MHBO Begeleiden van ouderen (1 jaar)

Je begeleidt ouderen bij dagelijkse zorg, herkent behoeften en ondersteunt hun welzijn, veiligheid en samenwerking met betrokkenen.

1. 1 Begrip van ouder worden Je onderzoekt hoe ouder worden zich uit op fysiek, cognitief en psychosociaal vlak en wat dit betekent voor de begeleiding.
   5 lessen

   1. Fysieke veranderingen bij ouderen herkennenJe signaleert lichamelijke veranderingen die bij ouder worden horen.
   2. Cognitieve veranderingen en geheugenbegripJe onderzoekt hoe geheugen en denkvermogen veranderen bij ouderen.
   3. Psychosociale aspecten van ouder wordenJe beschrijft hoe sociale en psychische factoren het ouder worden beïnvloeden.
   4. Impact van verlies en rouw op ouderenJe bespreekt hoe verlies en rouw het dagelijks leven van ouderen beïnvloeden.
   5. Herkennen van verschillen in behoeften per individuJe herkent verschillen in behoeften tussen individuele ouderen.
2. 2 Observeren en signaleren van behoeften Je leert observeren, signaleren en communiceren over lichamelijke, mentale en sociale behoeften van ouderen.
   5 lessen

   1. Signaleren van lichamelijke problemenJe signaleert lichamelijke klachten en veranderingen bij ouderen.
   2. Observeren van mentale en emotionele gezondheidJe observeert mentale en emotionele gesteldheid van ouderen.
   3. Herkennen van sociaal isolementJe herkent signalen van sociaal isolement.
   4. Registreren van veranderingen in gedrag of zelfzorgJe registreert veranderingen in gedrag en zelfzorg.
   5. Communiceren van observaties met collega’s en familieJe deelt observaties met collega’s en familie op duidelijke wijze.
3. 3 Persoonlijke verzorging ondersteunen Je ondersteunt bij persoonlijke verzorging, stimuleert zelfstandigheid en houdt rekening met privacy en wensen.
   5 lessen

   1. Helpen bij wassen, aankleden en toiletgangJe helpt ouderen bij dagelijkse verzorgingstaken zoals wassen en aankleden.
   2. Stimuleren van zelfstandigheid waar mogelijkJe stimuleert ouderen om zelfstandig te blijven waar dat kan.
   3. Respectvol omgaan met privacy en wensenJe respecteert privacy en persoonlijke voorkeuren bij de verzorging.
   4. Veilig gebruik van hulpmiddelenJe gebruikt hulpmiddelen veilig en verantwoord.
   5. Aanpassen van verzorging aan individuele behoeftenJe past de verzorging aan op de behoeften van de oudere.
4. 4 Voeding en eetondersteuning Je leert voedingsproblemen herkennen, voeding aanpassen en ondersteuning bieden bij eten en drinken.
   5 lessen

   1. Herkennen van voedingsproblemen en tekortenJe signaleert tekorten of problemen in voeding bij ouderen.
   2. Stimuleren van gezonde eetgewoontenJe stimuleert gezonde eetgewoonten en let op voedingspatronen.
   3. Aanpassen van voeding bij dieetbehoeftenJe past voeding aan bij specifieke dieetwensen.
   4. Ondersteunen bij eten en drinkenJe ondersteunt ouderen bij het eten en drinken.
   5. Signaleren van slikproblemen of verminderde eetlustJe signaleert slikproblemen of verminderde eetlust.
5. 5 Begeleiden bij dagelijkse activiteiten Je begeleidt ouderen bij het aanbrengen van structuur, stimuleert activiteiten en observeert motivatie en participatie.
   5 lessen

