MBO Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking (1 jaar)

Je ondersteunt mensen met een verstandelijke beperking bij zorg, communicatie, dagbesteding en samenwerking met hun netwerk.

1. 1 Basiskennis verstandelijke beperkingen Je verdiept je in verschillende vormen, oorzaken en gevolgen van verstandelijke beperkingen.
   5 lessen

   1. Definitie en soorten verstandelijke beperkingenJe onderzoekt wat een verstandelijke beperking inhoudt en welke vormen er zijn.
   2. Verschillen in IQ, adaptief gedrag en communicatieve vaardighedenJe vergelijkt IQ, adaptief gedrag en communicatieve vaardigheden bij cliënten.
   3. Oorzaken en medische aspectenJe bekijkt mogelijke oorzaken en medische aspecten van verstandelijke beperkingen.
   4. Impact op dagelijks functionerenJe analyseert hoe een beperking het dagelijks leven van een cliënt beïnvloedt.
   5. Herkennen van sterke en zwakke punten van cliëntenJe leert sterke en zwakke punten van cliënten te herkennen en benoemen.
2. 2 Communicatie met cliënten Je past communicatie aan op de cliënt en leert omgaan met communicatieproblemen.
   5 lessen

   1. Verbale en non-verbale communicatie aanpassenJe oefent met het aanpassen van je communicatie aan het niveau van de cliënt.
   2. Gebruik van ondersteunende communicatiehulpmiddelenJe gebruikt ondersteunende hulpmiddelen om de communicatie te verbeteren.
   3. Luisteren naar wensen en behoeftenJe luistert actief naar de wensen en behoeften van de cliënt.
   4. Omgaan met gedragsproblemen door communicatieproblemenJe leert signalen van gedragsproblemen door communicatie te herkennen.
   5. Duidelijke instructies geven en herhalen indien nodigJe geeft duidelijke instructies en herhaalt deze waar nodig.
3. 3 Persoonlijke verzorging en hygiëne Je ondersteunt cliënten bij persoonlijke verzorging en waarborgt hun privacy en gezondheid.
   5 lessen

   1. Ondersteunen bij dagelijkse activiteiten (wassen, aankleden, eten)Je begeleidt cliënten bij dagelijkse verzorging zoals wassen, aankleden en eten.
   2. Aanpassen van verzorging aan individuele mogelijkhedenJe stemt de verzorging af op de mogelijkheden van de cliënt.
   3. Signaleren van gezondheidsproblemenJe signaleert gezondheidsproblemen tijdens de verzorging.
   4. Handhaven van privacy en respectJe zorgt voor respect en privacy bij persoonlijke verzorging.
   5. Samenwerking met artsen en verpleegkundigenJe werkt samen met artsen en verpleegkundigen bij de zorgverlening.
4. 4 Dagbesteding en activiteiten Je organiseert en begeleidt zinvolle dagactiviteiten die aansluiten bij de cliënt.
   5 lessen

   1. Organiseren van zinvolle dagactiviteitenJe stelt passende dagactiviteiten samen voor cliënten.
   2. Begeleiden bij sociale en recreatieve activiteitenJe begeleidt cliënten bij sociale en recreatieve activiteiten.
   3. Aansluiten bij interesses en capaciteiten van de cliëntJe stemt activiteiten af op interesses en mogelijkheden van de cliënt.
   4. Stimuleren van zelfstandigheid en zelfvertrouwenJe stimuleert zelfstandigheid en zelfvertrouwen tijdens activiteiten.
   5. Observeren van gedragsveranderingen tijdens activiteitenJe observeert gedragsveranderingen tijdens dagbesteding.
5. 5 Gedragsobservatie en -management Je leert gedrag van cliënten observeren, documenteren en positief te beïnvloeden.
   5 lessen

