MBO Basispsychologie en Ontwikkeling (1 jaar)

Je onderzoekt psychologische begrippen, theorieën en toepassingen en past deze toe op gedrag en ontwikkeling.

1. 1 Wat is psychologie? Je onderzoekt wat psychologie inhoudt, de stromingen en de toepassing in zorg en welzijn.
   5 lessen

   1. Definitie en betekenis van psychologieJe verkent de betekenis van psychologie als vakgebied.
   2. Verschillende stromingen in de psychologie (behaviorisme, cognitief, humanistisch, etc.)Je vergelijkt verschillende stromingen en hun uitgangspunten.
   3. Het onderscheid tussen psychologie en psychiatrieJe maakt onderscheid tussen psychologie en psychiatrie.
   4. Toepassingen van psychologie in zorg en welzijnJe bekijkt hoe psychologische kennis wordt ingezet in zorg en welzijn.
   5. Psychologie als wetenschap: onderzoek en praktijkJe onderzoekt hoe psychologie als wetenschap werkt in onderzoek en praktijk.
2. 2 Ontwikkelingspsychologie Je analyseert hoe mensen zich ontwikkelen en welke factoren daarbij een rol spelen.
   5 lessen

   1. Fases van de levensloop: kindertijd, adolescentie, volwassenheid, ouderdomJe beschrijft de verschillende fasen van de levensloop.
   2. Belangrijke ontwikkelingsmodellen (Piaget, Erikson)Je vergelijkt ontwikkelingsmodellen van onder andere Piaget en Erikson.
   3. Cognitieve, sociale en emotionele ontwikkelingJe onderzoekt cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling.
   4. Invloed van opvoeding en omgeving op ontwikkelingJe bekijkt de invloed van opvoeding en omgeving op ontwikkeling.
   5. Het belang van hechting en relatiesJe legt uit waarom hechting en relaties belangrijk zijn voor ontwikkeling.
3. 3 Gedrag en leren Je onderzoekt hoe mensen leren en welk gedrag daaruit voortkomt.
   5 lessen

   1. Klassieke conditionering (Pavlov)Je legt uit hoe klassieke conditionering werkt aan de hand van voorbeelden.
   2. Operante conditionering (Skinner)Je onderzoekt operante conditionering en het effect van beloning en straf.
   3. Sociaal leren en rolmodellen (Bandura)Je bekijkt hoe sociaal leren en rolmodellen gedrag beïnvloeden.
   4. Motivatie en beloningssystemenJe analyseert motivatie en beloningssystemen.
   5. Toepassing van leertheorieën in de praktijkJe past leertheorieën toe op praktijksituaties.
4. 4 Emoties en gevoelens Je onderzoekt emoties, hun functie en hoe mensen met gevoelens omgaan.
   5 lessen

   1. Basisemoties en hun functieJe benoemt basisemoties en hun functie in gedrag.
   2. Het verschil tussen emotie, gevoel en stemmingJe maakt onderscheid tussen emotie, gevoel en stemming.
   3. Fysiologische reacties bij emotiesJe bekijkt fysiologische reacties die bij emoties horen.
   4. Culturele verschillen in emotionele expressieJe vergelijkt emotionele expressie in verschillende culturen.
   5. Emotieregulatie en copingstrategieënJe oefent met emotieregulatie en copingstrategieën.
5. 5 Persoonlijkheid en identiteit Je onderzoekt persoonlijkheid, identiteitsvorming en factoren die deze beïnvloeden.
   5 lessen

   1. Wat is persoonlijkheid?Je beschrijft wat persoonlijkheid inhoudt.
   2. Belangrijke persoonlijkheidstheorieën (Freud, Big Five)Je vergelijkt belangrijke persoonlijkheidstheorieën.
   3. Invloed van erfelijkheid en omgevingJe onderzoekt de invloed van erfelijkheid en omgeving.
   4. Identiteitsvorming en zelfbeeldJe bekijkt hoe identiteitsvorming en zelfbeeld ontstaan.
   5. Verschil tussen gezonde en problematische persoonlijkheidsontwikkelingJe maakt onderscheid tussen gezonde en problematische ontwikkeling.
6. 6 Sociale psychologie Je analyseert hoe groepsprocessen en sociale factoren gedrag beïnvloeden.
   5 lessen