   1. Structuur en routine aanbrengenJe zorgt voor een duidelijke dagstructuur en routine.
   2. Stimuleren van hobby’s en sociale activiteitenJe stimuleert ouderen om deel te nemen aan hobby’s en sociale activiteiten.
   3. Ondersteunen bij mobiliteit en bewegingJe ondersteunt bij mobiliteit en beweging.
   4. Betrekken van ouderen bij besluitvorming over activiteitenJe betrekt ouderen bij keuzes over hun dagelijkse activiteiten.
   5. Observeren van participatie en motivatieJe observeert hoe actief en gemotiveerd ouderen deelnemen.
6. 6 Communicatie met ouderen Je oefent met verschillende communicatievormen, afgestemd op ouderen en hun behoeften.
   5 lessen

   1. Actief luisteren en empathisch reagerenJe luistert actief en reageert met begrip op wat ouderen aangeven.
   2. Aangepaste taal en tempo gebruikenJe past taalgebruik en spreektempo aan op de oudere.
   3. Herkennen van non-verbale signalenJe herkent en interpreteert non-verbale signalen.
   4. Positieve en respectvolle communicatie toepassenJe communiceert op een positieve en respectvolle manier.
   5. Omgaan met weerstand of frustratieJe gaat om met weerstand of frustratie bij ouderen.
7. 7 Omgaan met dementie en geheugenproblemen Je leert omgaan met dementie, gedragsveranderingen en het bieden van structuur en geheugensteun.
   5 lessen

   1. Basiskennis van dementie en stadiaJe benoemt kenmerken en stadia van dementie.
   2. Herkennen van gedragsveranderingenJe herkent gedragsveranderingen bij geheugenproblemen.
   3. Structuur en duidelijke instructies biedenJe biedt structuur en duidelijke instructies aan ouderen.
   4. Gebruik van geheugensteuntjes en hulpmiddelenJe gebruikt hulpmiddelen en geheugensteuntjes in de begeleiding.
   5. Observeren en rapporteren van veranderingenJe observeert en rapporteert veranderingen bij dementie.
8. 8 Emotionele ondersteuning en welzijn Je ondersteunt het emotioneel welzijn van ouderen en herkent signalen van eenzaamheid, rouw en stemmingsproblemen.
   5 lessen

   1. Herkennen van gevoelens van eenzaamheid of verdrietJe signaleert gevoelens van eenzaamheid of verdriet bij ouderen.
   2. Stimuleren van sociale contactenJe stimuleert het onderhouden van sociale contacten.
   3. Ondersteunen bij rouwverwerkingJe ondersteunt ouderen bij het verwerken van verlies.
   4. Respecteren van persoonlijke keuzes en waardenJe respecteert persoonlijke keuzes en waarden.
   5. Signaleren van depressieve of angstige symptomenJe signaleert symptomen van depressie of angst.
9. 9 Veiligheid en valpreventie Je leert risico’s in de omgeving herkennen, valpreventie toepassen en noodprocedures uitvoeren.
   5 lessen

   1. Risico’s in de woonomgeving herkennenJe herkent risico’s in de woonomgeving van ouderen.
   2. Toepassen van valpreventie maatregelenJe past maatregelen toe om vallen te voorkomen.
   3. Veilig gebruik van hulpmiddelen en meubelsJe gebruikt hulpmiddelen en meubels op een veilige manier.
   4. Noodprocedures kennen en toepassenJe kent en past noodprocedures toe bij incidenten.
   5. Observeren van veranderende mobiliteitJe observeert veranderingen in mobiliteit.
10. 10 Samenwerken met familie en zorgteam Je werkt samen met familie en collega’s, communiceert duidelijk en documenteert voortgang en observaties.
    5 lessen

    1. Betrekken van familie bij zorgplanningJe betrekt familie bij het plannen van de zorg.
    2. Duidelijke communicatie met collega’sJe communiceert helder met collega’s over de zorg.
    3. Overleggen over behandel- en begeleidingsplanJe overlegt over behandel- en begeleidingsplannen.
    4. Documenteren van voortgang en observatiesJe documenteert observaties en voortgang van de zorg.
    5. Respecteren van rollen en verantwoordelijkhedenJe respecteert ieders rol en verantwoordelijkheid in het zorgproces.

