HBO Klinische psychologie (6 maanden)

Je onderzoekt psychische stoornissen, diagnosticeert, voert gesprekken en past interventies toe binnen de klinische psychologie.

1. 1 Psychopathologie Je onderzoekt verschillende psychische stoornissen, hun kenmerken en diagnostische indeling.
   10 lessen

   1. Definitie en indeling van psychische stoornissenJe onderzoekt hoe psychische stoornissen worden gedefinieerd en geclassificeerd.
   2. Symptomen en kenmerken van angststoornissenJe herkent symptomen en uitingsvormen van angststoornissen.
   3. Depressieve stoornissen herkennenJe leert signalen van depressieve stoornissen te herkennen bij cliënten.
   4. Stoornissen in het eetgedragJe analyseert hoe eetstoornissen zich manifesteren en welke signalen daarbij horen.
   5. Psychotische stoornissen en kenmerkenJe beschrijft kenmerken van psychotische stoornissen aan de hand van casuïstiek.
   6. Persoonlijkheidsstoornissen begrijpenJe verdiept je in gedragingen en denkpatronen bij persoonlijkheidsstoornissen.
   7. Trauma en stressgerelateerde stoornissenJe onderzoekt hoe trauma en stress kunnen leiden tot psychische klachten.
   8. Ontwikkelingsstoornissen bij kinderenJe herkent ontwikkelingsstoornissen bij kinderen aan de hand van voorbeelden.
   9. Comorbiditeit en overlappingenJe signaleert wanneer er sprake is van comorbiditeit of overlappende stoornissen.
   10. Diagnostische classificatiesystemen (DSM-5)Je past het classificatiesysteem DSM-5 toe bij het beoordelen van stoornissen.
2. 2 Diagnostiek en observatie Je voert diagnostische gesprekken, past observatie toe en gebruikt instrumenten voor diagnostiek.
   10 lessen

   1. Functie en doelen van klinische diagnostiekJe onderzoekt het doel en de functie van diagnostiek binnen de klinische praktijk.
   2. Anamnese afnemenJe oefent met het gestructureerd afnemen van een anamnese.
   3. Observatietechnieken toepassenJe past observatietechnieken toe om gedrag en symptomen te beoordelen.
   4. Gebruik van screeningsinstrumentenJe gebruikt screeningsinstrumenten om psychische klachten in kaart te brengen.
   5. Gespreksvaardigheden bij diagnostiekJe verbetert je gespreksvaardigheden tijdens diagnostische gesprekken.
   6. Psychologische tests en meetinstrumentenJe selecteert en gebruikt psychologische tests en meetinstrumenten.
   7. Signaleren van risicofactorenJe signaleert risicofactoren die van invloed kunnen zijn op het psychisch functioneren.
   8. Rapporteren van diagnostische bevindingenJe rapporteert diagnostische bevindingen op een heldere en gestructureerde manier.
   9. Ethische aspecten van diagnostiekJe houdt rekening met ethische aspecten bij het uitvoeren van diagnostiek.
   10. Samenwerking met andere professionalsJe werkt samen met andere professionals bij het stellen van een diagnose.
3. 3 Therapeutische gespreksvoering Je ontwikkelt gespreksvaardigheden voor therapeutische situaties en leert omgaan met emoties en weerstand.
   10 lessen

   1. Basisprincipes van gesprekstechniekenJe past basisprincipes van effectieve gesprekstechnieken toe.
   2. Actief luisteren en empathie tonenJe oefent met actief luisteren en het tonen van empathie.
   3. Open en gesloten vragen stellenJe stelt verschillende soorten vragen om informatie te verzamelen.
   4. Samenvatten en doorvragenJe leert samenvatten en doorvragen om de kern te achterhalen.
   5. Omgaan met weerstand en terughoudendheidJe gaat om met weerstand en terughoudendheid bij cliënten.
   6. Grenzen stellen in gesprekkenJe stelt grenzen in gesprekken en bewaakt professionele afstand.
   7. Motiverende gespreksvoering toepassenJe past motiverende gespreksvoering toe in contact met cliënten.
   8. Non-verbale communicatie gebruikenJe gebruikt non-verbale communicatie om gesprekken te ondersteunen.
   9. Omgaan met emoties van cliëntenJe leert omgaan met emoties die cliënten tijdens gesprekken tonen.
   10. Documenteren van gesprekkenJe documenteert gesprekken volgens geldende richtlijnen.
4. 4 Psychische problemen en interventies Je past interventies toe bij psychische problemen en ondersteunt cliënten in diverse situaties.
   10 lessen