   1. Groepsgedrag en groepsdrukJe onderzoekt groepsgedrag en de invloed van groepsdruk.
   2. Rol van normen en waarden in gedragJe bekijkt de rol van normen en waarden in gedrag.
   3. Vooroordelen, discriminatie en stereotypenJe herkent vooroordelen, discriminatie en stereotypen.
   4. Invloed van communicatie en non-verbaal gedragJe analyseert het effect van communicatie en non-verbaal gedrag.
   5. Samenwerking en conflicten in groepenJe onderzoekt samenwerking en conflicten binnen groepen.
7. 7 Cognitie en waarneming Je onderzoekt cognitieve processen zoals waarnemen, geheugen en probleemoplossend denken.
   5 lessen

   1. Functies van de hersenen in denken en waarnemenJe bekijkt de rol van hersenen bij denken en waarnemen.
   2. Geheugen: korte- en langetermijnJe onderscheidt korte- en langetermijngeheugen.
   3. Aandacht en concentratieJe onderzoekt aandacht en concentratie bij het verwerken van informatie.
   4. Invloed van waarneming op gedragJe analyseert hoe waarneming gedrag beïnvloedt.
   5. Probleemoplossend en creatief denkenJe oefent met probleemoplossend en creatief denken.
8. 8 Stress en veerkracht Je onderzoekt stress, oorzaken, gevolgen en manieren om veerkracht te versterken.
   5 lessen

   1. Wat is stress en hoe werkt het in het lichaam?Je legt uit wat stress is en hoe het lichaam daarop reageert.
   2. Oorzaken en gevolgen van stressJe onderzoekt oorzaken en gevolgen van stress.
   3. Verschil tussen acute en chronische stressJe maakt onderscheid tussen acute en chronische stress.
   4. Copingstrategieën en weerbaarheidJe bekijkt verschillende copingstrategieën en weerbaarheid.
   5. Het belang van ontspanning en zelfzorgJe benoemt het belang van ontspanning en zelfzorg.
9. 9 Psychische stoornissen Je onderzoekt psychische stoornissen, signalen, beeldvorming en basisprincipes van behandeling.
   5 lessen

   1. Uitleg van het begrip psychische stoornisJe legt uit wat onder een psychische stoornis wordt verstaan.
   2. Voorbeelden: angststoornissen, depressie, schizofrenieJe geeft voorbeelden van verschillende psychische stoornissen.
   3. Stigmatisering en beeldvorming rondom psychische aandoeningenJe bespreekt stigmatisering en beeldvorming rondom psychische aandoeningen.
   4. Basisprincipes van diagnostiek en behandelingJe bekijkt basisprincipes van diagnostiek en behandeling.
   5. Het verschil tussen lichte en ernstige problematiekJe maakt onderscheid tussen lichte en ernstige problematiek.
10. 10 Toepassing van psychologie in de praktijk Je past psychologische inzichten toe in zorg, werk, opvoeding en ethische vraagstukken.
    5 lessen

    1. Psychologie in zorg en welzijnJe onderzoekt hoe psychologie wordt toegepast in zorg en welzijn.
    2. Psychologie op de werkvloer (arbeidspsychologie)Je bekijkt de rol van psychologie op de werkvloer.
    3. Psychologie in opvoeding en onderwijsJe onderzoekt toepassingen van psychologie in opvoeding en onderwijs.
    4. Het belang van zelfreflectie en persoonlijke groeiJe reflecteert op persoonlijke groei en zelfinzicht.
    5. Ethische aspecten in het toepassen van psychologieJe bespreekt ethische aspecten bij het toepassen van psychologie.

Je onderzoekt hoe mensen zich ontwikkelen van voor de geboorte tot op hoge leeftijd en herkent normale en afwijkende patronen.

