HBO Wondzorg (1 jaar)

Je verdiept je in wondgenezing, classificatie, behandeling, infectiepreventie, huidanatomie, diagnostiek, ethiek en samenwerking.

1. 1 Wondgenezing Je onderzoekt processen en invloeden bij wondgenezing en voert een evaluatie van het genezingsverloop uit.
   10 lessen

   1. Fasen van wondgenezing herkennen en beschrijvenJe beschrijft en herkent de verschillende fasen die bij wondgenezing optreden.
   2. Verschil tussen primaire, secundaire en tertiaire genezing uitleggenJe legt uit hoe primaire, secundaire en tertiaire genezing van elkaar verschillen.
   3. Factoren benoemen die wondgenezing beïnvloedenJe benoemt factoren die het wondherstel positief of negatief beïnvloeden.
   4. Inflammatie en infectie differentiërenJe differentieert tussen inflammatie en infectie bij wondgenezing.
   5. Celbiologie van wondherstel beschrijvenJe beschrijft de rol van cellen en celprocessen bij wondherstel.
   6. Lokale versus systemische invloeden verklarenJe verklaart het verschil tussen lokale en systemische invloeden op genezing.
   7. Signalen van stagnatie in het genezingsproces herkennenJe herkent signalen van stagnatie in het genezingsproces.
   8. Rol van angiogenese in genezing uitleggenJe legt uit wat angiogenese betekent voor wondherstel.
   9. Relatie tussen voeding en wondherstel analyserenJe analyseert hoe voeding het wondherstel beïnvloedt.
   10. Evaluatie van genezingsverloop uitvoerenJe voert een evaluatie uit van het verloop van de wondgenezing.
2. 2 Wondclassificatie Je past classificatiemodellen toe, onderscheidt wondtypen en vult wonddocumentatie correct in.
   10 lessen

   1. Classificatiemodellen zoals TIME en WCS toepassenJe gebruikt modellen als TIME en WCS bij het indelen van wonden.
   2. Acuut versus chronisch onderscheidenJe maakt onderscheid tussen acute en chronische wonden.
   3. Decubitus in stadia indelenJe deelt decubitus in op basis van de verschillende stadia.
   4. Brandwonden classificeren op diepte en uitgebreidheidJe classificeert brandwonden op diepte en uitgebreidheid.
   5. Ulcus cruris arteriosum en venosum onderscheidenJe onderscheidt ulcus cruris arteriosum van venosum.
   6. Diabetesgerelateerde wonden beschrijvenJe beschrijft kenmerken van diabetesgerelateerde wonden.
   7. Chirurgische wonden classificerenJe classificeert chirurgische wonden volgens geldende criteria.
   8. Traumatische wonden herkennenJe herkent traumatische wonden en benoemt de kenmerken.
   9. Infectieuze wonden classificerenJe classificeert infectieuze wonden aan de hand van symptomen.
   10. Wonddocumentatie correct invullenJe vult de wonddocumentatie volledig en correct in.
3. 3 Wondbehandeling Je onderbouwt behandelingskeuzes, past wondzorgtechnieken toe en coördineert multidisciplinaire trajecten.
   10 lessen

   1. Keuze wondverbanden onderbouwenJe licht de keuze voor specifieke wondverbanden toe.
   2. Wondspoeling veilig uitvoerenJe voert wondspoeling uit volgens veilige procedures.
   3. Debridementtechnieken toepassenJe past verschillende debridementtechnieken toe.
   4. Lokale antiseptica verantwoord gebruikenJe gebruikt lokale antiseptica op verantwoorde wijze.
   5. Gebruik van negatieve druktherapie beoordelenJe beoordeelt wanneer negatieve druktherapie geschikt is.
   6. Compressietherapie correct toepassenJe past compressietherapie correct toe bij wondzorg.
   7. Pijnbestrijding bij wondzorg integrerenJe integreert pijnbestrijding in de wondzorg.
   8. Behandelplan opstellen op basis van evaluatieJe stelt een behandelplan op op basis van evaluatie.
   9. Effect van behandeling evalueren en bijstellenJe evalueert het effect van behandeling en stelt deze zo nodig bij.
   10. Multidisciplinair behandeltraject coördinerenJe coördineert een multidisciplinair behandeltraject.
4. 4 Infectiepreventie Je voert infectiepreventiemaatregelen uit, analyseert risico’s en volgt protocollen bij wondinfecties.
   10 lessen

   1. Aseptische werkwijze hanterenJe werkt volgens een aseptische werkwijze bij wondzorg.
   2. Risicofactoren voor wondinfectie identificerenJe identificeert risicofactoren voor het ontstaan van wondinfecties.
   3. Symptomen van lokale en systemische infectie herkennenJe herkent symptomen van lokale en systemische infecties.
   4. Hygiënerichtlijnen toepassenJe past hygiënerichtlijnen toe in de praktijk.
   5. Isolatiemaatregelen interpreteren en uitvoerenJe interpreteert en voert isolatiemaatregelen uit.
   6. Antibiotica bij wondinfectie beoordelenJe beoordeelt het gebruik van antibiotica bij wondinfecties.
   7. Signalering en rapportage van infecties uitvoerenJe signaleert en rapporteert infecties volgens richtlijn.
   8. Besmettingsrisico’s analyserenJe analyseert besmettingsrisico’s in de zorgsituatie.
   9. Gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen toepassenJe gebruikt persoonlijke beschermingsmiddelen correct.
   10. Protocollen voor wondinfectie volgenJe volgt protocollen voor het handelen bij wondinfecties.
5. 5 Anatomie en fysiologie van de huid Je beschrijft huidanatomie, verklaart functies en legt verband met wondgenezing en huidaandoeningen.
   10 lessen

