 lessen

   1. Herkennen van voedingsproblemen en tekortenJe herkent voedingsproblemen en tekorten bij ouderen.
   2. Stimuleren van gezonde eetgewoontenJe stimuleert gezonde eetgewoonten bij ouderen.
   3. Aanpassen van voeding bij dieetbehoeftenJe past voeding aan bij dieetwensen en -behoeften.
   4. Ondersteunen bij eten en drinkenJe ondersteunt ouderen bij het eten en drinken.
   5. Signaleren van slikproblemen of verminderde eetlustJe signaleert slikproblemen of verminderde eetlust.
5. 5 Begeleiden bij dagelijkse activiteiten Je begeleidt ouderen bij hun dagelijkse activiteiten en stimuleert deelname aan sociale activiteiten.
   5 lessen

   1. Structuur en routine aanbrengenJe brengt structuur en routine aan in het dagelijks leven van ouderen.
   2. Stimuleren van hobby’s en sociale activiteitenJe stimuleert ouderen om hobby’s en sociale contacten te onderhouden.
   3. Ondersteunen bij mobiliteit en bewegingJe ondersteunt ouderen bij bewegen en mobiliteit.
   4. Betrekken van ouderen bij besluitvorming over activiteitenJe betrekt ouderen bij keuzes over hun activiteiten.
   5. Observeren van participatie en motivatieJe observeert motivatie en deelname aan activiteiten.
6. 6 Communicatie met ouderen Je past passende communicatietechnieken toe in het contact met ouderen.
   5 lessen

   1. Actief luisteren en empathisch reagerenJe luistert actief en reageert empathisch in gesprekken met ouderen.
   2. Aangepaste taal en tempo gebruikenJe gebruikt aangepaste taal en tempo tijdens communicatie.
   3. Herkennen van non-verbale signalenJe herkent non-verbale signalen bij ouderen.
   4. Positieve en respectvolle communicatie toepassenJe past positieve en respectvolle communicatie toe.
   5. Omgaan met weerstand of frustratieJe gaat om met weerstand of frustratie bij ouderen.
7. 7 Omgaan met dementie en geheugenproblemen Je herkent en begeleidt ouderen met dementie of geheugenproblemen in verschillende stadia.
   5 lessen

   1. Basiskennis van dementie en stadiaJe krijgt basiskennis over dementie en de verschillende stadia.
   2. Herkennen van gedragsveranderingenJe herkent gedragsveranderingen bij dementie.
   3. Structuur en duidelijke instructies biedenJe biedt structuur en duidelijke instructies aan ouderen met geheugenproblemen.
   4. Gebruik van geheugensteuntjes en hulpmiddelenJe gebruikt geheugensteuntjes en hulpmiddelen waar nodig.
   5. Observeren en rapporteren van veranderingenJe observeert en rapporteert veranderingen bij dementie.
8. 8 Emotionele ondersteuning en welzijn Je biedt emotionele ondersteuning en bevordert het welzijn van ouderen.
   5 lessen

   1. Herkennen van gevoelens van eenzaamheid of verdrietJe herkent gevoelens van eenzaamheid of verdriet bij ouderen.
   2. Stimuleren van sociale contactenJe stimuleert sociale contacten en betrokkenheid.
   3. Ondersteunen bij rouwverwerkingJe ondersteunt ouderen bij het verwerken van rouw.
   4. Respecteren van persoonlijke keuzes en waardenJe respecteert persoonlijke keuzes en waarden van ouderen.
   5. Signaleren van depressieve of angstige symptomenJe signaleert symptomen van depressie of angst.
9. 9 Veiligheid en valpreventie Je herkent risico’s in de woonomgeving en past valpreventie toe voor de veiligheid van ouderen.
   5 lessen

   1. Risico’s in de woonomgeving herkennenJe herkent risico’s in de woonomgeving van ouderen.
   2. Toepassen van valpreventie maatregelenJe past maatregelen toe om vallen te voorkomen.
   3. Veilig gebruik van hulpmiddelen en meubelsJe gebruikt hulpmiddelen en meubels veilig in de zorgomgeving.
   4. Noodprocedures kennen en toepassenJe kent noodprocedures en weet hoe je die toepast.
   5. Observeren van veranderende mobiliteitJe observeert veranderingen in mobiliteit van ouderen.
10. 10 Samenwerken met familie en zorgteam Je werkt samen met familie en zorgteam en documenteert de voortgang van de zorg.
    5 lessen

    1. Betrekken van familie bij zorgplanningJe betrekt familie bij het plannen van de zorg.
    2. Duidelijke communicatie met collega’sJe communiceert duidelijk met collega’s over de zorg.
    3. Overleggen over behandel- en begeleidingsplanJe overlegt over het behandel- en begeleidingsplan.
    4. Documenteren van voortgang en observatiesJe documenteert observaties en voortgang in de zorg.
    5. Respecteren van rollen en verantwoordelijkhedenJe respecteert de verschillende rollen en verantwoordelijkheden in het zorgteam.