Je voert basiszorgtaken uit, ondersteunt bij dagelijkse handelingen en werkt veilig en hygiënisch binnen de zorg.

1. 1 Persoonlijke verzorging Je ondersteunt cliënten bij persoonlijke verzorging en respecteert hun grenzen.
   5 lessen

   1. Hulp bij wassen, aankleden en toiletgebruikJe helpt bij dagelijkse handelingen zoals wassen, aankleden en toiletgang.
   2. Huidverzorging en preventie van doorligwondenJe verzorgt de huid en voorkomt doorligwonden met passende maatregelen.
   3. Mond- en haarverzorgingJe ondersteunt bij mond- en haarverzorging volgens hygiënische richtlijnen.
   4. Nagel- en voetverzorgingJe verzorgt nagels en voeten en let op signalen van problemen.
   5. Respectvol omgaan met persoonlijke grenzenJe herkent persoonlijke grenzen en stemt zorg af op wensen van de cliënt.
2. 2 Voeding en maaltijdondersteuning Je ondersteunt bij maaltijden en houdt rekening met dieetwensen en hygiëne.
   5 lessen

   1. Voorbereiden van eenvoudige maaltijdenJe bereidt eenvoudige maaltijden en stemt deze af op de cliënt.
   2. Hulp bij eten en drinken gevenJe helpt cliënten bij het eten en drinken, afgestemd op hun mogelijkheden.
   3. Rekening houden met dieetwensen en allergieënJe houdt rekening met allergieën en dieetvoorschriften bij het aanbieden van voeding.
   4. Voedingsbegeleiding en -observatieJe observeert het eetgedrag en signaleert bijzonderheden.
   5. Hygiënisch werken bij maaltijdenJe werkt hygiënisch bij de voorbereiding en het aanbieden van maaltijden.
3. 3 Mobiliteit en positionering Je ondersteunt bij mobiliteit en zorgt voor een veilige houding en omgeving.
   5 lessen

   1. Assisteren bij lopen en transfersJe assisteert cliënten bij lopen, opstaan en verplaatsen.
   2. Gebruik van hulpmiddelen zoals rolstoelen of tilliftenJe gebruikt hulpmiddelen verantwoord bij het ondersteunen van mobiliteit.
   3. Houding en ergonomie van cliënt en zorgverlenerJe let op een goede houding bij jezelf en de cliënt tijdens zorgmomenten.
   4. Begeleiden bij bewegingsoefeningenJe begeleidt cliënten bij eenvoudige bewegingsoefeningen.
   5. Veiligheid en valpreventieJe neemt maatregelen om valincidenten te voorkomen.
4. 4 Observatie en signalering Je observeert en rapporteert lichamelijke en psychische signalen bij cliënten.
   5 lessen

   1. Lichamelijke signalen herkennen (pijn, ongemak)Je herkent lichamelijke signalen zoals pijn of ongemak bij de cliënt.
   2. Psychische signalen herkennen (angst, depressie)Je signaleert psychische veranderingen zoals angst of somberheid.
   3. Rapporteren van veranderingen in gezondheidJe rapporteert veranderingen in gezondheid aan collega's.
   4. Documenteren van observatiesJe documenteert observaties zorgvuldig in het cliëntdossier.
   5. Communiceren met collega's en familieJe communiceert bevindingen met collega's en familie waar nodig.
5. 5 Hygiëne en infectiepreventie Je past hygiëneregels toe en werkt aan het voorkomen van infecties in de zorg.
   5 lessen