   1. Psycho-educatie geven aan cliëntenJe geeft uitleg aan cliënten over psychische klachten en behandelmogelijkheden.
   2. Cognitieve gedragstherapie basisprincipesJe past basisprincipes van cognitieve gedragstherapie toe in de praktijk.
   3. Relaxatietechnieken en stressmanagementJe oefent met relaxatietechnieken en stressmanagement.
   4. Mindfulness en aandachtsgerichte oefeningenJe voert mindfulness- en aandachtsgerichte oefeningen uit.
   5. Omgaan met suïcidale gedachtenJe bespreekt hoe je omgaat met suïcidale gedachten bij cliënten.
   6. Preventie van terugval bij depressieJe leert strategieën om terugval bij depressie te voorkomen.
   7. Basisvaardigheden in crisisinterventieJe past basisvaardigheden toe in situaties van crisisinterventie.
   8. Ondersteuning bij rouw en verliesJe ondersteunt cliënten bij rouwverwerking en verlieservaringen.
   9. Begeleiding van cliënten met verslavingJe begeleidt cliënten met verslavingsproblematiek.
   10. Samenwerken bij interventies binnen multidisciplinaire teamsJe werkt samen met andere disciplines bij het uitvoeren van interventies.
5. 5 Ontwikkelingspsychologie Je onderzoekt de ontwikkeling van kinderen en volwassenen en signaleert afwijkingen in het ontwikkelingsproces.
   10 lessen

   1. Psychosociale ontwikkeling in de jeugdJe analyseert de psychosociale ontwikkeling in de jeugd.
   2. Normale en afwijkende ontwikkelingJe onderscheidt normale van afwijkende ontwikkelingspatronen.
   3. Invloed van hechting op gedragJe onderzoekt de invloed van hechting op gedrag en relaties.
   4. Motorische en cognitieve ontwikkelingJe beschrijft motorische en cognitieve ontwikkelingsfasen.
   5. Invloed van opvoeding en omgevingJe onderzoekt hoe opvoeding en omgeving ontwikkeling beïnvloeden.
   6. Ontwikkeling van emotionele regulatieJe signaleert hoe emotionele regulatie zich ontwikkelt.
   7. Signalen van ontwikkelingsstoornissenJe herkent signalen van ontwikkelingsstoornissen bij kinderen.
   8. Levenslooppsychologie en volwassenwordingJe bekijkt hoe levenslooppsychologie bijdraagt aan volwassenwording.
   9. Effecten van trauma op ontwikkelingJe analyseert de effecten van trauma op de ontwikkeling.
   10. Preventieve begeleiding bij ontwikkelingsproblemenJe onderzoekt preventieve begeleiding bij ontwikkelingsproblemen.
6. 6 Psychiatrische stoornissen in de praktijk Je verdiept je in psychiatrische stoornissen, hun impact en de rol van de psycholoog binnen de GGZ.
   10 lessen

   1. Verschillende soorten psychotische stoornissenJe onderscheidt verschillende typen psychotische stoornissen.
   2. Manische en bipolaire stoornissenJe analyseert kenmerken van manische en bipolaire stoornissen.
   3. Angst- en dwangstoornissen herkennenJe herkent symptomen van angst- en dwangstoornissen in de praktijk.
   4. Somatoforme stoornissen en lichamelijke klachtenJe onderzoekt somatoforme stoornissen en lichamelijke klachten.
   5. Gedragsproblemen bij ouderenJe signaleert gedragsproblemen bij ouderen.
   6. Impact van psychiatrische stoornissen op dagelijks functionerenJe beoordeelt de impact van psychiatrische stoornissen op het dagelijks leven.
   7. Medicatie en psychofarmacologie basiskennisJe vergaart basiskennis over medicatie en psychofarmacologie.
   8. Rollen van de psycholoog binnen GGZJe onderzoekt de verschillende rollen van de psycholoog binnen de GGZ.
   9. Crisisinterventie bij acute psychiatrische situatiesJe past crisisinterventie toe bij acute psychiatrische situaties.
   10. Zorgtrajecten en verwijzingenJe beschrijft het verloop van zorgtrajecten en verwijzingen.
7. 7 Ethische en professionele vaardigheden Je ontwikkelt ethische en professionele vaardigheden voor verantwoord handelen in de klinische praktijk.
   10 lessen