   1. Herkennen van gedragsproblemen en triggersJe herkent gedragsproblemen en de factoren die deze uitlokken.
   2. Observeren en documenteren van gedragJe observeert en legt gedrag van cliënten vast.
   3. Toepassen van positieve gedragsstrategieënJe past positieve gedragsstrategieën toe in de begeleiding.
   4. Samenwerken met gedragsdeskundigenJe werkt samen met gedragsdeskundigen bij complexe situaties.
   5. Evalueren van effectiviteit van interventiesJe evalueert de effectiviteit van ingezette gedragsinterventies.
6. 6 Gezondheid en welzijn Je signaleert gezondheidsproblemen en ondersteunt bij een gezonde leefstijl.
   5 lessen

   1. Signaleren van lichamelijke klachtenJe herkent lichamelijke klachten bij cliënten.
   2. Voeding en beweging op maatJe past voeding en beweging aan op de behoeften van de cliënt.
   3. Mentale gezondheid en emotionele ondersteuningJe ondersteunt cliënten bij mentale en emotionele uitdagingen.
   4. Preventieve zorg en vaccinatiesJe voert preventieve zorg uit en let op vaccinaties.
   5. Samenwerking met paramedici en specialistenJe werkt samen met paramedici en andere specialisten.
7. 7 Sociale vaardigheden en relaties Je ondersteunt cliënten bij sociale contacten, relaties en het omgaan met grenzen.
   5 lessen

   1. Ondersteunen van sociale interactiesJe begeleidt cliënten bij sociale interacties.
   2. Bevorderen van vriendschappen en sociale netwerkenJe stimuleert het aangaan en onderhouden van vriendschappen.
   3. Omgaan met conflicten en frustratieJe helpt cliënten omgaan met conflicten en frustraties.
   4. Respect voor grenzen van de cliëntJe respecteert de grenzen van cliënten in sociale situaties.
   5. Begeleiden bij intimiteit en seksualiteitJe begeleidt cliënten rondom intimiteit en seksualiteit.
8. 8 Omgaan met crisis en noodsituaties Je leert handelen bij crisissituaties en communiceert effectief met betrokkenen.
   5 lessen

   1. Herkennen van crisissituaties en acute problemenJe herkent signalen van crisis en acute problemen bij cliënten.
   2. Toepassen van veiligheid- en noodproceduresJe past veiligheids- en noodprocedures toe wanneer nodig.
   3. Stressreductie en kalmeringstechniekenJe gebruikt technieken om stress te verminderen en te kalmeren.
   4. Communicatie met familie en teamleden tijdens crisesJe communiceert met familie en teamleden tijdens crisissituaties.
   5. Evaluatie en preventie van toekomstige crisesJe evalueert en voorkomt toekomstige crisissituaties.
9. 9 Ondersteuning van familie en mantelzorgers Je betrekt familie en mantelzorgers actief bij de zorg en biedt ondersteuning.
   5 lessen

   1. Informeren over zorg en mogelijkheden van de cliëntJe informeert familie over de zorg en mogelijkheden van de cliënt.
   2. Samenwerken bij zorg- en opvoedingsstrategieënJe stemt zorg- en opvoedingsstrategieën af met familie en mantelzorgers.
   3. Ondersteunen bij emotionele belastingJe ondersteunt familie bij emotionele belasting.
   4. Betrekken bij dagbesteding en activiteitenJe betrekt familie bij dagbesteding en activiteiten.
   5. Organiseren van respijtzorg en ondersteuningJe organiseert respijtzorg en aanvullende ondersteuning.
10. 10 Wet- en regelgeving en ethiek Je past actuele wet- en regelgeving toe en maakt bewuste keuzes bij ethische vraagstukken.
    5 lessen

    1. Wet zorg en dwang (Wzd) en andere relevante wettenJe past relevante wetten en regels toe in de zorgpraktijk.
    2. Respect voor rechten en autonomie van cliëntenJe respecteert de rechten en autonomie van cliënten in je handelen.
    3. Privacy en vertrouwelijkheid waarborgenJe waarborgt privacy en vertrouwelijkheid van cliëntgegevens.
    4. Ethische dilemma’s bij besluitvormingJe maakt afwegingen bij ethische dilemma’s in de zorg.
    5. Documenteren en rapporteren van zorgverleningJe documenteert en rapporteert zorgvuldig over de verleende zorg.