1. 1 Inleiding ontwikkelingspsychologie Je leert het vakgebied ontwikkelingspsychologie kennen en onderzoekt het belang voor zorg en welzijn.
   5 lessen

   1. Definitie en doel van ontwikkelingspsychologieJe onderzoekt wat ontwikkelingspsychologie inhoudt en welke doelen het vakgebied heeft.
   2. Belang van ontwikkelingspsychologie in zorg en welzijnJe bekijkt waarom kennis van ontwikkeling belangrijk is in zorg en welzijn.
   3. Verschil tussen normatieve ontwikkeling en afwijkingenJe vergelijkt normale ontwikkelingspatronen met afwijkingen.
   4. Het nature-nurture debat (aangeboren versus aangeleerd)Je analyseert het verschil tussen aangeboren en aangeleerde eigenschappen.
   5. Toepassingsgebieden van ontwikkelingspsychologieJe onderzoekt waar ontwikkelingspsychologie in de praktijk wordt toegepast.
2. 2 Prenatale ontwikkeling en geboorte Je bekijkt hoe ontwikkeling al voor de geboorte start en welke factoren invloed hebben op deze periode.
   5 lessen

   1. Fasen van prenatale ontwikkeling (embryonaal, foetaal)Je beschrijft de fasen van de prenatale ontwikkeling en hun kenmerken.
   2. Invloed van erfelijkheid en geneticaJe onderzoekt hoe erfelijkheid en genetica de ontwikkeling beïnvloeden.
   3. Risicofactoren tijdens de zwangerschap (bijv. alcohol, stress, medicijnen)Je signaleert risicofactoren tijdens de zwangerschap en hun gevolgen.
   4. Belang van hechting vanaf de geboorteJe legt uit waarom hechting direct na de geboorte belangrijk is.
   5. Problemen rond zwangerschap en geboorteJe bespreekt problemen die kunnen ontstaan rond zwangerschap en geboorte.
3. 3 Vroege kindertijd (0–2 jaar) Je volgt de ontwikkeling van jonge kinderen, van motoriek tot de eerste sociale contacten.
   5 lessen

   1. Lichamelijke en motorische ontwikkelingJe onderzoekt de lichamelijke groei en motorische vaardigheden van jonge kinderen.
   2. Eerste vormen van communicatie en taalontwikkelingJe bekijkt hoe communicatie en taal zich in de eerste jaren ontwikkelen.
   3. Hechting en de rol van verzorgers (Bowlby, Ainsworth)Je vergelijkt verschillende hechtingsvormen en de rol van verzorgers.
   4. Ontwikkeling van emoties en basisvertrouwenJe onderzoekt hoe emoties en basisvertrouwen zich ontwikkelen.
   5. Belangrijke mijlpalen in de eerste twee levensjarenJe benoemt belangrijke mijlpalen in de eerste twee levensjaren.
4. 4 Peuter- en kleutertijd (2–6 jaar) Je bekijkt hoe peuters en kleuters leren, denken en omgaan met anderen.
   5 lessen

   1. Cognitieve ontwikkeling volgens Piaget (preoperationele fase)Je onderzoekt de cognitieve ontwikkeling volgens Piaget in de vroege kindertijd.
   2. Taalontwikkeling en spel als leerwijzeJe bekijkt hoe taal en spel bijdragen aan leren bij jonge kinderen.
   3. Ontwikkeling van autonomie en wil (Erikson)Je beschrijft hoe autonomie en wil zich ontwikkelen volgens Erikson.
   4. Sociale ontwikkeling: relaties met leeftijdsgenoten en gezagJe analyseert relaties met leeftijdsgenoten en gezagsfiguren.
   5. Belang van spel en fantasieJe onderzoekt de rol van spel en fantasie in de ontwikkeling.
5. 5 Schooltijd (6–12 jaar) Je volgt de groei van kinderen tijdens de basisschoolperiode, zowel lichamelijk als sociaal.
   5 lessen

   1. Lichamelijke en cognitieve groeiJe beschrijft de lichamelijke en cognitieve groei van kinderen op de basisschool.
   2. Morele ontwikkeling (Kohlberg)Je onderzoekt hoe moreel denken zich ontwikkelt volgens Kohlberg.
   3. Ontwikkeling van werkhouding en leerstrategieënJe bekijkt hoe werkhouding en leerstrategieën zich vormen.
   4. Invloed van school en sociale omgevingJe analyseert de invloed van school en sociale omgeving.
   5. Vriendschappen en groepsvormingJe onderzoekt hoe vriendschappen en groepsvorming ontstaan.
6. 6 Adolescentie (12–18 jaar) Je verdiept je in de veranderingen tijdens de adolescentie, van puberteit tot zelfstandig denken.
   5 lessen