   1. Inzicht in beroepsethiek en geheimhoudingJe krijgt inzicht in beroepsethiek en het waarborgen van geheimhouding.
   2. Grenzen stellen en professionele afstand bewarenJe leert hoe je grenzen stelt en professionele afstand bewaart.
   3. Omgaan met dilemma’s in de praktijkJe gaat om met ethische dilemma’s in praktijksituaties.
   4. Respect tonen voor diversiteit en cultuurJe toont respect voor diversiteit en culturele verschillen.
   5. Cliëntgerichte benadering hanterenJe hanteert een cliëntgerichte benadering in je werk.
   6. Rapportage en verslaglegging volgens standaardenJe rapporteert en legt verslag volgens professionele standaarden.
   7. Samenwerken met andere zorgverlenersJe werkt samen met andere zorgverleners aan cliëntenzorg.
   8. Eigen rol en beperkingen herkennenJe herkent je eigen rol en weet waar je grenzen liggen.
   9. Kwaliteitsbewaking en zelfreflectieJe bewaakt de kwaliteit van je werk en reflecteert op je handelen.
   10. Privacy en gegevensbescherming toepassenJe past regels toe voor privacy en bescherming van gegevens.
8. 8 Communicatie en samenwerking Je verbetert je communicatie en samenwerking binnen hulpverleningsnetwerken en teams.
   10 lessen

   1. Effectief communiceren binnen hulpverleningsnetwerkenJe communiceert effectief met professionals binnen het netwerk.
   2. Ondersteunen van cliënten bij netwerkcontactenJe ondersteunt cliënten bij het onderhouden van hun netwerk.
   3. Overleg voeren met collega’s en familieJe voert overleg met collega’s en familieleden van cliënten.
   4. Conflicthantering binnen teamsJe past technieken toe voor conflicthantering in teams.
   5. Voorlichting geven aan groepen en cliëntenJe geeft voorlichting aan groepen en individuele cliënten.
   6. Omgaan met culturele verschillen in communicatieJe houdt rekening met culturele verschillen in communicatie.
   7. Schriftelijke communicatievaardighedenJe ontwikkelt schriftelijke communicatievaardigheden.
   8. Luisteren naar en omgaan met feedbackJe luistert naar feedback en verwerkt deze in je handelen.
   9. Gebruik van digitale communicatiemiddelenJe gebruikt digitale middelen voor communicatie in de zorg.
   10. Samenwerkingsvormen binnen GGZJe onderzoekt samenwerkingsvormen binnen de GGZ.
9. 9 Psychologische hulpverlening en begeleiding Je begeleidt cliënten, stelt behandelplannen op en evalueert de voortgang binnen de hulpverlening.
   10 lessen

   1. Rol van de klinisch psycholoog in hulpverleningJe onderzoekt de rol van de klinisch psycholoog in de hulpverlening.
   2. Opstellen van behandelplannen en doelenJe stelt behandelplannen en doelen op voor cliënten.
   3. Begeleiden van individuele cliëntenJe begeleidt individuele cliënten tijdens het hulpverleningstraject.
   4. Groepsbegeleiding en psycho-educatieJe begeleidt groepen en verzorgt psycho-educatie.
   5. Motiveren tot gedragsveranderingJe motiveert cliënten tot gedragsverandering.
   6. Omgaan met terugval en weerstandJe gaat om met terugval en weerstand bij cliënten.
   7. Zelfzorg en preventie van overbelastingJe past zelfzorg toe en voorkomt overbelasting.
   8. Aanpakken van probleemgedragJe pakt probleemgedrag van cliënten aan.
   9. Evaluatie en bijstelling van interventiesJe evalueert en stelt interventies bij waar nodig.
   10. Afsluiting en nazorg plannenJe plant de afsluiting van het traject en nazorg.
10. 10 Onderzoek en evidence-based practice Je leert onderzoeksvaardigheden, beoordeelt literatuur en past evidence-based werken toe in de praktijk.
    10 lessen

    1. Basisprincipes van wetenschappelijk onderzoekJe past basisprincipes van wetenschappelijk onderzoek toe.
    2. Kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethodenJe onderscheidt kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden.
    3. Literatuur zoeken en beoordelenJe zoekt en beoordeelt relevante wetenschappelijke literatuur.
    4. Opzetten van eenvoudige onderzoekenJe zet een eenvoudig onderzoek op binnen de praktijk.
    5. Dataverzameling en analyseJe verzamelt en analyseert onderzoeksgegevens.
    6. Kritisch reflecteren op onderzoeksresultatenJe reflecteert kritisch op de resultaten van onderzoek.
    7. Evidence-based werken toepassenJe past evidence-based werken toe bij het kiezen van interventies.
    8. Vertalen van onderzoeksbevindingen naar praktijkJe vertaalt onderzoeksbevindingen naar de dagelijkse praktijk.
    9. Rapporteren van onderzoeksresultatenJe rapporteert onderzoeksresultaten volgens richtlijnen.
    10. Samenwerken met onderzoeks- en zorginstellingenJe werkt samen met onderzoeks- en zorginstellingen.