Je past psychologische kennis toe in de zorg, herkent gedrag en biedt passende ondersteuning aan cliënten.

1. 1 Inleiding psychologie in de zorg Je onderzoekt de rol van psychologie in de zorg en leert omgaan met psychologische behoeften van cliënten.
   5 lessen

   1. Basisprincipes van psychologieJe maakt kennis met de belangrijkste begrippen en stromingen binnen de psychologie.
   2. Psychologie versus psychiatrieJe vergelijkt de uitgangspunten van psychologie en psychiatrie in de zorgpraktijk.
   3. Rol van psychologie in zorgverleningJe onderzoekt hoe psychologische kennis het zorgproces beïnvloedt.
   4. Psychologische behoeften van cliëntenJe herkent psychologische behoeften van cliënten en leert hierop inspelen.
   5. Grenzen van de zorgprofessionalJe bepaalt waar jouw professionele grenzen liggen in de zorgverlening.
2. 2 Ontwikkelingspsychologie Je analyseert psychologische ontwikkeling en past begeleiding aan op het ontwikkelingsniveau van cliënten.
   5 lessen

   1. Psychologische ontwikkeling van kinderen, jongeren en volwassenenJe onderzoekt ontwikkelingsfasen van kinderen, jongeren en volwassenen.
   2. Leeftijdsgebonden cognitieve en emotionele veranderingenJe beschrijft cognitieve en emotionele veranderingen per levensfase.
   3. Invloed van omgeving op ontwikkelingJe analyseert hoe de omgeving invloed heeft op de ontwikkeling van cliënten.
   4. Herkennen van ontwikkelingsachterstandenJe leert signalen van ontwikkelingsachterstanden herkennen.
   5. Begeleiding op basis van ontwikkelingsniveauJe stemt begeleiding af op het ontwikkelingsniveau van de cliënt.
3. 3 Sociale psychologie in de zorg Je onderzoekt sociale processen in de zorg en leert omgaan met groepsgedrag en sociale interactie.
   5 lessen

   1. Groepsdynamica en groepsgedragJe signaleert hoe groepsprocessen het gedrag van cliënten beïnvloeden.
   2. Sociale interactie en communicatieJe oefent met effectieve communicatie en sociale interactie in de zorg.
   3. Invloed van cultuur en omgevingJe analyseert de invloed van cultuur en omgeving op gedrag.
   4. Cliënt-professional relatiesJe onderzoekt hoe je een professionele relatie met cliënten opbouwt.
   5. Omgaan met sociale isolatie en eenzaamheidJe leert strategieën om sociale isolatie en eenzaamheid te signaleren en te bespreken.
4. 4 Persoonlijkheidspsychologie Je herkent verschillende persoonlijkheidstypen en past deze kennis toe in zorginterventies.
   5 lessen

   1. Verschillende persoonlijkheidstypenJe onderscheidt verschillende persoonlijkheidstypen bij cliënten.
   2. Invloed van persoonlijkheid op gedrag en reactiesJe onderzoekt hoe persoonlijkheid gedrag en reacties beïnvloedt.
   3. Herkennen van sterke en zwakke puntenJe herkent sterke en zwakke punten van cliënten op basis van hun persoonlijkheid.
   4. Relatie tussen persoonlijkheid en stressJe legt de relatie tussen persoonlijkheid en stress uit.
   5. Toepassen van persoonlijkheidskennis in zorginterventiesJe past persoonlijkheidskennis toe bij het kiezen van zorginterventies.
5. 5 Psychische aandoeningen herkennen Je leert psychische aandoeningen herkennen en weet wanneer je moet doorverwijzen naar specialisten.
   5 lessen