   1. Opbouw van de huid beschrijvenJe beschrijft de opbouw van de huid en benoemt de lagen.
   2. Functies van huidlagen benoemenJe benoemt de functies van de verschillende huidlagen.
   3. Bloedvoorziening en lymfedrainage uitleggenJe legt uit hoe bloedvoorziening en lymfedrainage verlopen.
   4. Huidveroudering en implicaties voor wondzorg beschrijvenJe beschrijft huidveroudering en de gevolgen voor wondzorg.
   5. Inzichten in zenuwstructuren van de huid gebruikenJe gebruikt kennis van zenuwstructuren bij wondzorg.
   6. Huidregeneratieproces beschrijvenJe beschrijft het proces van huidregeneratie.
   7. Verschil tussen epidermis en dermis verklarenJe verklaart het verschil tussen epidermis en dermis.
   8. Reactie van huid op trauma beschrijvenJe beschrijft hoe de huid reageert op trauma.
   9. Doorbloeding en zuurstofvoorziening interpreterenJe interpreteert doorbloeding en zuurstofvoorziening van de huid.
   10. Verband tussen huidaandoeningen en wondgenezing analyserenJe analyseert het verband tussen huidaandoeningen en wondgenezing.
6. 6 Wondzorg bij specifieke doelgroepen Je stemt wondzorg af op specifieke doelgroepen en houdt rekening met hun bijzondere behoeften.
   10 lessen

   1. Ouderen: vertraagde genezing herkennenJe herkent vertraagde wondgenezing bij ouderen.
   2. Kinderen: specifieke benadering en pijnbestrijdingJe past wondzorg en pijnbestrijding aan bij kinderen.
   3. Diabetespatiënten: risicoprofiel en complicatiesJe analyseert het risicoprofiel en complicaties bij diabetespatiënten.
   4. Oncologische patiënten: kwetsbaarheid van de huidJe benoemt aandachtspunten bij oncologische patiënten.
   5. Revaliderende patiënten: mobiliteit en drukverdelingJe houdt rekening met mobiliteit en drukverdeling bij revalidatie.
   6. Personen met een beperking: communicatie en zorgafstemmingJe stemt zorg en communicatie af bij personen met een beperking.
   7. Palliatieve zorg: comfort en symptoombestrijdingJe richt wondzorg in op comfort en symptoombestrijding bij palliatieve zorg.
   8. Immunogecompromitteerde patiënten: infectierisico’sJe analyseert infectierisico’s bij immunogecompromitteerden.
   9. Personen met overgewicht: vochtige huid en drukplekkenJe herkent risico’s op vochtige huid en drukplekken bij overgewicht.
   10. Thuiswonende cliënten: zelfzorg en begeleidingJe ondersteunt thuiswonende cliënten bij zelfzorg en begeleiding.
7. 7 Diagnostiek in de wondzorg Je voert wondanamnese uit, past diagnostische technieken toe en monitort het wondverloop.
   10 lessen

   1. Anamnese gericht op wondgeschiedenis uitvoerenJe verzamelt relevante wondgeschiedenis via een gerichte anamnese.
   2. Klinische inspectie van de wond toepassenJe voert een klinische inspectie van de wond uit.
   3. Gebruik van wondfoto’s en -metingenJe gebruikt wondfoto’s en voert metingen uit.
   4. Odor, exsudaat en kleur interpreterenJe interpreteert geur, exsudaat en kleur van de wond.
   5. Gebruik van wondscoringsinstrumentenJe past wondscoringsinstrumenten toe.
   6. Beoordeling wondranden en omliggende huidJe beoordeelt wondranden en omliggende huid.
   7. Afname van wondkweek op indicatieJe neemt wondkweken af indien geïndiceerd.
   8. Analyse van bloedwaarden in relatie tot wondJe analyseert bloedwaarden in relatie tot de wond.
   9. Beoordeling van vasculaire status (bijv. enkel-arm index)Je beoordeelt de vasculaire status, bijvoorbeeld met de enkel-arm index.
   10. Monitoring wondverloop met digitale systemenJe monitort het wondverloop met digitale systemen.
8. 8 Evidence-based practice Je zoekt evidence, beoordeelt onderzoek, past richtlijnen toe en stelt verbeterplannen op.
   10 lessen

   1. Zoekstrategieën ontwikkelen in databasesJe ontwikkelt zoekstrategieën in wetenschappelijke databases.
   2. Onderzoeksartikelen kritisch beoordelenJe beoordeelt onderzoeksartikelen kritisch op kwaliteit.
   3. Richtlijnen en protocollen interpreterenJe interpreteert richtlijnen en protocollen voor wondzorg.
   4. Onderzoeksresultaten toepassen in praktijkJe past onderzoeksresultaten toe in de praktijk.
   5. Kwaliteit van wondzorg evalueren op basis van dataJe evalueert de kwaliteit van wondzorg met behulp van data.
   6. Reflecteren op eigen handelen met literatuurJe reflecteert op eigen handelen met behulp van literatuur.
   7. Implementatie van innovaties onderbouwenJe onderbouwt implementatie van innovaties in wondzorg.
   8. Verschil tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek begrijpenJe begrijpt het verschil tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek.
   9. Systematische reviews gebruiken in besluitvormingJe gebruikt systematische reviews in besluitvorming.
   10. Zelfstandig verbeterplannen opstellen op basis van EBPJe stelt zelfstandig verbeterplannen op met evidence-based practice.
9. 9 Ethiek en communicatie Je bespreekt ethische kwesties, communiceert zorgvuldig en waarborgt privacy in wondzorg.
   10 lessen

   1. Informed consent bij wondzorg uitleggenJe legt uit wat informed consent betekent bij wondzorg.
   2. Omgaan met pijn en lijden in de communicatieJe gaat zorgvuldig om met pijn en lijden in gesprekken.
   3. Grenzen van autonomie en professionele verantwoordelijkheidJe bespreekt grenzen van autonomie en professionele verantwoordelijkheid.
   4. Cultuursensitieve wondzorg biedenJe biedt cultuursensitieve wondzorg aan cliënten.
   5. Gevoelige informatie zorgvuldig overbrengenJe brengt gevoelige informatie zorgvuldig over.
   6. Gesprekken met naasten voerenJe voert gesprekken met naasten van de cliënt.
   7. Reflecteren op eigen normen en waardenJe reflecteert op je eigen normen en waarden in de zorg.
   8. Vertrouwelijkheid en privacy waarborgenJe waarborgt vertrouwelijkheid en privacy van cliënten.
   9. Grenzen in de zorgrelatie respecterenJe respecteert grenzen in de zorgrelatie.
   10. Shared decision making toepassenJe past shared decision making toe in wondzorg.
10. 10 Interprofessionele samenwerking Je werkt samen in wondzorgteams, stemt af, verwijst en evalueert interprofessioneel casussen.
    10 lessen