Je herkent psychische aandoeningen en signalen in uiteenlopende situaties en leert deze zorgvuldig te analyseren.

1. 1 Inleiding in psychische aandoeningen Je onderzoekt definities, classificaties, maatschappelijke impact en ethische aspecten van psychische aandoeningen.
   10 lessen

   1. Definitie van psychische aandoeningenJe onderzoekt hoe psychische aandoeningen worden gedefinieerd en afgebakend.
   2. Historische ontwikkeling van classificatieJe analyseert de ontwikkeling van classificaties door de tijd heen.
   3. Het verschil tussen psychisch lijden en stoornissenJe vergelijkt psychisch lijden met formele stoornissen.
   4. Relevante classificatiesystemen (DSM-5, ICD-11)Je maakt kennis met classificatiesystemen zoals DSM-5 en ICD-11.
   5. Prevalentie en maatschappelijke impactJe bekijkt cijfers over voorkomen en maatschappelijke gevolgen.
   6. Stigma en beeldvormingJe bespreekt hoe stigma en beeldvorming invloed hebben op herkenning.
   7. Rol van genetische, biologische en sociale factorenJe benoemt genetische, biologische en sociale invloeden op psychische aandoeningen.
   8. Verschil tussen normale variatie en stoornisJe maakt onderscheid tussen normale variatie en stoornissen.
   9. Belang van vroege signaleringJe leert het belang van vroeg signaleren van klachten te onderbouwen.
   10. Ethische aspecten bij herkenningJe reflecteert op ethische vraagstukken bij het herkennen van signalen.
2. 2 Angststoornissen Je leert kenmerken, symptomen en signalen van verschillende angststoornissen herkennen in praktijkcontexten.
   10 lessen

   1. Algemene kenmerken en symptomenJe signaleert algemene kenmerken en symptomen van angststoornissen.
   2. Paniekstoornis en paniekaanvallenJe herkent kenmerken van paniekstoornis en paniekaanvallen.
   3. Gegeneraliseerde angststoornisJe analyseert symptomen van gegeneraliseerde angststoornis.
   4. Sociale angststoornisJe onderzoekt uitingen van sociale angst in gedrag.
   5. Specifieke fobieënJe signaleert specifieke fobieën aan de hand van voorbeelden.
   6. Posttraumatische stressstoornis (PTSS)Je herkent signalen van PTSS in gedrag en communicatie.
   7. Obsessieve-compulsieve stoornis (OCD)Je benoemt kenmerken van OCD en dwangmatig gedrag.
   8. Lichamelijke signalen bij angststoornissenJe herkent lichamelijke signalen die bij angststoornissen voorkomen.
   9. Gedragskenmerken en vermijdingsgedragJe signaleert vermijdingsgedrag en gedragskenmerken.
   10. Signalen in werk- en studiecontextJe herkent signalen van angststoornissen in werk- en studieomgevingen.
3. 3 Stemmingsstoornissen Je onderzoekt stemmingsstoornissen, risicofactoren, signalen en het effect op functioneren en communicatie.
   10 lessen

   1. Depressieve stoornisJe herkent symptomen van een depressieve stoornis.
   2. Dysthyme stoornisJe signaleert kenmerken van een dysthyme stoornis.
   3. Bipolaire stoornis (type I en II)Je analyseert verschillen tussen bipolaire stoornistypen.
   4. Cyclothyme stoornisJe herkent cyclische stemmingswisselingen.
   5. Risicofactoren en triggersJe benoemt risicofactoren en triggers voor stemmingsstoornissen.
   6. Suïcidaliteit en signalenJe herkent signalen van suïcidaliteit.
   7. Invloed op dagelijks functionerenJe onderzoekt hoe stemmingsstoornissen het dagelijks functioneren beïnvloeden.
   8. Sociale terugtrekking en isolementJe signaleert sociale terugtrekking en isolement.
   9. Verschillen in uiting per leeftijdsgroepJe vergelijkt uitingsvormen bij verschillende leeftijdsgroepen.
   10. Herkenningspunten in communicatieJe herkent signalen in communicatie met betrokkenen.
4. 4 Psychotische stoornissen Je leert psychotische stoornissen en hun signalen herkennen, inclusief gedragsveranderingen en sociale gevolgen.
   10 lessen