   1. Basiskennis van veelvoorkomende psychische aandoeningenJe verwerft basiskennis van veelvoorkomende psychische aandoeningen.
   2. Symptomen en signalen van depressie, angst, en bipolaire stoornissenJe herkent symptomen van depressie, angst en bipolaire stoornissen.
   3. Verslaving en gedragsstoornissenJe signaleert kenmerken van verslaving en gedragsstoornissen.
   4. Invloed van psychische aandoeningen op dagelijks functionerenJe beschrijft hoe psychische aandoeningen het dagelijks functioneren beïnvloeden.
   5. Grenzen van eigen rol en doorverwijzing naar specialistenJe bepaalt wanneer je je eigen grenzen bereikt en verwijst door naar specialisten.
6. 6 Communicatie en psychologie Je oefent met empathisch communiceren en leert gesprekken afstemmen op de psychologische situatie van cliënten.
   5 lessen

   1. Empathisch luisterenJe past empathisch luisteren toe in gesprekken met cliënten.
   2. Verbaal en non-verbaal communicerenJe oefent met verbaal en non-verbaal communiceren in de zorg.
   3. Grenzen stellen en assertiviteitJe leert grenzen stellen en assertief communiceren.
   4. Ondersteunen van cliënten in emotionele situatiesJe ondersteunt cliënten in emotioneel beladen situaties.
   5. Psychologisch afgestemde gesprekken voerenJe voert gesprekken die aansluiten bij de psychologische behoeften van cliënten.
7. 7 Emotieregulatie en stressmanagement Je herkent stress en emoties bij jezelf en cliënten en past technieken toe voor emotieregulatie en stressmanagement.
   5 lessen

   1. Herkennen van stress en emotionele spanningJe signaleert stress en emotionele spanning bij cliënten en jezelf.
   2. Technieken om emoties te reguleren bij cliëntenJe past technieken toe om emoties bij cliënten te reguleren.
   3. Zelfzorg en omgaan met eigen stressJe oefent met zelfzorg en het omgaan met eigen stress.
   4. Mindfulness en ontspanningstechnieken in de zorgJe gebruikt mindfulness en ontspanningstechnieken in de zorgpraktijk.
   5. Preventie van burn-out bij cliënten en zorgverlenersJe leert strategieën om burn-out te voorkomen bij cliënten en collega’s.
8. 8 Gedragspsychologie in zorgsituaties Je observeert gedrag in de zorg en kiest passende interventies bij gedragsproblemen.
   5 lessen

   1. Observeren van gedrag en gedragsveranderingJe observeert gedrag en signaleert gedragsveranderingen bij cliënten.
   2. Positieve bekrachtiging en motivatieJe stimuleert positief gedrag met bekrachtiging en motivatie.
   3. Omgaan met moeilijk gedrag en conflictenJe leert omgaan met moeilijk gedrag en conflicten in de zorg.
   4. Gedragsregistratie en rapportageJe registreert en rapporteert gedragsobservaties.
   5. Strategische interventies voor gedragsproblemenJe past strategische interventies toe bij gedragsproblemen.
9. 9 Psychologische ondersteuning bieden Je biedt psychologische ondersteuning aan cliënten, afgestemd op hun situatie en werkt samen met andere hulpverleners.
   5 lessen

   1. Begeleiden van cliënten bij verlies en rouwJe begeleidt cliënten bij verlies en rouwverwerking.
   2. Ondersteuning bij angst en depressieJe ondersteunt cliënten die te maken hebben met angst of depressie.
   3. Zelfvertrouwen en zelfredzaamheid bevorderenJe stimuleert zelfvertrouwen en zelfredzaamheid bij cliënten.
   4. Op maat gemaakte interventies op basis van psychologische inzichtenJe kiest interventies op basis van psychologische inzichten en behoeften.
   5. Samenwerken met psychologen en andere hulpverlenersJe werkt samen met psychologen en andere hulpverleners in het zorgproces.
10. 10 Ethiek en professionaliteit in psychologische zorg Je handelt professioneel en ethisch in psychologische zorg en reflecteert op je eigen handelen.
    5 lessen

    1. Respect voor autonomie en privacy van cliëntenJe respecteert de autonomie en privacy van cliënten in je werk.
    2. Grenzen van eigen rol en deskundigheidJe bewaakt de grenzen van je eigen rol en deskundigheid.
    3. Ethische dilemma’s in de zorgJe herkent en bespreekt ethische dilemma’s in de zorgpraktijk.
    4. Integriteit en vertrouwelijkheidJe waarborgt integriteit en vertrouwelijkheid in cliëntcontacten.
    5. Reflectie op eigen handelen en besluitvormingJe reflecteert op je eigen handelen en besluitvorming in de zorg.