   1. Handhygiëne en persoonlijke beschermingsmiddelenJe voert handhygiëne uit en gebruikt beschermingsmiddelen correct.
   2. Schoonhouden van omgeving en materialenJe houdt de omgeving en materialen schoon tijdens de zorgverlening.
   3. Basiskennis infectieziektenJe herkent basiskenmerken van infectieziekten.
   4. Desinfectieprocedures toepassenJe past desinfectieprocedures toe volgens richtlijnen.
   5. Preventie van kruisbesmettingJe voorkomt kruisbesmetting door zorgvuldig te werken.
6. 6 Communicatie met cliënten Je communiceert effectief met cliënten en stemt af op hun behoeften en mogelijkheden.
   5 lessen

   1. Actief luisteren en respect tonenJe luistert actief en toont respect in het contact met cliënten.
   2. Aansluiten bij behoeften en mogelijkhedenJe sluit aan bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt.
   3. Verbale en non-verbale communicatie gebruikenJe gebruikt zowel verbale als non-verbale communicatie.
   4. Geduld en empathie tonenJe toont geduld en empathie in verschillende situaties.
   5. Conflicten en spanningen herkennen en besprekenJe herkent spanningen en bespreekt deze op een passende manier.
7. 7 Medicatieondersteuning Je ondersteunt bij medicatiegebruik en volgt veiligheidsvoorschriften.
   5 lessen

   1. Basiskennis van veelgebruikte medicijnenJe kent de werking en toepassing van veelgebruikte medicijnen.
   2. Observatie van effect en bijwerkingenJe observeert het effect van medicatie en let op bijwerkingen.
   3. Hulp bieden bij inname (volgens protocol)Je helpt cliënten bij het innemen van medicatie volgens protocol.
   4. Registratie en rapportage van medicatieJe registreert en rapporteert het medicatiegebruik zorgvuldig.
   5. Veiligheidsregels en naleving van voorschriftenJe past veiligheidsregels toe bij het omgaan met medicatie.
8. 8 Basis eerste hulp en veiligheid Je herkent noodsituaties en past basis eerste hulp en veiligheidsmaatregelen toe.
   5 lessen

   1. Herkennen van noodsituatiesJe herkent wanneer direct ingrijpen nodig is bij een cliënt.
   2. Toepassen van reanimatie en EHBO-techniekenJe past reanimatie en EHBO-technieken toe bij incidenten.
   3. Brandveiligheid en evacuatieproceduresJe handelt volgens brandveiligheid- en evacuatieprocedures.
   4. Preventieve veiligheidsmaatregelenJe neemt preventieve veiligheidsmaatregelen in de werkomgeving.
   5. Communicatie bij incidentenJe communiceert effectief bij incidenten en calamiteiten.
9. 9 Psychosociale ondersteuning Je biedt psychosociale ondersteuning en stimuleert zelfredzaamheid van cliënten.
   5 lessen

   1. Begeleiden bij dagelijkse activiteitenJe begeleidt cliënten bij het uitvoeren van dagelijkse activiteiten.
   2. Ondersteuning bieden bij gevoelens van eenzaamheidJe ondersteunt cliënten die zich eenzaam voelen.
   3. Stimulerende activiteiten aanbiedenJe biedt activiteiten aan die cliënten stimuleren en activeren.
   4. Respect voor autonomie en keuzes van cliëntJe respecteert de autonomie en keuzes van de cliënt.
   5. Signaleren van psychosociale problemenJe signaleert psychosociale problemen en bespreekt deze waar nodig.
10. 10 Samenwerken met collega’s en familie Je werkt samen met collega’s en familie en stemt zorg en verantwoordelijkheden af.
    5 lessen

    1. Overdragen van informatie en takenJe draagt informatie en taken zorgvuldig over aan collega’s.
    2. Overleg over zorgplanningJe overlegt over de zorgplanning met betrokkenen.
    3. Afstemmen van rol en verantwoordelijkheidJe stemt je rol en verantwoordelijkheden af binnen het team.
    4. Betrekken van familie bij zorg waar nodigJe betrekt familie waar nodig bij de zorgverlening.
    5. Professioneel samenwerken in multidisciplinair teamJe werkt professioneel samen in een multidisciplinair team.