    1. Rollen binnen wondzorgteams herkennenJe herkent de verschillende rollen binnen wondzorgteams.
    2. Afstemmen met artsen, therapeuten en specialistenJe stemt af met artsen, therapeuten en specialisten.
    3. Verwijzen en terugrapporteren volgens richtlijnJe verwijst en rapporteert volgens richtlijn.
    4. Casusbesprekingen organiseren en bijwonenJe organiseert en woont casusbesprekingen bij.
    5. Samenwerken in ketenzorg (verpleging, huisarts, ziekenhuis)Je werkt samen binnen ketenzorg voor wondzorg.
    6. Communicatie binnen EPD en overdrachtsdossiersJe communiceert via EPD en overdrachtsdossiers.
    7. Ondersteunen bij beleidsontwikkeling wondzorgJe ondersteunt bij beleidsontwikkeling rondom wondzorg.
    8. Rol van wondconsulent en verpleegkundig specialistJe benoemt de rol van wondconsulent en verpleegkundig specialist.
    9. Conflicthantering binnen het teamJe hanteert conflicten binnen het team op een professionele manier.
    10. Interprofessioneel evalueren van casussenJe evalueert casussen samen met andere professionals.

Je voert basiszorg uit, past verpleegkundige vaardigheden toe en communiceert professioneel in uiteenlopende zorgsituaties.

1. 1 Anatomie en fysiologie Je onderzoekt de bouw, werking en samenhang van organen, orgaansystemen en hun relatie tot ziektebeelden.
   10 lessen

   1. Bouw en functie van het menselijk lichaamJe beschrijft de belangrijkste structuren en functies van het menselijk lichaam.
   2. Samenwerking van organen in orgaansystemenJe legt uit hoe organen samenwerken binnen verschillende orgaansystemen.
   3. Spijsverteringsstelsel en voedingJe analyseert het spijsverteringsproces en het belang van voeding.
   4. Ademhalingsstelsel en zuurstofvoorzieningJe onderzoekt de ademhaling en zuurstofvoorziening in het lichaam.
   5. Bloedsomloop en hartfunctieJe bestudeert de bloedsomloop en de functie van het hart.
   6. Bewegingsapparaat en spierenJe herkent de werking van het bewegingsapparaat en de spieren.
   7. Zenuwstelsel en signalenJe verkent de rol van het zenuwstelsel bij signalen en reacties.
   8. Huid en wondgenezingJe beschrijft de functies van de huid en het proces van wondgenezing.
   9. Hormonen en regulatieprocessenJe legt uit hoe hormonen het lichaam reguleren.
   10. Relatie tussen anatomie en ziektebeeldenJe koppelt anatomische kennis aan het herkennen van ziektebeelden.
2. 2 Basiszorg en dagelijkse handelingen Je oefent met dagelijkse zorgtaken, het observeren van cliënten en het rapporteren van basiszorg.
   10 lessen

   1. Persoonlijke hygiëneJe voert handelingen uit voor persoonlijke hygiëne van cliënten.
   2. Voeding en vochtbalansJe ondersteunt bij het waarborgen van voeding en vochtbalans.
   3. Mobiliteit en transfersJe past technieken toe om mobiliteit en transfers te begeleiden.
   4. Slaap en rustJe zorgt voor een goede slaap en rust bij cliënten.
   5. Observatie van vitale functiesJe observeert en noteert vitale functies.
   6. Ondersteuning bij toiletgangJe begeleidt cliënten bij toiletgang en hygiënische zorg.
   7. Mondzorg en huidverzorgingJe verzorgt de mond en huid van cliënten.
   8. Comfort en welbevindenJe creëert comfort en bevordert het welbevinden van cliënten.
   9. Signaleren van afwijkingenJe signaleert afwijkingen in de gezondheidstoestand.
   10. Rapporteren van basiszorgJe rapporteert zorgvuldig over uitgevoerde basiszorg.
3. 3 Communicatie in de zorg Je ontwikkelt communicatieve vaardigheden voor contact met cliënten, familie en zorgteams.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van gespreksvoeringJe past gespreksvaardigheden toe in zorgsituaties.
   2. Actief luisteren en samenvattenJe luistert actief en vat gesprekken samen.
   3. Empathie en respect tonenJe toont empathie en respect in contact met anderen.
   4. Communicatie met familie en mantelzorgersJe communiceert met familieleden en mantelzorgers.
   5. Professionele grenzen in communicatieJe bewaakt professionele grenzen in gesprekken.
   6. Cultuursensitieve communicatieJe houdt rekening met culturele verschillen in communicatie.
   7. Verbale en non-verbale signalen herkennenJe herkent verbale en non-verbale signalen.
   8. Schriftelijke rapportage en overdrachtJe stelt schriftelijke rapportages en overdrachten op.
   9. Samenwerking in een multidisciplinair teamJe werkt samen binnen een multidisciplinair team.
   10. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt constructieve feedback.
4. 4 Psychologie en gedrag Je leert gedrag, motivatie en psychische processen herkennen en begeleiden bij cliënten.
   10 lessen

   1. Basisbegrippen psychologieJe benoemt basisbegrippen uit de psychologie.
   2. Ontwikkelingsfasen van de mensJe herkent ontwikkelingsfasen bij mensen.
   3. Gedrag en motivatieJe analyseert gedrag en motivatie van cliënten.
   4. Stress en copingmechanismenJe signaleert stress en past copingstrategieën toe.
   5. Psychische aandoeningen herkennenJe herkent psychische aandoeningen bij cliënten.
   6. Cognitie en geheugenJe onderzoekt cognitieve functies en geheugen.
   7. Omgaan met emoties van cliëntenJe gaat om met emoties van cliënten.
   8. Begeleiden van gedragsveranderingJe begeleidt gedragsverandering bij cliënten.
   9. Observeren van gedragsafwijkingenJe observeert afwijkend gedrag.
   10. Preventie van sociaal isolementJe voorkomt sociaal isolement bij cliënten.
5. 5 Zorgtechnologie en hulpmiddelen Je past zorgtechnologie en hulpmiddelen toe en houdt rekening met privacy en veiligheid.
   10 lessen