Je observeert cliënten in de zorg, legt bevindingen vast en rapporteert deze zorgvuldig en feitelijk.

1. 1 Basisprincipes van observatie Je onderzoekt het doel van observeren, oefent met objectief waarnemen en legt observaties gestructureerd vast.
   5 lessen

   1. Het doel en belang van observatie in de zorg begrijpenJe onderzoekt waarom en wanneer je observeert binnen de zorg.
   2. Verschil tussen objectieve en subjectieve waarnemingJe vergelijkt objectieve feiten met subjectieve indrukken tijdens het observeren.
   3. Observeren van gedrag, houding en emotiesJe let op gedrag, houding en emoties van cliënten in de praktijk.
   4. Gebruik van zintuigen: zien, horen, voelenJe gebruikt je zintuigen gericht tijdens het observeren van cliënten.
   5. Het vastleggen van observaties systematisch aanpakkenJe past een systematische aanpak toe bij het vastleggen van je observaties.
2. 2 Observeren van lichamelijke signalen Je leert lichamelijke signalen herkennen, veranderingen waarnemen en deze correct documenteren.
   5 lessen

   1. Signalen van pijn herkennenJe signaleert pijn bij cliënten aan de hand van waarneembare kenmerken.
   2. Veranderingen in huid, ademhaling of motoriek waarnemenJe observeert veranderingen in huid, ademhaling en motoriek.
   3. Monitoring van vitale functies begrijpenJe monitort en begrijpt de betekenis van vitale functies.
   4. Observeren van eet- en drinkpatronenJe volgt en noteert eet- en drinkpatronen van cliënten.
   5. Documenteren van fysieke veranderingenJe documenteert fysieke veranderingen nauwkeurig in het dossier.
3. 3 Observeren van psychische en emotionele toestand Je herkent psychische signalen, registreert gedrag en noteert opvallende veranderingen bij cliënten.
   5 lessen

   1. Herkennen van angst, depressie of stressJe herkent tekenen van angst, depressie en stress bij cliënten.
   2. Signalen van stemming en gedrag registrerenJe registreert stemmingswisselingen en gedragsveranderingen.
   3. Signaleren van cognitieve achteruitgangJe signaleert achteruitgang in cognitief functioneren.
   4. Observeren van sociale interactiesJe observeert hoe cliënten omgaan met anderen.
   5. Opvallende gedragingen correct noterenJe noteert opvallend gedrag feitelijk en zonder interpretatie.
4. 4 Observeren van gedragingen en routines Je volgt dagelijkse routines, legt gedragsveranderingen vast en herkent patronen bij cliënten.
   5 lessen

   1. Dagelijkse routines en zelfredzaamheid volgenJe volgt hoe cliënten hun dagelijkse activiteiten uitvoeren.
   2. Activiteiten en participatie observerenJe observeert deelname aan activiteiten en mate van participatie.
   3. Veranderingen in gedrag over tijd vastleggenJe legt gedragsveranderingen over een langere periode vast.
   4. Patronen en afwijkingen herkennenJe herkent terugkerende patronen en afwijkingen in gedrag.
   5. Observeren van reacties op zorginterventiesJe observeert reacties van cliënten op zorgmaatregelen.
5. 5 Observeren bij speciale doelgroepen Je past observatietechnieken toe bij verschillende doelgroepen en houdt rekening met communicatiebeperkingen.
   5 lessen