   1. Lichamelijke veranderingen in de puberteitJe benoemt lichamelijke veranderingen in de puberteit.
   2. Identiteitsontwikkeling en rolverwarring (Erikson)Je onderzoekt hoe identiteit en rolverwarring zich ontwikkelen.
   3. Invloed van leeftijdsgenoten en sociale drukJe analyseert de invloed van leeftijdsgenoten en sociale druk.
   4. Ontwikkeling van abstract en kritisch denkenJe beschrijft hoe abstract en kritisch denken ontstaat.
   5. Risicogedrag en experimenterenJe bespreekt risicogedrag en experimenteren in deze levensfase.
7. 7 Jongvolwassenheid (18–25 jaar) Je bekijkt de uitdagingen van jongvolwassenen bij het maken van keuzes en het aangaan van relaties.
   5 lessen

   1. Overgang naar zelfstandigheid en verantwoordelijkheidJe onderzoekt de overgang naar zelfstandigheid en nieuwe verantwoordelijkheden.
   2. Keuzes rond studie, werk en relatiesJe bekijkt welke keuzes jongvolwassenen maken rond studie, werk en relaties.
   3. Intimiteit versus isolement (Erikson)Je beschrijft het spanningsveld tussen intimiteit en isolement.
   4. Invloed van maatschappelijke verwachtingenJe analyseert de invloed van maatschappelijke verwachtingen.
   5. Ontwikkeling van emotionele stabiliteitJe onderzoekt hoe emotionele stabiliteit zich ontwikkelt.
8. 8 Volwassenheid (25–65 jaar) Je onderzoekt het leven van volwassenen, met aandacht voor werk, gezin, gezondheid en persoonlijke groei.
   5 lessen

   1. Balans tussen werk, gezin en sociale relatiesJe bekijkt hoe volwassenen balans zoeken tussen werk, gezin en sociale relaties.
   2. Generativiteit versus stagnatie (Erikson)Je beschrijft de ontwikkeling van generativiteit en stagnatie.
   3. Ontwikkeling van vaardigheden en expertiseJe onderzoekt hoe vaardigheden en expertise zich ontwikkelen.
   4. Midlifecrisis en identiteitsvragenJe bespreekt vragen rond midlife en identiteit.
   5. Gezondheid en leefstijl in deze faseJe analyseert het belang van gezondheid en leefstijl in deze levensfase.
9. 9 Ouderdom (65 jaar en ouder) Je verdiept je in de veranderingen en uitdagingen van ouderdom, zoals verlies, zingeving en sociale rollen.
   5 lessen

   1. Fysieke en cognitieve veranderingen bij verouderingJe beschrijft fysieke en cognitieve veranderingen bij het ouder worden.
   2. Integriteit versus wanhoop (Erikson)Je onderzoekt het proces van integriteit en wanhoop volgens Erikson.
   3. Sociale rollen: grootouder, pensionering, mantelzorgJe bekijkt de sociale rollen van ouderen, zoals grootouderschap en pensionering.
   4. Omgaan met verlies, rouw en eenzaamheidJe bespreekt hoe ouderen omgaan met verlies, rouw en eenzaamheid.
   5. Het belang van zingeving en levenskwaliteitJe onderzoekt het belang van zingeving en levenskwaliteit in deze levensfase.
10. 10 Ontwikkelingsstoornissen en afwijkingen Je leert ontwikkelingsstoornissen herkennen en bekijkt wat deze betekenen voor leren en gedrag.
    5 lessen

    1. Wat is een ontwikkelingsstoornis?Je onderzoekt wat een ontwikkelingsstoornis is en hoe deze zich uit.
    2. Voorbeelden: ADHD, ASS, verstandelijke beperkingJe bekijkt voorbeelden zoals ADHD, ASS en verstandelijke beperking.
    3. Invloed op leren, gedrag en sociale relatiesJe analyseert de invloed van stoornissen op leren, gedrag en sociale relaties.
    4. Signalering en begeleiding in de praktijkJe bespreekt hoe signalering en begeleiding in de praktijk plaatsvinden.
    5. Het belang van vroegtijdige interventieJe benoemt waarom vroegtijdige interventie belangrijk is bij stoornissen.