Je begeleidt cliënten bij dagbesteding, stemt activiteiten af en zorgt voor veiligheid, structuur en rapportage.

1. 1 Doelen van dagbesteding Je onderzoekt hoe dagbesteding bijdraagt aan sociale, cognitieve en maatschappelijke ontwikkeling.
   5 lessen

   1. Verbeteren van sociale vaardighedenJe oefent met het stimuleren van sociale interactie tussen cliënten.
   2. Stimuleren van zelfredzaamheidJe ondersteunt cliënten bij het vergroten van hun zelfstandigheid.
   3. Ondersteunen van creatieve en cognitieve ontwikkelingJe stimuleert creatief en cognitief denken met passende activiteiten.
   4. Bieden van structuur en ritme in de dagJe brengt structuur aan in het dagprogramma voor overzicht en rust.
   5. Bevorderen van deelname aan de samenlevingJe bevordert actieve deelname van cliënten aan de samenleving.
2. 2 Cliëntgericht werken Je past methoden toe om cliënten centraal te stellen in je begeleiding.
   5 lessen

   1. Observeren van behoeften en interessesJe observeert behoeften en interesses van cliënten in de praktijk.
   2. Aandacht voor persoonlijke wensen en voorkeurenJe houdt rekening met persoonlijke wensen bij het plannen van activiteiten.
   3. Betrekken van cliënten bij activiteitenkeuzeJe betrekt cliënten actief bij het kiezen van activiteiten.
   4. Respecteren van autonomie en grenzenJe respecteert grenzen en autonomie van iedere cliënt.
   5. Opbouwen van een vertrouwensbandJe bouwt aan vertrouwen door open en respectvol contact.
3. 3 Activiteitenplanning Je leert activiteiten te plannen en flexibel in te spelen op veranderingen.
   5 lessen

   1. Opstellen van een week- of dagprogrammaJe stelt een gestructureerd week- of dagprogramma op.
   2. Afstemmen van activiteiten op verschillende doelgroepenJe stemt activiteiten af op verschillende doelgroepen.
   3. Voorbereiden van materialen en ruimtesJe bereidt materialen en ruimtes voor activiteiten voor.
   4. Flexibiliteit bij onverwachte gebeurtenissenJe past je planning aan bij onverwachte situaties.
   5. Evalueren en bijstellen van activiteitenJe evalueert activiteiten en past deze waar nodig aan.
4. 4 Communicatie met cliënten Je verbetert je communicatie met cliënten, afgestemd op hun niveau en behoeften.
   5 lessen

   1. Effectief luisteren en begrip tonenJe luistert actief en toont begrip in gesprekken met cliënten.
   2. Gebruik van duidelijke taal en visuele ondersteuningJe gebruikt duidelijke taal en visuele hulpmiddelen waar nodig.
   3. Non-verbale communicatie herkennenJe herkent en interpreteert non-verbale signalen van cliënten.
   4. Aanpassen van communicatie aan het niveau van de cliëntJe past je communicatie aan het begripsniveau van de cliënt aan.
   5. Feedback geven op een constructieve manierJe geeft opbouwende feedback aan cliënten.
5. 5 Begeleiding van groepsdynamiek Je begeleidt groepsprocessen en stimuleert een veilige, respectvolle sfeer.
   5 lessen

   1. Herkennen van rollen en interacties in de groepJe signaleert groepsrollen en interacties tijdens activiteiten.
   2. Stimuleren van samenwerking tussen cliëntenJe stimuleert samenwerking en onderlinge steun in de groep.
   3. Conflicthantering en het oplossen van problemenJe lost conflicten op en begeleidt probleemoplossing.
   4. Creëren van een veilige en respectvolle sfeerJe creëert een veilige en respectvolle groepsomgeving.
   5. Observeren van groepsgedrag en signaleren van behoeftenJe observeert groepsgedrag en herkent signalen van behoeften.
6. 6 Omgaan met gedragsuitdagingen Je leert omgaan met gedragsuitdagingen en het documenteren van incidenten.
   5 lessen