   1. Observeren bij kinderen en jongerenJe past observatie toe bij kinderen en jongeren in de zorg.
   2. Observeren bij ouderen en dementerende cliëntenJe observeert ouderen en cliënten met dementie gericht.
   3. Observeren bij mensen met een beperkingJe let op signalen bij mensen met een beperking.
   4. Observeren bij psychiatrische cliëntenJe observeert cliënten met psychiatrische problematiek.
   5. Aandacht voor communicatiebeperkingenJe houdt rekening met beperkingen in communicatie tijdens het observeren.
6. 6 Methoden van rapporteren Je leert rapporteren volgens formats, gebruikt digitale systemen en waarborgt objectiviteit in je verslaglegging.
   5 lessen

   1. Schriftelijk rapporteren volgens vastgestelde formatsJe rapporteert schriftelijk volgens vaste formats.
   2. Gebruik van digitale dossiers en systemenJe gebruikt digitale dossiers voor het vastleggen van observaties.
   3. Rapportage van incidenten en bijzonderhedenJe noteert incidenten en bijzonderheden op de juiste manier.
   4. Correct en beknopt formulerenJe formuleert je rapportages duidelijk en beknopt.
   5. Objectiviteit en feitelijkheid in rapportages waarborgenJe waarborgt feitelijkheid en objectiviteit in je verslag.
7. 7 Reflectief rapporteren Je reflecteert op eigen observaties, herkent bias en koppelt bevindingen aan het zorgplan.
   5 lessen

   1. Reflectie op eigen observatiesJe kijkt kritisch terug op je eigen observaties.
   2. Herkennen van eigen interpretaties en biasJe herkent wanneer je eigen interpretaties een rol spelen.
   3. Koppelen van observaties aan zorgplanJe verbindt observaties aan doelen in het zorgplan.
   4. Verbeterpunten voor zorgsignalering benoemenJe benoemt verbeterpunten in het signaleren van zorgbehoeften.
   5. Feedback gebruiken voor kwaliteitsverbeteringJe gebruikt feedback om je observatievaardigheden te verbeteren.
8. 8 Communicatie van observaties Je draagt observaties over, geeft prioriteiten aan en werkt samen in het team bij afwijkende waarnemingen.
   5 lessen

   1. Overdragen van observaties aan collega’sJe deelt observaties met collega’s tijdens overdracht.
   2. Gebruik van mondelinge rapportage tijdens overdrachtJe oefent met mondeling rapporteren in teamverband.
   3. Prioriteiten aangeven in communicatieJe geeft prioriteit aan belangrijke observaties in je communicatie.
   4. Samenwerken met multidisciplinaire teamsJe werkt samen met andere disciplines bij het bespreken van observaties.
   5. Conflicten of afwijkende waarnemingen besprekenJe bespreekt afwijkende waarnemingen en mogelijke conflicten.
9. 9 Privacy en ethiek bij observeren en rapporteren Je houdt rekening met privacy, respecteert grenzen en bespreekt ethische dilemma’s bij observeren en rapporteren.
   5 lessen

   1. Bescherming van cliëntgegevensJe beschermt de privacy van cliëntgegevens in je werk.
   2. Grenzen van observeren respecterenJe respecteert de grenzen van wat je mag observeren.
   3. Toestemming en transparantie in observatiesJe vraagt toestemming en bent transparant over je observaties.
   4. Ethische dilemma’s herkennen en besprekenJe herkent en bespreekt ethische dilemma’s in de praktijk.
   5. Zorgvuldigheid bij delen van informatie waarborgenJe deelt informatie zorgvuldig en alleen met bevoegden.
10. 10 Analyseren en interpreteren van observaties Je analyseert observaties, signaleert risico’s, evalueert zorg en adviseert op basis van je bevindingen.
    5 lessen

    1. Verbanden en patronen in observaties herkennenJe herkent verbanden en patronen in je observaties.
    2. Risico’s en knelpunten signalerenJe signaleert risico’s en knelpunten in de zorgverlening.
    3. Prioriteiten stellen in vervolgactiesJe stelt prioriteiten voor eventuele vervolgacties.
    4. Evalueren van effect van zorginterventiesJe evalueert het effect van zorginterventies op basis van observaties.
    5. Adviseren op basis van observatiesJe brengt advies uit aan het team op basis van je observaties.