   1. Elektronisch cliëntendossier (ECD)Je werkt met het elektronisch cliëntendossier.
   2. Meetapparatuur gebruiken (bloeddruk, saturatie)Je gebruikt meetapparatuur voor het controleren van vitale functies.
   3. Digitale communicatie in zorgteamsJe communiceert digitaal binnen het zorgteam.
   4. Veilig gebruik van tilliftenJe hanteert tilliften veilig in de praktijk.
   5. Hulpmiddelen voor mobiliteitJe kiest en gebruikt hulpmiddelen voor mobiliteit.
   6. Innovaties in zelfmanagementJe onderzoekt innovaties voor zelfmanagement.
   7. Zorgrobots en praktische toepassingenJe past zorgrobots toe in praktische situaties.
   8. Telezorg en beeldbellenJe maakt gebruik van telezorg en beeldbellen.
   9. Hygiëne en onderhoud van hulpmiddelenJe zorgt voor hygiëne en onderhoud van hulpmiddelen.
   10. Privacy en gegevensbeschermingJe waarborgt privacy en gegevensbescherming bij zorgtechnologie.
6. 6 Verpleegkundige basisvaardigheden Je oefent verpleegkundige basisvaardigheden en rapporteert over je handelingen volgens protocollen.
   10 lessen

   1. Vitale functies metenJe meet en interpreteert vitale functies.
   2. Wondverzorging en verbandwisselJe verzorgt wonden en wisselt verbanden.
   3. Injectietechnieken (theorie en praktijk)Je past injectietechnieken toe in theorie en praktijk.
   4. Katheterzorg en blaasspoelingJe voert katheterzorg en blaasspoeling uit.
   5. Stoma- en incontinentiezorgJe verleent zorg bij stoma’s en incontinentie.
   6. Infuuszorg (basiskennis)Je leert de basis van infuuszorg.
   7. Medicatievoorbereiding en toedieningJe bereidt medicatie voor en dient deze toe.
   8. Observatie en klinisch redenerenJe observeert en redeneert klinisch bij zorgvragen.
   9. Veilig werken volgens protocollenJe werkt veilig volgens geldende protocollen.
   10. Rapportage van verpleegkundige handelingenJe rapporteert over verpleegkundige handelingen.
7. 7 Ouderenzorg en geriatrie Je verdiept je in ouderenzorg, van verouderingsprocessen tot communicatie en ethische dilemma’s.
   10 lessen

   1. Verouderingsprocessen van het lichaamJe beschrijft lichamelijke veranderingen bij ouder worden.
   2. Veelvoorkomende ziekten bij ouderenJe herkent veelvoorkomende ziekten bij ouderen.
   3. Valpreventie en mobiliteitJe past valpreventie toe en bevordert mobiliteit.
   4. Cognitieve achteruitgang en dementieJe signaleert cognitieve achteruitgang en dementie.
   5. Polyfarmacie en risico’sJe herkent risico’s van polyfarmacie.
   6. Communicatie met ouderen en hun netwerkJe communiceert met ouderen en hun netwerk.
   7. Zingeving en levensvragenJe bespreekt zingeving en levensvragen met ouderen.
   8. MantelzorgondersteuningJe ondersteunt mantelzorgers in hun rol.
   9. Rehabilitatie en herstelzorgJe begeleidt revalidatie en herstelzorg.
   10. Ethische dilemma’s in ouderenzorgJe bespreekt ethische dilemma’s in de ouderenzorg.
8. 8 Acute zorg en eerste hulp Je handelt bij acute situaties en eerste hulp, van reanimatie tot samenwerking met hulpdiensten.
   10 lessen

   1. ABCD-methodiek toepassenJe past de ABCD-methodiek toe bij acute zorg.
   2. Reanimatie en AED-gebruikJe voert reanimatie uit en gebruikt een AED.
   3. Ademhalingsproblemen herkennenJe herkent ademhalingsproblemen en onderneemt actie.
   4. Shock en bloeding behandelenJe behandelt shock en bloedingen.
   5. Brandwonden en wondverzorgingJe verzorgt brandwonden en wonden.
   6. Epileptisch insult begeleidenJe begeleidt een cliënt tijdens een epileptisch insult.
   7. Diabetes en hypo-/hyperglykemieJe onderneemt actie bij hypo- en hyperglykemie.
   8. Acute allergische reactiesJe reageert op acute allergische reacties.
   9. Ongevallen en letsel inschattenJe schat letsel in bij ongevallen.
   10. Samenwerking met ambulance en SEHJe werkt samen met ambulance en spoedeisende hulp.
9. 9 Gezondheidsbevordering en preventie Je stimuleert gezondheid en preventie, van voedingsleer tot voorlichting aan groepen.
   10 lessen

   1. Voedingsleer en gezonde voedingJe past kennis van gezonde voeding toe in de zorg.
   2. Beweging en leefstijlinterventiesJe stimuleert beweging en adviseert over leefstijl.
   3. Verslaving en preventieve aanpakJe signaleert verslaving en past preventieve maatregelen toe.
   4. Hygiëne en infectiepreventieJe voert hygiënemaatregelen en infectiepreventie uit.
   5. Vaccinatie en preventieve zorgJe geeft uitleg over vaccinatie en preventieve zorg.
   6. Stressmanagement en ontspanningJe past stressmanagement en ontspanningstechnieken toe.
   7. Seksuele gezondheid en voorlichtingJe bespreekt seksuele gezondheid en geeft voorlichting.
   8. Zelfzorg stimuleren bij cliëntenJe stimuleert cliënten tot zelfzorg.
   9. Gezondheidspromotie in de wijkJe promoot gezondheid in de wijk.
   10. Voorlichting geven aan groepenJe geeft voorlichting aan groepen over gezondheid.
10. 10 Professionele ontwikkeling en ethiek Je reflecteert op je professionele rol, kwaliteit, ethiek en samenwerking binnen de zorg.
    10 lessen

    1. Beroepsprofiel en rol in de zorgJe beschrijft je rol en taken als zorgprofessional.
    2. Kwaliteitszorg en protocollenJe waarborgt kwaliteit door werken volgens protocollen.
    3. Wet- en regelgeving in de zorgJe past wet- en regelgeving toe in je werk.
    4. Privacy en beroepsgeheimJe bewaart privacy en beroepsgeheim in de zorg.
    5. Reflectie op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen.
    6. Intervisie en casusbesprekingenJe neemt deel aan intervisie en casusbesprekingen.
    7. Morele en ethische dilemma’sJe bespreekt morele en ethische dilemma’s.
    8. Grenzen van eigen deskundigheidJe herkent de grenzen van je deskundigheid.
    9. Samenwerking en verantwoordelijkhedenJe werkt samen en neemt verantwoordelijkheid in het team.
    10. Kritisch kijken naar zorginnovatiesJe beoordeelt zorginnovaties kritisch.