   1. Signaleren van onrust of agressieJe signaleert tijdig onrust of agressie bij cliënten.
   2. Strategisch inzetten van afleiding of rustmomentenJe zet afleiding of rustmomenten in bij onrust.
   3. Toepassen van positieve bekrachtigingJe past positieve bekrachtiging toe in je begeleiding.
   4. Grenzen stellen zonder te confronterenJe stelt grenzen op een niet-confronterende manier.
   5. Documenteren van gedragsincidentenJe legt gedragsincidenten zorgvuldig vast.
7. 7 Stimulerende activiteiten Je kiest en begeleidt stimulerende activiteiten die aansluiten bij cliënten.
   5 lessen

   1. Creatieve activiteiten zoals handwerk of muziekJe organiseert creatieve activiteiten zoals handwerk of muziek.
   2. Bewegings- en spelactiviteitenJe begeleidt bewegings- en spelactiviteiten voor de groep.
   3. Educatieve en cognitieve oefeningenJe biedt educatieve en cognitieve oefeningen aan.
   4. Sociaal-emotionele oefeningen en spelvormenJe zet sociaal-emotionele oefeningen en spelvormen in.
   5. Aandacht voor individuele talenten en interessesJe houdt rekening met individuele talenten en interesses.
8. 8 Veiligheid en welzijn Je waarborgt veiligheid, hygiëne en welzijn tijdens de dagbesteding.
   5 lessen

   1. Risico’s signaleren en beperkenJe signaleert risico’s en neemt maatregelen om deze te beperken.
   2. Toepassen van gezondheids- en veiligheidsregelsJe past gezondheids- en veiligheidsregels toe in de praktijk.
   3. Hygiëne en infectiepreventieJe zorgt voor goede hygiëne en voorkomt infecties.
   4. Ondersteunen bij lichamelijke beperkingenJe ondersteunt cliënten met lichamelijke beperkingen.
   5. Noodprocedures en EHBO-basiskennisJe kent noodprocedures en beschikt over basiskennis EHBO.
9. 9 Samenwerking met mantelzorgers en collega’s Je werkt samen met mantelzorgers en collega’s voor een goede begeleiding.
   5 lessen

   1. Delen van relevante informatie met betrokkenenJe deelt relevante informatie met betrokkenen rond de cliënt.
   2. Overleg over voortgang en veranderingenJe overlegt over voortgang en veranderingen in de begeleiding.
   3. Afstemmen van verwachtingen en doelenJe stemt verwachtingen en doelen met het team af.
   4. Betrekken van mantelzorgers bij activiteitenJe betrekt mantelzorgers bij activiteiten en overleg.
   5. Teamoverleg en gezamenlijke evaluatiesJe neemt deel aan teamoverleg en gezamenlijke evaluaties.
10. 10 Evaluatie en rapportage Je evalueert en rapporteert de voortgang en resultaten van dagbesteding.
    5 lessen

    1. Observeren en vastleggen van voortgangJe observeert en legt de voortgang van cliënten vast.
    2. Bespreken van behaalde doelen met collega’sJe bespreekt behaalde doelen met collega’s.
    3. Opstellen van korte rapportages per cliëntJe stelt korte rapportages per cliënt op.
    4. Evalueren van activiteiten en programma’sJe evalueert activiteiten en programma’s op effectiviteit.
    5. Gebruik van rapportages voor planning en verbeteringJe gebruikt rapportages voor verdere planning en verbetering.

Je verleent eerste hulp bij letsels, beoordeelt slachtoffers en past reanimatie en EHBO-technieken toe in noodsituaties.