Je voert verpleegtechnische handelingen uit volgens actuele richtlijnen en waarborgt veiligheid en hygiëne.

1. 1 Basisprincipes van verpleegtechnische handelingen Je past basisprincipes toe bij verpleegtechnische handelingen, met aandacht voor veiligheid, registratie en privacy.
   5 lessen

   1. Werken volgens hygiëne- en infectiepreventierichtlijnenJe werkt volgens hygiënerichtlijnen om verspreiding van infecties te voorkomen.
   2. Veilig gebruik van materialen en hulpmiddelenJe gebruikt materialen en hulpmiddelen op een veilige en verantwoorde manier.
   3. Rekening houden met patiëntveiligheidJe houdt rekening met patiëntveiligheid tijdens de uitvoering van handelingen.
   4. Registratie en rapportage van handelingenJe registreert en rapporteert uitgevoerde handelingen zorgvuldig.
   5. Respect voor autonomie en privacy van de patiëntJe bewaakt de autonomie en privacy van de patiënt bij alle zorgactiviteiten.
2. 2 Medicatietoediening Je oefent met verschillende methoden van medicatietoediening en leert veilig omgaan met medicatie.
   5 lessen

   1. Toedienen van orale medicatieJe dient orale medicatie toe volgens voorschrift en controleert inname.
   2. Toedienen van subcutane en intramusculaire injectiesJe voert subcutane en intramusculaire injecties uit volgens protocol.
   3. Observeren van effecten en bijwerkingenJe observeert effecten en bijwerkingen na medicatietoediening.
   4. Correct registreren van medicatiegebruikJe registreert medicatiegebruik nauwkeurig in het dossier.
   5. Veilig omgaan met medicijnvoorschriftenJe controleert medicijnvoorschriften en handelt volgens veiligheidsregels.
3. 3 Bloedafname en -onderzoek Je bereidt bloedafname voor, voert deze uit en verwerkt monsters volgens richtlijnen.
   5 lessen

   1. Voorbereiden van materialen en patiëntJe verzamelt materialen en informeert de patiënt voorafgaand aan bloedafname.
   2. Correct uitvoeren van vingerprik en venapunctieJe voert een vingerprik of venapunctie uit volgens protocol.
   3. Veilig omgaan met bloedmonstersJe verwerkt bloedmonsters veilig en voorkomt besmetting.
   4. Observeren en registreren van resultatenJe observeert en legt resultaten van bloedonderzoek vast.
   5. Afvalverwerking en desinfectieproceduresJe voert afvalverwerking en desinfectie uit na bloedafname.
4. 4 Katheterzorg Je leert urinekatheters inbrengen en verzorgen, en signaleert complicaties bij katheterzorg.
   5 lessen

   1. Inbrengen en verzorgen van urinekathetersJe brengt een urinekatheter in en verzorgt deze volgens protocol.
   2. Leegmaken en registreren van urinebalansJe leegt de katheter en registreert de urinebalans nauwkeurig.
   3. Observeren van infectiesymptomenJe observeert symptomen van infectie bij kathetergebruik.
   4. Reinigen en desinfecteren van materialenJe reinigt en desinfecteert gebruikte materialen zorgvuldig.
   5. Begeleiden en informeren van de patiëntJe begeleidt en informeert de patiënt over katheterzorg.
5. 5 Wondzorg en verbandtechnieken Je verzorgt wonden, legt verbanden aan en signaleert complicaties tijdens wondzorg.
   5 lessen