   1. Schizofrenie: kernsymptomenJe benoemt kernsymptomen van schizofrenie.
   2. Schizo-affectieve stoornisJe herkent kenmerken van de schizo-affectieve stoornis.
   3. Wanen en hallucinatiesJe signaleert wanen en hallucinaties in gedrag of communicatie.
   4. Gedragsveranderingen en desorganisatieJe analyseert gedragsveranderingen en desorganisatie.
   5. Prodromale signalenJe herkent prodromale signalen van psychose.
   6. Acute psychotische episodesJe signaleert acute psychotische episodes.
   7. Invloed op waarneming en werkelijkheidJe onderzoekt de invloed van psychose op waarneming en werkelijkheid.
   8. Cognitieve beperkingen bij psychoseJe benoemt cognitieve beperkingen bij psychose.
   9. Rol van middelengebruikJe herkent de rol van middelengebruik bij psychotische klachten.
   10. Herkenning in sociale interactiesJe signaleert psychotische kenmerken in sociale interacties.
5. 5 Persoonlijkheidsstoornissen Je onderzoekt kenmerken, signalen en impact van persoonlijkheidsstoornissen op relaties en samenwerking.
   10 lessen

   1. Algemene kenmerken en clustersJe benoemt algemene kenmerken en clustering van persoonlijkheidsstoornissen.
   2. Cluster A (excentrieke typen)Je herkent signalen van cluster A persoonlijkheidsstoornissen.
   3. Cluster B (dramatische en impulsieve typen)Je signaleert gedragingen van cluster B stoornissen.
   4. Cluster C (angstige typen)Je herkent kenmerken van cluster C stoornissen.
   5. Borderline persoonlijkheidsstoornisJe benoemt signalen van borderline persoonlijkheidsstoornis.
   6. Narcistische persoonlijkheidsstoornisJe signaleert narcistische trekken en gedragingen.
   7. Vermijdende persoonlijkheidsstoornisJe herkent vermijdende persoonlijkheidskenmerken.
   8. Signalen van instabiliteit en rigiditeitJe signaleert instabiliteit en rigiditeit in gedrag.
   9. Grenzen tussen persoonlijkheid en stoornisJe onderzoekt de grens tussen persoonlijkheid en stoornis.
   10. Impact op relaties en samenwerkingJe analyseert de impact op relaties en samenwerking.
6. 6 Ontwikkelingsstoornissen Je leert ontwikkelingsstoornissen, signalen en gevolgen in verschillende levensfasen herkennen.
   10 lessen

   1. Autismespectrumstoornis (ASS)Je herkent kenmerken van het autismespectrum.
   2. ADHD en ADDJe signaleert symptomen van ADHD en ADD.
   3. Ticstoornissen (incl. Gilles de la Tourette)Je benoemt kenmerken van ticstoornissen.
   4. Dyslexie en andere leerstoornissenJe herkent signalen van leerstoornissen zoals dyslexie.
   5. Sociale communicatiestoornisJe signaleert problemen in sociale communicatie.
   6. Vroege signalering bij kinderenJe herkent vroege signalen bij kinderen.
   7. Overgang naar volwassenheidJe onderzoekt de overgang naar volwassenheid bij ontwikkelingsstoornissen.
   8. Comorbiditeit met angst en depressieJe benoemt comorbiditeit met angst en depressie.
   9. Herkenning in schools en beroepsmatig functionerenJe signaleert ontwikkelingsstoornissen in school- en werksituaties.
   10. Impact op gezins- en werkomgevingJe analyseert de impact op gezin en werk.
7. 7 Verslavingsproblematiek Je onderzoekt signalen, gedragsveranderingen en gevolgen van verslavingsproblematiek in diverse contexten.
   10 lessen

