MHBO Praktijkcursus – Begeleiden van ouderen

Je begeleidt ouderen bij dagelijkse zorg, herkent behoeften en ondersteunt hun welzijn, veiligheid en samenwerking met betrokkenen.

1. 1 Begrip van ouder worden Je onderzoekt hoe ouder worden zich uit op fysiek, cognitief en psychosociaal vlak en wat dit betekent voor de begeleiding.
   5 lessen

   1. Fysieke veranderingen bij ouderen herkennenJe signaleert lichamelijke veranderingen die bij ouder worden horen.
   2. Cognitieve veranderingen en geheugenbegripJe onderzoekt hoe geheugen en denkvermogen veranderen bij ouderen.
   3. Psychosociale aspecten van ouder wordenJe beschrijft hoe sociale en psychische factoren het ouder worden beïnvloeden.
   4. Impact van verlies en rouw op ouderenJe bespreekt hoe verlies en rouw het dagelijks leven van ouderen beïnvloeden.
   5. Herkennen van verschillen in behoeften per individuJe herkent verschillen in behoeften tussen individuele ouderen.
2. 2 Observeren en signaleren van behoeften Je leert observeren, signaleren en communiceren over lichamelijke, mentale en sociale behoeften van ouderen.
   5 lessen

   1. Signaleren van lichamelijke problemenJe signaleert lichamelijke klachten en veranderingen bij ouderen.
   2. Observeren van mentale en emotionele gezondheidJe observeert mentale en emotionele gesteldheid van ouderen.
   3. Herkennen van sociaal isolementJe herkent signalen van sociaal isolement.
   4. Registreren van veranderingen in gedrag of zelfzorgJe registreert veranderingen in gedrag en zelfzorg.
   5. Communiceren van observaties met collega’s en familieJe deelt observaties met collega’s en familie op duidelijke wijze.
3. 3 Persoonlijke verzorging ondersteunen Je ondersteunt bij persoonlijke verzorging, stimuleert zelfstandigheid en houdt rekening met privacy en wensen.
   5 lessen

   1. Helpen bij wassen, aankleden en toiletgangJe helpt ouderen bij dagelijkse verzorgingstaken zoals wassen en aankleden.
   2. Stimuleren van zelfstandigheid waar mogelijkJe stimuleert ouderen om zelfstandig te blijven waar dat kan.
   3. Respectvol omgaan met privacy en wensenJe respecteert privacy en persoonlijke voorkeuren bij de verzorging.
   4. Veilig gebruik van hulpmiddelenJe gebruikt hulpmiddelen veilig en verantwoord.
   5. Aanpassen van verzorging aan individuele behoeftenJe past de verzorging aan op de behoeften van de oudere.
4. 4 Voeding en eetondersteuning Je leert voedingsproblemen herkennen, voeding aanpassen en ondersteuning bieden bij eten en drinken.
   5 lessen

   1. Herkennen van voedingsproblemen en tekortenJe signaleert tekorten of problemen in voeding bij ouderen.
   2. Stimuleren van gezonde eetgewoontenJe stimuleert gezonde eetgewoonten en let op voedingspatronen.
   3. Aanpassen van voeding bij dieetbehoeftenJe past voeding aan bij specifieke dieetwensen.
   4. Ondersteunen bij eten en drinkenJe ondersteunt ouderen bij het eten en drinken.
   5. Signaleren van slikproblemen of verminderde eetlustJe signaleert slikproblemen of verminderde eetlust.
5. 5 Begeleiden bij dagelijkse activiteiten Je begeleidt ouderen bij het aanbrengen van structuur, stimuleert activiteiten en observeert motivatie en participatie.
   5 lessen