   1. Reiniging en ontsmetting van wondenJe reinigt en ontsmet wonden volgens geldende richtlijnen.
   2. Aanleggen van verbanden en gaasjesJe legt verbanden en gaasjes aan op de juiste manier.
   3. Observeren van genezing en complicatiesJe observeert het genezingsproces en let op complicaties.
   4. Gebruik van steriele materialenJe gebruikt steriele materialen bij wondverzorging.
   5. Advies geven over wondverzorgingJe geeft advies aan de patiënt over verdere wondverzorging.
6. 6 Zuurstoftherapie en ademhalingsondersteuning Je past zuurstoftherapie toe en ondersteunt patiënten bij ademhalingsproblemen.
   5 lessen

   1. Toedienen van zuurstof via neusbril of maskerJe dient zuurstof toe via neusbril of masker volgens instructie.
   2. Monitoren van zuurstofsaturatieJe monitort de zuurstofsaturatie van de patiënt.
   3. Observeren van ademhalingspatroonJe observeert het ademhalingspatroon en signaleert afwijkingen.
   4. Veilig gebruik van apparatuurJe gebruikt apparatuur voor zuurstoftherapie veilig.
   5. Instructies geven aan patiënt over ademhalingstechniekenJe geeft uitleg aan de patiënt over ademhalingstechnieken.
7. 7 Infusietherapie en veneuze toegang Je bereidt infusen voor, observeert de veneuze toegang en signaleert complicaties.
   5 lessen

   1. Voorbereiden en aansluiten van infusenJe maakt infusen klaar en sluit deze op de juiste manier aan.
   2. Observeren van infusie en veneuze toegangJe observeert het infuus en controleert de veneuze toegang.
   3. Problemen herkennen (bijv. infiltratie of trombose)Je herkent problemen zoals infiltratie of trombose tijdig.
   4. Veilig afkoppelen en opruimen van materialenJe koppelt infusen veilig af en ruimt materialen op.
   5. Registreren van infusiegegevensJe registreert infusiegegevens in het zorgdossier.
8. 8 Vitale functies meten en observeren Je meet vitale functies, signaleert afwijkingen en communiceert bevindingen met collega’s.
   5 lessen

   1. Meten van bloeddruk, hartslag en temperatuurJe meet bloeddruk, hartslag en temperatuur bij de patiënt.
   2. Observeren van ademhaling en zuurstofsaturatieJe observeert ademhaling en zuurstofsaturatie.
   3. Registratie van vitale parametersJe registreert de gemeten vitale parameters.
   4. Signaleren van afwijkende waardenJe signaleert afwijkende waarden en onderneemt actie.
   5. Communicatie van bevindingen aan collega’sJe communiceert bevindingen duidelijk aan collega’s.
9. 9 Positionering en mobiliteitstechnieken Je past positionering en mobiliteitstechnieken toe en voorkomt complicaties bij immobiliteit.
   5 lessen

   1. Correct positioneren van bedlegerige patiëntenJe positioneert bedlegerige patiënten op een correcte wijze.
   2. Gebruik van til- en transferhulpmiddelenJe gebruikt til- en transferhulpmiddelen veilig.
   3. Voorkomen van decubitus door wisselliggingJe voorkomt decubitus door wisselligging toe te passen.
   4. Begeleiden bij loop- en oefenactiviteitenJe begeleidt patiënten bij loop- en oefenactiviteiten.
   5. Observeren van pijn en ongemak tijdens bewegingJe observeert pijn en ongemak tijdens beweging.
10. 10 Catheter- en stoma-assistentie Je ondersteunt bij stoma- en katheterzorg en leert patiënten over zelfzorg.
    5 lessen

    1. Voorbereiden en verzorgen van stoma’sJe bereidt de verzorging van een stoma voor en voert deze uit.
    2. Observeren van huid en slijmvliezen rondom stomaJe observeert de huid en slijmvliezen rondom de stoma.
    3. Hulp bij kathetermanagementJe biedt hulp bij kathetermanagement.
    4. Educatie van patiënten over zelfzorgJe geeft uitleg aan patiënten over zelfzorg bij stoma of katheter.
    5. Registratie van verzorging en complicatiesJe registreert de verzorging en eventuele complicaties.