1. 1 Basisprincipes van EHBO Je onderzoekt de rol van de EHBO’er, veiligheid en prioriteiten bij noodsituaties.
   5 lessen

   1. Rol en verantwoordelijkheid van een EHBO’erJe verkent verantwoordelijkheden en grenzen van de hulpverlener.
   2. Belang van veiligheid voor zichzelf en slachtofferJe beoordeelt risico’s en waarborgt veiligheid voor jezelf en het slachtoffer.
   3. Prioriteiten stellen bij meerdere slachtoffersJe bepaalt welke slachtoffers als eerste hulp nodig hebben.
   4. Algemene procedures bij noodsituatiesJe oefent algemene stappen en procedures bij noodsituaties.
   5. Basisbegrippen: vitale functies, shock, bewustzijnJe leert vitale functies, shock en bewustzijn herkennen en beoordelen.
2. 2 Eerste beoordeling van het slachtoffer Je beoordeelt het slachtoffer en past de ABC-methode toe voor snelle eerste hulp.
   5 lessen

   1. Controleren van bewustzijn en reactieJe controleert het bewustzijn en de reactie van het slachtoffer.
   2. Beoordelen van ademhaling en circulatieJe beoordeelt ademhaling en circulatie bij een slachtoffer.
   3. Snelle identificatie van levensbedreigende situatiesJe herkent snel levensbedreigende situaties.
   4. Toepassen van de ABC-methode (Airway, Breathing, Circulation)Je past de ABC-methode toe bij de eerste beoordeling.
   5. Documenteren van observatiesJe legt observaties vast voor overdracht aan professionals.
3. 3 Reanimatie (CPR) bij volwassenen, kinderen en zuigelingen Je oefent reanimatie en het gebruik van de AED bij verschillende doelgroepen.
   5 lessen

   1. Handpositie en diepte bij borstcompressiesJe oefent handpositie en juiste diepte bij het geven van borstcompressies.
   2. Combinatie van compressies en beademingJe combineert borstcompressies met beademing volgens de richtlijnen.
   3. Reanimatie bij kinderen en zuigelingen aanpassenJe past reanimatie aan voor kinderen en zuigelingen.
   4. Gebruik van AED (Automatische Externe Defibrillator)Je gebruikt een AED bij een circulatiestilstand.
   5. Herkennen van tekenen van circulatiestilstandJe herkent signalen van circulatiestilstand bij slachtoffers.
4. 4 Behandeling van wonden en bloedingen Je behandelt verschillende soorten wonden en bloedingen en past hygiënemaatregelen toe.
   5 lessen

   1. Soorten wonden: schaafwond, snijwond, brandwondJe onderscheidt typen wonden en de eerste hulp bij elk type.
   2. Stoppende technieken voor verschillende bloedingenJe past technieken toe om bloedingen te stoppen.
   3. Reiniging en verbandtechniekenJe oefent het reinigen van wonden en het aanleggen van verbanden.
   4. Preventie van infecties en hygiëneJe neemt maatregelen om infecties te voorkomen.
   5. Herkennen van ernstige interne bloedingenJe herkent signalen van ernstige interne bloedingen.
5. 5 Behandeling van bot-, spier- en gewrichtsletsels Je herkent en behandelt letsels aan botten, spieren en gewrichten en zorgt voor veilig transport.
   5 lessen

   1. Herkennen van botbreuken, verstuikingen en kneuzingenJe herkent botbreuken, verstuikingen en kneuzingen.
   2. Immobilisatie en spalktechniekenJe past immobilisatie en spalktechnieken toe.
   3. Verlichten van pijn en zwellingJe verlicht pijn en beperkt zwelling bij letsels.
   4. Observeren van complicaties zoals shock of zenuwbeschadigingJe signaleert complicaties zoals shock of zenuwbeschadiging.
   5. Transport van slachtoffer naar medische zorgJe bereidt het slachtoffer voor op vervoer naar medische zorg.
6. 6 Brandwonden en elektrische verwondingen Je behandelt brandwonden en elektrische verwondingen en voorkomt verdere schade.
   5 lessen