Je onderzoekt verschillende persoonlijkheidstheorieën en past kennis toe op ontwikkeling, meting en gedrag in zorg en welzijn.

1. 1 Inleiding tot persoonlijkheidspsychologie Je maakt kennis met het vakgebied en onderzoekt hoe persoonlijkheid zich onderscheidt van gedrag.
   5 lessen

   1. Definitie van persoonlijkheidJe verkent wat persoonlijkheid inhoudt volgens verschillende definities.
   2. Doelen van persoonlijkheidspsychologieJe onderzoekt de doelen van het vakgebied persoonlijkheidspsychologie.
   3. Belang voor zorg en welzijnJe benoemt het belang van persoonlijkheidspsychologie voor zorg en welzijn.
   4. Verschil tussen persoonlijkheid en gedragJe vergelijkt persoonlijkheid met gedrag aan de hand van voorbeelden.
   5. Historische ontwikkeling van het vakgebiedJe beschrijft hoe het vakgebied zich door de tijd heeft ontwikkeld.
2. 2 Persoonlijkheidstheorieën Je vergelijkt belangrijke theorieën over persoonlijkheid en hun uitgangspunten.
   5 lessen

   1. Psychoanalyse van FreudJe onderzoekt de psychoanalytische benadering van Freud.
   2. Behavioristische benaderingJe beschrijft de behavioristische visie op persoonlijkheid.
   3. Humanistische psychologie (Maslow, Rogers)Je bekijkt humanistische theorieën van Maslow en Rogers.
   4. Cognitieve theorieën over persoonlijkheidJe legt uit hoe cognitieve theorieën persoonlijkheid verklaren.
   5. Biologische benaderingenJe benoemt biologische verklaringen voor persoonlijkheidsverschillen.
3. 3 De Big Five persoonlijkheidsdimensies Je onderzoekt de vijf belangrijkste dimensies van persoonlijkheid en hun kenmerken.
   5 lessen

   1. ExtraversieJe herkent kenmerken van extraversie in gedrag en communicatie.
   2. Altruïsme / vriendelijkheidJe analyseert hoe vriendelijkheid en altruïsme tot uiting komen.
   3. ConsciëntieusheidJe beoordeelt het belang van consciëntieusheid in het dagelijks functioneren.
   4. Emotionele stabiliteit (neuroticisme)Je signaleert hoe emotionele stabiliteit zich uit in verschillende situaties.
   5. Openheid voor ervaringenJe beschrijft openheid voor ervaringen aan de hand van voorbeelden.
4. 4 Persoonlijkheidsontwikkeling Je onderzoekt hoe persoonlijkheid zich ontwikkelt van kindertijd tot ouderdom.
   5 lessen

   1. Invloed van erfelijkheid en omgevingJe analyseert de invloed van erfelijkheid en omgeving op persoonlijkheid.
   2. Persoonlijkheid in de kindertijdJe beschrijft hoe persoonlijkheid zich in de kindertijd ontwikkelt.
   3. Veranderingen in de adolescentieJe onderzoekt veranderingen in persoonlijkheid tijdens de adolescentie.
   4. Stabiliteit en verandering in volwassenheidJe beoordeelt stabiliteit en verandering in volwassenheid.
   5. Persoonlijkheid en ouderdomJe bespreekt hoe persoonlijkheid zich uit in de ouderdom.
5. 5 Temperament en karakter Je vergelijkt temperament en karakter en onderzoekt hun biologische basis.
   5 lessen

   1. Verschil tussen temperament en karakterJe legt het verschil uit tussen temperament en karakter.
   2. Biologische basis van temperamentJe onderzoekt de biologische factoren die temperament beïnvloeden.
   3. Klassieke temperamentstypen (bv. Hippocrates)Je bespreekt klassieke temperamentstypen volgens historische opvattingen.
   4. Moderne opvattingen over temperamentJe vergelijkt klassieke en moderne inzichten over temperament.
   5. Temperament en gedragsvoorspellingJe beoordeelt hoe temperament gedrag kan voorspellen.
6. 6 Zelfbeeld en identiteit Je onderzoekt hoe zelfbeeld en identiteit zich ontwikkelen en door cultuur worden beïnvloed.
   5 lessen