Je verleent eerste hulp bij letsel, bewusteloosheid en reanimatie bij volwassenen, kinderen en baby’s.

1. 1 Lichamelijke reacties op letsel Je beoordeelt lichamelijke reacties op letsel en herkent signalen van shock, ademhalingsproblemen en bloedverlies.
   10 lessen

   1. Herkennen van vitale functiesJe leert vitale functies waarnemen en beoordelen bij een slachtoffer.
   2. Signalen van shock identificerenJe signaleert mogelijke shock aan de hand van uiterlijke kenmerken.
   3. Ademhalingsproblemen analyserenJe analyseert ademhalingsproblemen en herkent afwijkingen.
   4. Huid- en kleurveranderingen duidenJe duidt veranderingen in huid en kleur bij letsel.
   5. Verschil tussen open en gesloten wonden beschrijvenJe beschrijft verschillen tussen open en gesloten wonden.
   6. Gevaren van bloedverlies benoemenJe benoemt de risico’s van bloedverlies bij letsel.
   7. Hypothermie en hyperthermie herkennenJe herkent symptomen van onderkoeling en oververhitting.
   8. Relevantie van pijnbeoordeling uitleggenJe legt uit waarom pijnbeoordeling relevant is bij letsel.
   9. Observeren van bewustzijnsniveausJe observeert en beoordeelt het bewustzijnsniveau van een slachtoffer.
   10. Effecten van stress op het lichaam besprekenJe bespreekt hoe stress lichamelijke reacties beïnvloedt.
2. 2 Eerste hulp bij bewusteloosheid Je beoordeelt bewusteloosheid, past de stabiele zijligging toe en schakelt hulpdiensten in volgens protocol.
   10 lessen

   1. Bewustzijn controleren op een veilige manierJe controleert het bewustzijn van een slachtoffer op een veilige manier.
   2. Stabiele zijligging toepassenJe brengt een slachtoffer in de stabiele zijligging.
   3. Ademhaling visueel en auditief beoordelenJe beoordeelt ademhaling visueel en auditief.
   4. Alarmeren van hulpdiensten volgens protocolJe alarmeert hulpdiensten volgens het juiste protocol.
   5. Risico’s bij verplaatsen van slachtoffer inschattenJe schat risico’s in bij het verplaatsen van een slachtoffer.
   6. Letten op hoofd-, nek- en rugletselJe let op mogelijke hoofd-, nek- en rugletsels.
   7. Controleren op bijkomende verwondingenJe controleert op bijkomende verwondingen bij bewusteloosheid.
   8. Bewusteloosheid als symptoom van aandoeningen benoemenJe benoemt oorzaken van bewusteloosheid als symptoom.
   9. Gevaren van aspiratie toelichtenJe licht de gevaren van aspiratie toe bij bewusteloosheid.
   10. Verschil tussen flauwvallen en bewusteloosheid uitleggenJe legt het verschil uit tussen flauwvallen en bewusteloosheid.
3. 3 Reanimatie bij volwassenen Je voert reanimatie uit bij volwassenen, controleert veiligheid en gebruikt een AED volgens richtlijnen.
   10 lessen

   1. Reanimatieprocedure volgens richtlijnen uitleggenJe legt de reanimatieprocedure stap voor stap uit volgens richtlijnen.
   2. Veiligheid van de omgeving controlerenJe controleert of de omgeving veilig is voor hulpverlening.
   3. Borstcompressies correct uitvoerenJe voert borstcompressies correct uit.
   4. Beademingstechniek toepassenJe past de juiste beademingstechniek toe.
   5. Gebruik van AED demonstrerenJe demonstreert het gebruik van een AED.
   6. AED-pads correct aanbrengenJe brengt AED-pads op de juiste manier aan.
   7. Reanimatie evalueren na afloopJe evalueert de reanimatie na afloop.
   8. Samenwerken met meerdere hulpverlenersJe werkt samen met andere hulpverleners tijdens reanimatie.
   9. Afwijken van protocol bij specifieke situaties toelichtenJe licht afwijkingen van het protocol toe bij bijzondere situaties.
   10. Ethische grenzen van reanimatie besprekenJe bespreekt ethische grenzen bij reanimatie.
4. 4 Reanimatie bij kinderen en baby’s Je past reanimatie toe bij kinderen en baby’s, herkent noodsituaties en communiceert met ouders.
   10 lessen

   1. Anatomische verschillen bij kinderen benoemenJe benoemt anatomische verschillen bij kinderen.
   2. Verschil in reanimatievolgorde toelichtenJe licht verschillen in reanimatievolgorde toe.
   3. Aangepaste beademingstechniek toepassenJe past aangepaste beademingstechniek toe bij kinderen.
   4. Kinder-AED herkennen en gebruikenJe herkent en gebruikt een kinder-AED.
   5. Risico's bij verkeerde techniek uitleggenJe legt uit wat de risico’s zijn bij verkeerde techniek.
   6. Oorzaken van ademstilstand bij kinderen beschrijvenJe beschrijft oorzaken van ademstilstand bij kinderen.
   7. Inschatten van bewustzijn en ademhaling bij baby’sJe schat bewustzijn en ademhaling bij baby’s in.
   8. Reanimeren met beperkte hulpmiddelenJe reanimeert met beperkte hulpmiddelen indien nodig.
   9. Specifieke noodsituaties bij jonge kinderen herkennenJe herkent specifieke noodsituaties bij jonge kinderen.
   10. Communiceren met ouders tijdens incidentJe communiceert met ouders tijdens een incident.
5. 5 Acute letsels en wonden Je beoordeelt en verzorgt acute letsels en wonden, en herkent psychologische reacties op ernstig letsel.
   10 lessen