   1. Structuur en routine aanbrengenJe zorgt voor een duidelijke dagstructuur en routine.
   2. Stimuleren van hobby’s en sociale activiteitenJe stimuleert ouderen om deel te nemen aan hobby’s en sociale activiteiten.
   3. Ondersteunen bij mobiliteit en bewegingJe ondersteunt bij mobiliteit en beweging.
   4. Betrekken van ouderen bij besluitvorming over activiteitenJe betrekt ouderen bij keuzes over hun dagelijkse activiteiten.
   5. Observeren van participatie en motivatieJe observeert hoe actief en gemotiveerd ouderen deelnemen.
6. 6 Communicatie met ouderen Je oefent met verschillende communicatievormen, afgestemd op ouderen en hun behoeften.
   5 lessen

   1. Actief luisteren en empathisch reagerenJe luistert actief en reageert met begrip op wat ouderen aangeven.
   2. Aangepaste taal en tempo gebruikenJe past taalgebruik en spreektempo aan op de oudere.
   3. Herkennen van non-verbale signalenJe herkent en interpreteert non-verbale signalen.
   4. Positieve en respectvolle communicatie toepassenJe communiceert op een positieve en respectvolle manier.
   5. Omgaan met weerstand of frustratieJe gaat om met weerstand of frustratie bij ouderen.
7. 7 Omgaan met dementie en geheugenproblemen Je leert omgaan met dementie, gedragsveranderingen en het bieden van structuur en geheugensteun.
   5 lessen

   1. Basiskennis van dementie en stadiaJe benoemt kenmerken en stadia van dementie.
   2. Herkennen van gedragsveranderingenJe herkent gedragsveranderingen bij geheugenproblemen.
   3. Structuur en duidelijke instructies biedenJe biedt structuur en duidelijke instructies aan ouderen.
   4. Gebruik van geheugensteuntjes en hulpmiddelenJe gebruikt hulpmiddelen en geheugensteuntjes in de begeleiding.
   5. Observeren en rapporteren van veranderingenJe observeert en rapporteert veranderingen bij dementie.
8. 8 Emotionele ondersteuning en welzijn Je ondersteunt het emotioneel welzijn van ouderen en herkent signalen van eenzaamheid, rouw en stemmingsproblemen.
   5 lessen

   1. Herkennen van gevoelens van eenzaamheid of verdrietJe signaleert gevoelens van eenzaamheid of verdriet bij ouderen.
   2. Stimuleren van sociale contactenJe stimuleert het onderhouden van sociale contacten.
   3. Ondersteunen bij rouwverwerkingJe ondersteunt ouderen bij het verwerken van verlies.
   4. Respecteren van persoonlijke keuzes en waardenJe respecteert persoonlijke keuzes en waarden.
   5. Signaleren van depressieve of angstige symptomenJe signaleert symptomen van depressie of angst.
9. 9 Veiligheid en valpreventie Je leert risico’s in de omgeving herkennen, valpreventie toepassen en noodprocedures uitvoeren.
   5 lessen

   1. Risico’s in de woonomgeving herkennenJe herkent risico’s in de woonomgeving van ouderen.
   2. Toepassen van valpreventie maatregelenJe past maatregelen toe om vallen te voorkomen.
   3. Veilig gebruik van hulpmiddelen en meubelsJe gebruikt hulpmiddelen en meubels op een veilige manier.
   4. Noodprocedures kennen en toepassenJe kent en past noodprocedures toe bij incidenten.
   5. Observeren van veranderende mobiliteitJe observeert veranderingen in mobiliteit.
10. 10 Samenwerken met familie en zorgteam Je werkt samen met familie en collega’s, communiceert duidelijk en documenteert voortgang en observaties.
    5 lessen

    1. Betrekken van familie bij zorgplanningJe betrekt familie bij het plannen van de zorg.
    2. Duidelijke communicatie met collega’sJe communiceert helder met collega’s over de zorg.
    3. Overleggen over behandel- en begeleidingsplanJe overlegt over behandel- en begeleidingsplannen.
    4. Documenteren van voortgang en observatiesJe documenteert observaties en voortgang van de zorg.
    5. Respecteren van rollen en verantwoordelijkhedenJe respecteert ieders rol en verantwoordelijkheid in het zorgproces.