   1. Classificatie van brandwonden (1e, 2e, 3e graad)Je classificeert brandwonden naar ernst en diepte.
   2. Koelen en afdekken van brandwondenJe koelt en dekt brandwonden op de juiste manier af.
   3. Eerste hulp bij elektrische schokkenJe verleent eerste hulp bij elektrische schokken.
   4. Preventie van secundaire letselsJe voorkomt secundaire letsels na brandwonden of schokken.
   5. Herkennen van ernstige complicatiesJe herkent ernstige complicaties bij brandwonden en elektrische letsels.
7. 7 Ademhalings- en hartstilstand buiten het ziekenhuis Je herkent en behandelt ademhalings- en hartstilstand buiten het ziekenhuis.
   5 lessen

   1. Herkennen van ademhalingsstilstandJe signaleert ademhalingsstilstand bij een slachtoffer.
   2. Technieken van mond-op-mondbeademing en mond-tot-neusbeademingJe past mond-op-mond- en mond-tot-neusbeademing toe.
   3. Gebruik van hulpmiddelen zoals pocket maskersJe gebruikt hulpmiddelen zoals een pocket masker.
   4. Samenwerken met andere hulpverlenersJe werkt samen met andere aanwezige hulpverleners.
   5. Nazorg van reanimatie en emotionele ondersteuningJe biedt nazorg en emotionele ondersteuning na reanimatie.
8. 8 Vergiftigingen en acute medische situaties Je herkent vergiftigingen en acute medische situaties en verleent passende eerste hulp.
   5 lessen

   1. Herkennen van tekenen van vergiftigingJe herkent symptomen van vergiftiging bij slachtoffers.
   2. Eerste hulp bij overdosering of chemische blootstellingJe verleent eerste hulp bij overdosering of blootstelling aan chemicaliën.
   3. Handelen bij bewustzijnsverlies door medische oorzakenJe handelt bij bewustzijnsverlies door medische oorzaken.
   4. Beoordelen van allergische reacties en anafylaxieJe beoordeelt allergische reacties en anafylaxie.
   5. Samenwerken met professionele medische hulpdienstenJe werkt samen met professionele hulpdiensten in acute situaties.
9. 9 Shock en bewustzijnsstoornissen Je signaleert shock en bewustzijnsstoornissen en onderneemt gerichte acties.
   5 lessen

   1. Soorten shock: hypovolemisch, anafylactisch, cardiogeenJe onderscheidt verschillende soorten shock.
   2. Signaleren van symptomen: bleekheid, snelle pols, ademhalingsproblemenJe signaleert symptomen zoals bleekheid en ademhalingsproblemen.
   3. Leggen van slachtoffer in juiste positieJe legt het slachtoffer in de juiste positie bij shock.
   4. Handelen bij flauwvallen en bewusteloosheidJe handelt bij flauwvallen en bewusteloosheid.
   5. Monitoren van vitale functiesJe monitort de vitale functies van het slachtoffer.
10. 10 Communicatie en samenwerking bij noodsituaties Je communiceert effectief en werkt samen met anderen bij noodsituaties.
    5 lessen

    1. Effectief alarmeren van professionele hulpdienstenJe alarmeert professionele hulpdiensten op de juiste manier.
    2. Overbrengen van relevante informatie tijdens noodsituatiesJe geeft relevante informatie door tijdens een noodsituatie.
    3. Samenwerken met andere hulpverleners en omstandersJe werkt samen met andere hulpverleners en omstanders.
    4. Toepassen van instructies van meldkamer of EHBO-coördinatorJe volgt instructies van meldkamer of coördinator op.
    5. Evalueren van interventies en nazorg voor slachtoffers en omstandersJe evalueert interventies en zorgt voor nazorg voor betrokkenen.