   1. Soorten wonden onderscheidenJe onderscheidt verschillende soorten wonden.
   2. Ernst van een wond inschattenJe schat de ernst van een wond in.
   3. Eerste hulp bij brandwonden toepassenJe past eerste hulp toe bij brandwonden.
   4. Verbandmaterialen selecterenJe selecteert geschikt verbandmateriaal.
   5. Snijwonden op correcte wijze verzorgenJe verzorgt snijwonden op de juiste manier.
   6. Bijtwonden beoordelen en behandelenJe beoordeelt en behandelt bijtwonden.
   7. Ernstige bloedingen stelpenJe stelp ernstige bloedingen effectief.
   8. Gevaren van infectie benoemenJe benoemt de gevaren van infectie bij wonden.
   9. Hulp bieden bij steek- en schotwondenJe biedt hulp bij steek- en schotwonden.
   10. Psychologische reacties op ernstig letsel herkennenJe herkent psychologische reacties op ernstig letsel.
6. 6 Vergiftigingen en allergische reacties Je herkent vergiftigingen en allergische reacties en past eerste hulp toe, inclusief gebruik van een adrenalinepen.
   10 lessen

   1. Soorten vergiftigingen benoemen (gas, vloeistof, vast)Je benoemt verschillende soorten vergiftigingen.
   2. Verschijnselen van vergiftiging herkennenJe herkent verschijnselen van vergiftiging.
   3. Eerste hulp bij voedselvergiftiging gevenJe verleent eerste hulp bij voedselvergiftiging.
   4. Anafylaxie herkennen en handelenJe herkent anafylaxie en handelt direct.
   5. Gebruik van adrenalinepen demonstrerenJe demonstreert het gebruik van een adrenalinepen.
   6. Informatie verzamelen over ingenomen stoffenJe verzamelt informatie over ingenomen stoffen.
   7. Rolverdeling bij acute allergische reactie toepassenJe verdeelt rollen bij een acute allergische reactie.
   8. Symptomen van drugsintoxicatie herkennenJe herkent symptomen van drugsintoxicatie.
   9. Risico’s van alcoholvergiftiging uitleggenJe legt risico’s van alcoholvergiftiging uit.
   10. Effectief communiceren met de meldkamerJe communiceert effectief met de meldkamer.
7. 7 Letsels aan botten, spieren en gewrichten Je herkent letsels aan botten, spieren en gewrichten, stabiliseert en begeleidt het slachtoffer naar zorg.
   10 lessen

   1. Breuken herkennen en stabiliserenJe herkent breuken en stabiliseert deze.
   2. Kneuzingen en verstuikingen onderscheidenJe onderscheidt kneuzingen en verstuikingen.
   3. Immobiliseren van ledematen uitleggenJe legt immobilisatie van ledematen uit.
   4. Gebruik van mitella en draagdoek toepassenJe past mitella en draagdoek toe.
   5. Risico’s bij wervelletsel benoemenJe benoemt risico’s bij wervelletsel.
   6. RICE-methode toepassenJe past de RICE-methode toe bij letsel.
   7. Herkennen van spierkrampen en overbelastingJe herkent spierkrampen en overbelasting.
   8. Handelen bij ontwrichtingJe handelt bij ontwrichting van gewrichten.
   9. Risico's van verkeerd transport van slachtofferJe benoemt risico’s van verkeerd transport.
   10. Begeleiden van slachtoffer naar professionele zorgJe begeleidt het slachtoffer naar professionele zorg.
8. 8 Medische noodsituaties Je herkent medische noodsituaties en verleent eerste hulp bij hartinfarct, beroerte, epilepsie en andere acute aandoeningen.
   10 lessen

   1. Symptomen van hartinfarct herkennenJe herkent symptomen van een hartinfarct.
   2. Eerste hulp bij beroerte toepassenJe past eerste hulp toe bij een beroerte.
   3. Herkennen van epileptische aanvalJe herkent een epileptische aanval.
   4. Handelen bij plotselinge bewustzijnsdalingJe handelt bij plotselinge bewustzijnsdaling.
   5. Diabetes-gerelateerde noodsituaties onderscheidenJe onderscheidt diabetes-gerelateerde noodsituaties.
   6. Eerste hulp bij hyperventilatie gevenJe verleent eerste hulp bij hyperventilatie.
   7. Signalen van astma-aanval herkennenJe herkent signalen van een astma-aanval.
   8. Acute buikklachten beoordelenJe beoordeelt acute buikklachten.
   9. Samenwerking met ambulancediensten organiserenJe organiseert samenwerking met ambulancediensten.
   10. Medische voorgeschiedenis veilig achterhalenJe achterhaalt medische voorgeschiedenis veilig.
9. 9 Veiligheid en situatietaxatie Je beoordeelt omgevingsrisico’s, stelt eigen veiligheid voorop en stroomlijnt communicatie bij incidenten.
   10 lessen

   1. Omgevingsrisico’s snel inschattenJe schat omgevingsrisico’s snel in.
   2. Eigen veiligheid vooropstellenJe stelt je eigen veiligheid altijd voorop.
   3. Slachtoffer beschermen zonder zelf gevaar te lopenJe beschermt het slachtoffer zonder zelf gevaar te lopen.
   4. Gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen uitleggenJe legt het gebruik van beschermingsmiddelen uit.
   5. Prioriteren bij meerdere slachtoffersJe prioriteert hulp bij meerdere slachtoffers.
   6. Dreigende situaties herkennenJe herkent dreigende situaties tijdig.
   7. Opvang van omstanders organiserenJe organiseert opvang van omstanders.
   8. Gebruik van checklist voor incidentanalyseJe gebruikt een checklist voor incidentanalyse.
   9. Communicatie met andere hulpdiensten stroomlijnenJe stroomlijnt communicatie met andere hulpdiensten.
   10. Noodsituatie evalueren na afloopJe evalueert de noodsituatie na afloop.
10. 10 Psychosociale aspecten van hulpverlening Je herkent psychosociale signalen bij slachtoffers, communiceert empathisch en organiseert nazorg.
    10 lessen

    1. Herkennen van stresssignalen bij slachtoffersJe herkent stresssignalen bij slachtoffers.
    2. Emotionele reacties op trauma begrijpenJe begrijpt emotionele reacties op trauma.
    3. Luistertechnieken toepassen bij verwarde personenJe past luistertechnieken toe bij verwarde personen.
    4. Empathisch communiceren met slachtoffer en familieJe communiceert empathisch met slachtoffer en familie.
    5. Omgaan met agressie en paniekJe gaat om met agressie en paniek.
    6. Grenzen van eigen kunnen bewakenJe bewaakt de grenzen van je eigen kunnen.
    7. Nazorg voor slachtoffer organiserenJe organiseert nazorg voor het slachtoffer.
    8. Zelfzorg en debriefing voor hulpverleners toelichtenJe licht zelfzorg en debriefing voor hulpverleners toe.
    9. Effect van herhaalde incidenten op hulpverleners besprekenJe bespreekt het effect van herhaalde incidenten op hulpverleners.
    10. Verwijzen naar professionele hulp indien nodigJe verwijst naar professionele hulp indien nodig.