   1. Ontwikkeling van zelfconceptJe analyseert de ontwikkeling van het zelfconcept in verschillende levensfasen.
   2. Zelfwaardering en zelfvertrouwenJe onderzoekt factoren die zelfwaardering en zelfvertrouwen beïnvloeden.
   3. Identiteitsvorming in verschillende levensfasenJe beschrijft hoe identiteitsvorming verloopt in diverse levensfasen.
   4. Invloed van cultuur op identiteitJe benoemt de invloed van cultuur op identiteit.
   5. Rol van sociale vergelijkingJe onderzoekt de rol van sociale vergelijking bij identiteitsvorming.
7. 7 Persoonlijkheidsmeting en diagnostiek Je leert hoe persoonlijkheid wordt gemeten en welke ethische aspecten daarbij spelen.
   5 lessen

   1. Doelen van persoonlijkheidstestsJe benoemt de doelen van persoonlijkheidstests in de praktijk.
   2. Zelfrapportagevragenlijsten (bv. NEO-PI-R)Je onderzoekt het gebruik van zelfrapportagevragenlijsten.
   3. Projectieve tests (bv. Rorschach)Je bekijkt projectieve tests en hun toepassing.
   4. ObservatiemethodenJe past observatiemethoden toe bij het beoordelen van persoonlijkheid.
   5. Ethische aspecten van persoonlijkheidsdiagnostiekJe bespreekt ethische aandachtspunten bij persoonlijkheidsdiagnostiek.
8. 8 Persoonlijkheid en sociale interactie Je analyseert de invloed van persoonlijkheid op sociale interactie en samenwerking.
   5 lessen

   1. Invloed van persoonlijkheid op relatiesJe onderzoekt hoe persoonlijkheid relaties en interacties beïnvloedt.
   2. Communicatiestijlen en persoonlijkheidJe koppelt communicatiestijlen aan verschillende persoonlijkheidskenmerken.
   3. Groepsdynamiek en rol van persoonlijkheidJe bekijkt de rol van persoonlijkheid in groepsdynamiek.
   4. Persoonlijkheid in werkcontextenJe analyseert persoonlijkheid in werkcontexten.
   5. Invloed van persoonlijkheid op conflicthanteringJe onderzoekt de invloed van persoonlijkheid op conflicthantering.
9. 9 Persoonlijkheid en psychopathologie Je onderzoekt het verschil tussen gezonde en afwijkende persoonlijkheid en risicofactoren voor stoornissen.
   5 lessen

   1. Verschil tussen gezonde en afwijkende persoonlijkheidJe vergelijkt gezonde en afwijkende persoonlijkheidskenmerken.
   2. Persoonlijkheidsstoornissen (bv. borderline, narcisme)Je benoemt kenmerken van verschillende persoonlijkheidsstoornissen.
   3. Risicofactoren voor stoornissenJe onderzoekt risicofactoren voor het ontstaan van stoornissen.
   4. Persoonlijkheid en coping bij psychische problemenJe analyseert hoe persoonlijkheid coping bij psychische problemen beïnvloedt.
   5. Beïnvloedbaarheid door therapie en begeleidingJe bespreekt de rol van therapie en begeleiding bij persoonlijkheidsverandering.
10. 10 Toepassing in zorg en welzijn Je past kennis over persoonlijkheid toe in observatie, begeleiding en casusbespreking binnen zorg en welzijn.
    5 lessen

    1. Observeren van persoonlijkheidskenmerken bij cliëntenJe observeert persoonlijkheidskenmerken bij cliënten in praktijksituaties.
    2. Afstemmen van begeleiding op persoonlijkheidJe stemt begeleiding af op de persoonlijkheid van cliënten.
    3. Persoonlijkheid en stressbestendigheidJe onderzoekt de relatie tussen persoonlijkheid en stressbestendigheid.
    4. Invloed van persoonlijkheid op motivatie en gedragsveranderingJe analyseert de invloed van persoonlijkheid op motivatie en gedragsverandering.
    5. Praktische casussen en reflectie in de beroepspraktijkJe reflecteert op casussen uit de beroepspraktijk met aandacht voor persoonlijkheid.