   1. Middelenafhankelijkheid (alcohol, drugs)Je herkent signalen van middelenafhankelijkheid.
   2. Gedragsverslaving (gamen, gokken)Je signaleert kenmerken van gedragsverslavingen.
   3. Risicofactoren en genetische aanlegJe benoemt risicofactoren en genetische invloeden.
   4. Ontwenningsverschijnselen en cravingJe herkent ontwenningsverschijnselen en craving.
   5. Signalen in gedrag en prestatiesJe signaleert gedragsveranderingen en prestatieproblemen.
   6. Combinatie met psychische stoornissen (dubbele diagnose)Je benoemt signalen van dubbele diagnose.
   7. Sociale gevolgen van verslavingJe analyseert sociale gevolgen van verslaving.
   8. Ontkenning en minimaliseren van klachtenJe herkent ontkenning en minimalisatie van klachten.
   9. Impact op werk, studie en relatiesJe signaleert impact op werk, studie en relaties.
   10. Herkenning van terugvalsignalenJe herkent signalen van terugval.
8. 8 Somatische en psychosomatische klachten Je leert somatische en psychosomatische klachten herkennen en onderscheiden van psychische problematiek.
   10 lessen

   1. Somatisch-symptoomstoornisJe herkent symptomen van somatisch-symptoomstoornis.
   2. ConversiestoornisJe signaleert kenmerken van conversiestoornis.
   3. Hypochondrie en ziekteangststoornisJe benoemt signalen van hypochondrie en ziekteangst.
   4. Lichamelijke signalen zonder medische oorzaakJe herkent lichamelijke klachten zonder medische oorzaak.
   5. Stressgerelateerde lichamelijke klachtenJe signaleert stressgerelateerde lichamelijke klachten.
   6. Invloed van psychische belasting op lichaamJe onderzoekt de invloed van psychische belasting op het lichaam.
   7. Herkenning bij langdurige vermoeidheidJe herkent signalen bij langdurige vermoeidheid.
   8. Burn-out en overspanningJe benoemt kenmerken van burn-out en overspanning.
   9. Onderscheid tussen fysiek en psychisch lijdenJe maakt onderscheid tussen fysiek en psychisch lijden.
   10. Signalen bij werkuitval en verzuimJe signaleert klachten bij werkuitval en verzuim.
9. 9 Suïcidaliteit en zelfbeschadiging Je onderzoekt signalen van suïcidaliteit en zelfbeschadiging, en leert deze in diverse contexten te herkennen.
   10 lessen

   1. Risicofactoren voor suïcidaal gedragJe benoemt risicofactoren voor suïcidaal gedrag.
   2. Waarschuwingssignalen in communicatieJe herkent waarschuwingssignalen in communicatie.
   3. Verschillende vormen van zelfbeschadigingJe signaleert verschillende vormen van zelfbeschadiging.
   4. Suïcidepogingen en non-suïcide zelfverwondingJe maakt onderscheid tussen suïcidepogingen en zelfverwonding.
   5. Rol van schaamte en geheimhoudingJe onderzoekt de rol van schaamte en geheimhouding.
   6. Signalen in sociale media en online gedragJe herkent signalen in sociale media en online gedrag.
   7. Invloed van trauma en verlieservaringJe benoemt de invloed van trauma en verlieservaring.
   8. Herkenning bij jongeren en ouderenJe herkent signalen bij jongeren en ouderen.
   9. Acuut versus chronisch suïciderisicoJe maakt onderscheid tussen acuut en chronisch suïciderisico.
   10. Benaderingswijzen en gesprekstechniekenJe past gesprekstechnieken toe bij signalering.
10. 10 Herkenning en signalering in praktijkcontexten Je leert signalen in gesprekken, gedrag en prestaties herkennen en rapporteren binnen praktijkcontexten.
    10 lessen

    1. Herkennen van subtiele signalen in gesprekkenJe herkent subtiele signalen in gesprekken met anderen.
    2. Lichamelijke non-verbale signalenJe signaleert lichamelijke non-verbale signalen.
    3. Veranderingen in werk- of schoolprestatiesJe herkent veranderingen in werk- of schoolprestaties.
    4. Risico-inschatting bij signalenJe maakt een risico-inschatting bij signalen.
    5. Culturele verschillen in uitingsvormenJe benoemt culturele verschillen in uitingsvormen.
    6. Gesprekstechnieken om door te vragenJe past gesprekstechnieken toe om door te vragen.
    7. Grenzen van de eigen rol in signaleringJe bepaalt de grenzen van je eigen rol in signalering.
    8. Samenwerking met zorgprofessionalsJe werkt samen met zorgprofessionals bij signalering.
    9. Documenteren en rapporteren van signalenJe documenteert en rapporteert signalen zorgvuldig.
    10. Ethische en juridische overwegingenJe benoemt ethische en juridische overwegingen bij signalering.