Je voert verpleegtechnische handelingen uit volgens actuele richtlijnen en past deze toe in uiteenlopende zorgsituaties.

1. 1 Klinisch redeneren Je past klinisch redeneren toe bij het verzamelen, interpreteren en rapporteren van patiëntgegevens.
   10 lessen

   1. Het systematisch verzamelen van gegevensJe verzamelt systematisch relevante informatie over de gezondheidstoestand van de patiënt.
   2. Observatie van vitale functiesJe observeert en beoordeelt vitale functies zoals ademhaling, pols en temperatuur.
   3. Herkennen van risico’s en complicatiesJe signaleert mogelijke risico’s en complicaties bij patiënten in verschillende situaties.
   4. Interpreteren van klinische signalenJe interpreteert klinische signalen en trekt onderbouwde conclusies.
   5. Prioriteren van zorgbehoeftenJe stelt prioriteiten in de zorgbehoeften van patiënten op basis van observaties.
   6. Opstellen van een verpleegplanJe formuleert een verpleegplan met passende interventies.
   7. Koppeling theorie en praktijkJe koppelt theoretische kennis aan praktijksituaties in de zorg.
   8. Gebruik van protocollen en richtlijnenJe gebruikt protocollen en richtlijnen bij besluitvorming en uitvoering.
   9. Rapporteren van bevindingenJe rapporteert bevindingen zorgvuldig in het patiëntendossier.
   10. Samenwerken met het behandelteamJe stemt zorg af met andere leden van het behandelteam.
2. 2 Hygiëne en infectiepreventie Je voert handelingen uit om infectiepreventie en hygiëne te waarborgen in de zorgpraktijk.
   10 lessen

   1. Handhygiëne volgens de richtlijnenJe past handhygiëne toe volgens actuele richtlijnen.
   2. Persoonlijke beschermingsmiddelen gebruikenJe gebruikt persoonlijke beschermingsmiddelen op de juiste wijze.
   3. Steriel werken en aseptische techniekenJe werkt steriel en beheerst aseptische technieken.
   4. Reinigen, desinfecteren en steriliserenJe reinigt, desinfecteert en steriliseert materialen volgens protocol.
   5. Isolatievormen toepassenJe past isolatievormen toe bij infectiegevaar.
   6. Infectieketen herkennenJe herkent schakels in de infectieketen.
   7. Voorzorgsmaatregelen bij risicogroepenJe neemt voorzorgsmaatregelen bij risicogroepen.
   8. Signaleren van infectiesJe signaleert en beoordeelt mogelijke infecties.
   9. Rapportage en communicatie rondom infectiesJe rapporteert en communiceert over infecties met collega’s.
   10. Veilig omgaan met afval en materialenJe gaat veilig om met afval en materialen in de zorgomgeving.
3. 3 Voeding en vochttoediening Je observeert voedingstoestand, voert vochttoediening uit en signaleert complicaties bij voeding.
   10 lessen

   1. Observeren van voedingspatroon en vochtinnameJe observeert het voedingspatroon en de vochtinname van de patiënt.
   2. Risico-inschatting bij onder- of overvoedingJe maakt een risico-inschatting bij ondervoeding of overvoeding.
   3. Sondevoeding toedienen en controlerenJe dient sondevoeding toe en controleert de toediening.
   4. Complicaties bij sondevoeding herkennenJe herkent complicaties die kunnen optreden bij sondevoeding.
   5. Enterale en parenterale voeding onderscheidenJe onderscheidt enterale van parenterale voeding.
   6. Toediening van vocht via infuusJe dient vocht toe via een infuus volgens protocol.
   7. Observeren van elektrolytenbalansJe observeert en beoordeelt de elektrolytenbalans.
   8. Signalen van dehydratie of overvulling herkennenJe herkent signalen van dehydratie of overvulling.
   9. Mondzorg bij voedingsproblematiekJe voert mondzorg uit bij voedingsproblemen.
   10. Samenwerken met diëtist en artsJe werkt samen met diëtist en arts bij voedingsvraagstukken.
4. 4 Ademhaling en zuurstoftoediening Je observeert ademhaling, past zuurstoftoediening toe en reageert op ademhalingsproblemen.
   10 lessen

   1. Observeren van ademhalingspatroonJe observeert het ademhalingspatroon en signaleert afwijkingen.
   2. Meten van zuurstofsaturatieJe meet de zuurstofsaturatie bij patiënten.
   3. Zuurstof toedienen via verschillende systemenJe dient zuurstof toe via verschillende systemen.
   4. Signaleren van benauwdheid en dyspneuJe signaleert benauwdheid en dyspneu bij patiënten.
   5. Gebruik van inhalatietherapieJe past inhalatietherapie toe volgens voorschrift.
   6. Aspiraat afnemen bij luchtwegproblemenJe neemt aspiraten af bij luchtwegproblemen.
   7. Verneveltherapie toepassenJe past verneveltherapie toe bij ademhalingsklachten.
   8. Luchtweg vrijmaken bij noodsituatiesJe maakt de luchtweg vrij bij noodsituaties.
   9. Voorlichting geven over ademhalingsoefeningenJe geeft voorlichting over ademhalingsoefeningen.
   10. Samenwerking met fysiotherapeutJe werkt samen met de fysiotherapeut bij ademhalingszorg.
5. 5 Circulatie en infuustechnieken Je controleert circulatie, voert infuustechnieken uit en signaleert complicaties bij infuustherapie.
   10 lessen