Je onderzoekt hoe mensen elkaar beïnvloeden, beoordelen en samenwerken, en past deze inzichten toe in werk en maatschappij.

1. 1 Inleiding sociale psychologie Je maakt kennis met het vakgebied, de ontwikkeling en de onderzoeksmethoden van sociale psychologie.
   5 lessen

   1. Definitie en belang van sociale psychologieJe onderzoekt wat sociale psychologie inhoudt en welke vragen centraal staan.
   2. Geschiedenis en belangrijke grondleggersJe beschrijft de ontwikkeling van het vak en de bijdragen van belangrijke grondleggers.
   3. Verschil met andere takken van psychologie (ontwikkelings-, klinisch, cognitief)Je vergelijkt sociale psychologie met andere psychologische stromingen.
   4. Toepassingsgebieden in zorg, welzijn en maatschappijJe benoemt waar sociale psychologie wordt toegepast in zorg, welzijn en maatschappij.
   5. Onderzoeksmethoden in de sociale psychologieJe verkent verschillende manieren waarop sociaal-psychologisch onderzoek wordt uitgevoerd.
2. 2 Sociale perceptie en attributie Je onderzoekt hoe mensen anderen waarnemen, beoordelen en welke rol attributies en stereotypen spelen.
   5 lessen

   1. Hoe we anderen waarnemen en beoordelenJe analyseert hoe eerste indrukken en beoordelingen van anderen tot stand komen.
   2. Attributietheorie: interne vs. externe oorzakenJe past attributietheorie toe op het verklaren van gedrag van anderen.
   3. Stereotypen en vooroordelenJe herkent hoe stereotypen en vooroordelen ontstaan en werken.
   4. Halo- en horn-effectJe verklaart het halo- en horn-effect bij het beoordelen van mensen.
   5. Invloed van non-verbale communicatieJe beschrijft hoe non-verbale signalen invloed hebben op sociale interactie.
3. 3 Sociale invloed en conformiteit Je onderzoekt hoe groepsdruk, sociale normen en autoriteit gedrag beïnvloeden.
   5 lessen

   1. Conformiteit en experimenten van AschJe bespreekt experimenten over conformiteit en de invloed van groepsdruk.
   2. Gehoorzaamheid (Milgram)Je legt uit hoe gehoorzaamheid ontstaat en welke factoren dit beïnvloeden.
   3. Sociale normen en groepsdrukJe benoemt hoe sociale normen en groepsdruk het gedrag sturen.
   4. Rol van autoriteit en machtJe analyseert de rol van autoriteit en macht in sociale situaties.
   5. Positieve en negatieve effecten van sociale invloedJe onderscheidt positieve en negatieve gevolgen van sociale invloed.
4. 4 Groepsdynamica Je analyseert hoe groepen functioneren, welke rollen er zijn en hoe groepsprocessen verlopen.
   5 lessen

   1. Wat is een groep? Kenmerken en soortenJe beschrijft kenmerken en soorten groepen en hun functie.
   2. Groepsrollen en statusJe benoemt verschillende groepsrollen en het belang van status.
   3. Samenwerking en conflicten binnen groepenJe onderzoekt samenwerking en conflicten binnen groepen.
   4. Groepsdenken en besluitvormingJe analyseert hoe groepen besluiten nemen en groepsdenken ontstaat.
   5. Effect van groepsgrootte op gedragJe beschrijft hoe groepsgrootte gedrag en interactie beïnvloedt.
5. 5 Attitudes en gedragsverandering Je onderzoekt hoe attitudes ontstaan, veranderen en het gedrag beïnvloeden.
   5 lessen

   1. Wat zijn attitudes en hoe ontstaan ze?Je legt uit wat attitudes zijn en hoe ze zich ontwikkelen.
   2. Relatie tussen attitude en gedragJe analyseert de relatie tussen houding en gedrag in verschillende situaties.
   3. Theorie van cognitieve dissonantie (Festinger)Je past de theorie van cognitieve dissonantie toe op attitudeverandering.
   4. Invloed van reclame en mediaJe onderzoekt de invloed van reclame en media op meningen en gedrag.
   5. Strategieën voor gedragsveranderingJe benoemt strategieën om gedrag bij jezelf of anderen te veranderen.
6. 6 Vooroordelen, discriminatie en diversiteit Je onderzoekt oorzaken en gevolgen van vooroordelen en discriminatie, en manieren om deze te verminderen.
   5 lessen