   1. Bloeddruk en pols controlerenJe controleert bloeddruk en pols bij patiënten.
   2. Observeren van perifere circulatieJe observeert de perifere circulatie.
   3. Infuus inbrengen volgens protocolJe brengt een infuus in volgens het geldende protocol.
   4. Infuusbeleid en bewakingJe bewaakt het infuusbeleid en signaleert afwijkingen.
   5. Toediening van intraveneuze medicatieJe dient intraveneuze medicatie toe.
   6. Complicaties bij infuustherapie herkennenJe herkent complicaties bij infuustherapie.
   7. Bloedafname verrichtenJe verricht bloedafname bij patiënten.
   8. Zuur-basenbalans observerenJe observeert de zuur-basenbalans.
   9. Katheteriseren van een bloedvat bij noodsituatie (theorie)Je leert de theorie van katheterisatie van een bloedvat bij nood.
   10. Rapportage en overdrachtJe rapporteert en draagt informatie zorgvuldig over.
6. 6 Wondzorg en huidintegriteit Je beoordeelt wonden, voert wondzorg uit en bewaakt de huidintegriteit van patiënten.
   10 lessen

   1. Observeren van huid en wondJe observeert de huid en beoordeelt de toestand van wonden.
   2. Classificeren van wonden (acuut, chronisch, decubitus)Je classificeert wonden naar type en ernst.
   3. Wondverzorging volgens protocolJe verzorgt wonden volgens het geldende protocol.
   4. Gebruik van steriel instrumentariumJe gebruikt steriel instrumentarium bij wondzorg.
   5. Toepassen van moderne wondverbandenJe past moderne wondverbanden toe.
   6. Signaleren van wondinfectieJe signaleert tekenen van wondinfectie.
   7. Beoordelen van genezingsprocesJe beoordeelt het genezingsproces van wonden.
   8. Documenteren van wondstatusJe documenteert de wondstatus in het dossier.
   9. Voorlichting aan patiënt en familieJe geeft voorlichting aan patiënt en familie over wondzorg.
   10. Samenwerken met wondverpleegkundigeJe werkt samen met de wondverpleegkundige.
7. 7 Uitscheiding en katheterisatie Je observeert uitscheiding, voert katheterisatie uit en begeleidt patiënten bij continentieproblemen.
   10 lessen

   1. Observeren van urine en ontlastingJe observeert urine en ontlasting op afwijkingen.
   2. Inbrengen van blaaskatheterJe brengt een blaaskatheter in volgens protocol.
   3. Verzorgen van katheter en opvangsysteemJe verzorgt de katheter en het opvangsysteem.
   4. Voorkomen van urineweginfectiesJe neemt maatregelen om urineweginfecties te voorkomen.
   5. Stomazorg: observatie en verzorgingJe observeert en verzorgt een stoma.
   6. Leren herkennen van complicaties bij stomaJe herkent complicaties bij stoma’s.
   7. Toepassen van laxeermiddelen en klysma’sJe past laxeermiddelen en klysma’s toe.
   8. Meten van vochtbalans bij uitscheidingJe meet de vochtbalans bij uitscheidingsproblemen.
   9. Communiceren over intieme zorgJe communiceert zorgvuldig over intieme zorg.
   10. Respectvolle begeleiding bij continentieproblemenJe begeleidt patiënten respectvol bij continentieproblemen.
8. 8 Medicatietoediening Je voert medicatietoediening uit via verschillende routes en signaleert bijwerkingen en therapietrouw.
   10 lessen

   1. Controleren van voorschriftenJe controleert medicatievoorschriften op juistheid.
   2. Toepassen van de 5 J’s van medicatieJe past de 5 J’s van medicatie toe bij toediening.
   3. Orale toediening van medicatieJe dient medicatie oraal toe volgens voorschrift.
   4. Rectale toediening van medicatieJe dient medicatie rectaal toe indien nodig.
   5. Subcutane injecties uitvoerenJe voert subcutane injecties uit.
   6. Intramusculaire injecties uitvoerenJe voert intramusculaire injecties uit.
   7. Observeren van bijwerkingenJe observeert en signaleert mogelijke bijwerkingen.
   8. Registreren van medicatietoedieningJe registreert medicatietoediening in het dossier.
   9. Voorlichting aan patiënt en familieJe geeft uitleg aan patiënt en familie over medicatiegebruik.
   10. Signaleren van therapietrouw en problemenJe signaleert problemen rond therapietrouw.
9. 9 Acute zorg en reanimatie Je reageert adequaat op acute situaties en voert basale reanimatie en eerste opvang uit.
   10 lessen

   1. Herkennen van vitale bedreigingenJe herkent direct levensbedreigende situaties.
   2. Eerste beoordeling met ABCDE-methodiekJe voert een eerste beoordeling uit met de ABCDE-methodiek.
   3. Basale reanimatie uitvoerenJe voert basale reanimatie uit bij een circulatiestilstand.
   4. Gebruik van AEDJe gebruikt een AED volgens protocol.
   5. Omgaan met shockverschijnselenJe handelt bij shockverschijnselen.
   6. Behandeling bij acute allergische reactieJe behandelt acute allergische reacties.
   7. Omgaan met bloedingen en wondenJe verleent eerste hulp bij bloedingen en wonden.
   8. Acute zorg bij bewusteloosheidJe verleent acute zorg bij bewusteloosheid.
   9. Samenwerking binnen een reanimatieteamJe werkt samen binnen een reanimatieteam.
   10. Evaluatie en nazorgJe evalueert en verzorgt nazorg na een acute situatie.
10. 10 Communicatie en professionaliteit in de zorg Je communiceert professioneel met patiënten, familie en collega’s en reflecteert op je eigen handelen.
    10 lessen

    1. Actief luisteren en observerenJe past actief luisteren en observeren toe in gesprekken.
    2. Empathisch communiceren met patiëntenJe communiceert empathisch met patiënten in verschillende situaties.
    3. Omgaan met familie en mantelzorgersJe onderhoudt contact met familie en mantelzorgers.
    4. Interprofessionele samenwerkingJe werkt samen met andere zorgprofessionals.
    5. Dossiervoering en rapportageJe voert dossiervoering en rapportage zorgvuldig uit.
    6. Omgaan met vertrouwelijke informatieJe gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie.
    7. Feedback geven en ontvangenJe geeft en ontvangt feedback op een constructieve manier.
    8. Reflecteren op eigen handelenJe reflecteert op je eigen handelen en ontwikkeling.
    9. Grenzen stellen en bewakenJe bewaakt je eigen grenzen in het contact met anderen.
    10. Bewustzijn van ethische dilemma’sJe herkent en bespreekt ethische dilemma’s in de zorg.