   1. Oorzaken van vooroordelenJe benoemt factoren die leiden tot het ontstaan van vooroordelen.
   2. Mechanismen van discriminatieJe beschrijft mechanismen waardoor discriminatie ontstaat en blijft bestaan.
   3. Rol van sociale categorisatie en “ingroup/outgroup”Je analyseert sociale categorisatie en het effect van ingroup/outgroup.
   4. Effecten van vooroordelen op individuen en samenlevingJe onderzoekt de impact van vooroordelen op individuen en groepen.
   5. Strategieën om discriminatie te verminderenJe past strategieën toe om discriminatie te verminderen.
7. 7 Prosociaal gedrag en altruïsme Je onderzoekt welke factoren prosociaal gedrag en altruïsme bevorderen of belemmeren.
   5 lessen

   1. Wat is prosociaal gedrag?Je definieert prosociaal gedrag en herkent voorbeelden in de praktijk.
   2. Factoren die helpen of belemmeren bij hulpgedragJe benoemt omstandigheden die hulpgedrag stimuleren of juist tegenwerken.
   3. Bystander-effect (omstandersgedrag)Je verklaart het bystander-effect aan de hand van praktijkvoorbeelden.
   4. Verschil tussen altruïsme en eigenbelangJe onderscheidt altruïsme van gedrag dat uit eigenbelang voortkomt.
   5. Belang van empathie in sociale relatiesJe beschrijft het belang van empathie bij sociale relaties.
8. 8 Agressie en conflicten Je onderzoekt oorzaken van agressie en conflicten en leert strategieën om hiermee om te gaan.
   5 lessen

   1. Oorzaken van agressie (biologisch, sociaal, situationeel)Je benoemt verschillende oorzaken van agressie in sociale situaties.
   2. Soorten agressief gedragJe onderscheidt typen agressief gedrag in diverse contexten.
   3. Invloed van media en omgeving op agressieJe onderzoekt hoe media en omgeving agressie kunnen beïnvloeden.
   4. Conflictescalatie en bemiddelingJe analyseert hoe conflicten escaleren en hoe bemiddeling werkt.
   5. Strategieën voor geweld- en conflicthanteringJe past strategieën toe om geweld en conflicten te hanteren.
9. 9 Sociale identiteit en zelfbeeld Je onderzoekt hoe sociale identiteit en zelfbeeld ontstaan en wat de invloed is van groepen en cultuur.
   5 lessen

   1. Theorie van sociale identiteit (Tajfel & Turner)Je past de theorie van sociale identiteit toe op groepsgedrag.
   2. Zelfconcept en zelfwaarderingJe onderzoekt hoe zelfconcept en zelfwaardering zich ontwikkelen.
   3. Rol van cultuur en maatschappij in identiteitsvormingJe benoemt de invloed van cultuur en maatschappij op identiteitsvorming.
   4. Identiteit in groepen (wij-zij denken)Je analyseert wij-zij denken in groepen en de gevolgen daarvan.
   5. Effect van sociale vergelijking op zelfbeeldJe beschrijft hoe sociale vergelijking het zelfbeeld beïnvloedt.
10. 10 Toepassing sociale psychologie in zorg en welzijn Je past inzichten uit de sociale psychologie toe in zorg, welzijn en maatschappelijk werk.
    5 lessen

    1. Communicatie en beïnvloeding in de zorgpraktijkJe onderzoekt hoe communicatie en beïnvloeding werken in de zorgpraktijk.
    2. Omgaan met cliënten uit diverse achtergrondenJe benoemt aandachtspunten bij het omgaan met cliënten uit verschillende achtergronden.
    3. Teamdynamiek en samenwerking in zorgteamsJe analyseert teamdynamiek en samenwerking in zorgteams.
    4. Gedragsverandering stimuleren bij cliëntenJe past technieken toe om gedragsverandering bij cliënten te stimuleren.
    5. Het belang van sociale psychologie voor maatschappelijk werkJe beschrijft het belang van sociale psychologie voor maatschappelijk werk.